通过写作文，我们能够提高自己的观察力和独立思考能力，优秀的作文能够激发读者的思维和想象力，叁五范文网小编今天就为您带来了作文我在中成长600字参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
作文我在中成长600字篇1
从我们呱呱落地到咽下最后一口气这中间的过程叫做成长。一个个足迹印证了我们的成长正在长成一个懂事，听话的孩子。
在成长的过程中，伴随我们的有欢乐，当然也有伤心。从年幼到长大，从无知到有知，从贪玩。没一刻，每一秒我们都在成长。欢乐伴随我们走过幼儿。快乐伴随我们走过童年。现在，紧张伴随我们悄悄走过青春期。在成长过程中伴随我们的有好多人。有老师，父母，同学。他们印证了我们的成长。他们帮助我们。所以我们应好好学习，天天向上。我们应珍惜时间，把握时间。
父母给了我们呵护，我们应该做父母的乖孩子。
老师给了我们教育，我们应该做老师的好学生。
同学给了我们关心，我们应该做同学的好朋友。
不要虚度光阴。好好学习，天天向上。祝同学们能成为国家栋梁。篇七：成长的足迹
成长是一片沙滩，成长的足迹到处都有，就让我挑几件来说一说。
成长有时是酸的，像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西，一次我和妈妈出去吃米线，我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来，那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样，从那以后几天一回味，嘴里还有余味呢！
成长有时是甜的，像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中，我的总分在我们班排名第一，听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时，证实了，当时我的心里比吃了蜜还甜。
成长有时是苦的，像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班，虽然我的辅导班不算多只有两个，可是我就是不愿意上（那个小学生喜欢上辅导班）但是不上也不行，唉，每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。
成长有时也是辣的，像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球，虽然我的技术很烂但也在一步步向前，每次我不想练时我总会给自己加油，因为我有一颗火辣的上进心。
成长像一桌菜，酸、甜、苦、辣样样全，当然还有更多味道等待我们去品味！
作文我在中成长600字篇2
going to high school is my first time to leave home. i have to live in school from monday to friday. i like to stay away from my parents for some time, because i can make my own choice and be free to go anywhere. my friends and i like to spend the weekend in the countryside that near the city we live. it is the short travel that i can not only appreciate the beautiful scenery, but also learn to be independent. the things that nature teaches me are a lot. i can see from the color of the cloud to predict the weather and the sound of of animals have different meanings. all of these are hard to know from the books. i have my own thinking from these trips, and the way to take care of myself helps me to grow up.
【参考译文】
旅行让我成长
上高中是我第一次离开家,我必须住在学校，从星期一到星期五。我喜欢离开父母一段时间,因为我可以自己做决定,随便去任何地方。我的朋友们和我喜欢在我们生活的城市附近的乡镇去度过周末。短暂的旅行,我不仅可以欣赏美丽的'风景,同时也学会独立。自然教会我很多的东西。我能从云的颜色来预测天气和动物的声音有不同的含义。这些都是很难从书本学到。从这些旅行中,我有了自己的思考方式，也学会了照顾自己，这让我成长。
作文我在中成长600字篇3
让我感到最困难的事——和好朋友吵架而无法和好。这困难就像狭窄的小巷，让人无法穿越，痛苦难受。它也像一颗不定时炸弹，一爆炸，就使我的身体遍体鳞伤，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看来都是一些芝麻小事，但对同学而言就是天大的事情。有时学校考试分数高过好朋友一、二分，她就斤斤计较，要我下次和她考一样的成绩，甚至不能比她高分，让我哭笑不得；有时规定我不能和谁太好，如果违反了，就不跟我玩，这样限制我交朋友，真让人受不了；还有的时候意见不和，她像一只疯狂的狮子，大吼大叫的一直无法沟通，脾气大的让我和同学一个个面面相觑；更多的时候都是要我做什么事都要等对方，她根本就不了解“时间就是金钱”，即使上课快赶不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我这急惊风。这些事使我们三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最后就翻脸了。有时就算我想说“和好”也说不出口。害我喜怒哀乐的心情像坐云霄飞车般飞上飞下的，痛苦极了！
老师说：“宰相肚里能撑船。”“得饶人处且饶人。”就是要我们有宽宏的胸襟，对待别人。最好是能“严以律己，宽以待人。”明白这些道理后，我和好朋友都静下心来讨论我们之间的情谊，虽然过程中还是有争吵，但我们都能知道对方的心意。也更珍惜这得来不易的情感。
每个人都会碰到困难，而且每个人的困难都不相同，困难带给我们忧愁、痛苦、烦恼，所以当我遇到困难的时候，我学会坚强的面对它，将这些困难带来的酸甜苦辣，做为我人生的成长。
作文我在中成长600字篇4
金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。
记得有一次，我向好朋友借了一把笔，说话下午放学时还她。放学后，我和同学去打羽毛球，把借笔的事忘得一干二净，最后第二天才给她。如果你经常这样，下次还有人敢借你东西呢？俗话说：有借有还，在借不难。
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。
宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。
还有一次，我和好朋友约好去图书馆看书，因为爸爸说，今天要去姑姑家，所以没有去图书馆。好朋友等了半个小时，最后，她只好一个人去了。后来，我知道后，向她道歉。从此以后，我从来没有迟到过。这件事也使我懂得了诚信是多么重要，没有诚信，怎么能得到别人的信任呢？
同学们，拾起诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！
作文我在中成长600字篇5
人生总是这样，即使已经知道答案，却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变，不愿意承受改变，但成长又已是无可奈何，开始担忧，这也是一种成长的预兆吧。平淡，担忧，失去，痛苦，领悟，接受，成长。
不知道在哪一天，我听到了实习老师要离去的消息，也许在那一刻，我才开始懂得在这两个月里，她对我们的改变。我们不得不接受这个现实，但如果不是她要离开，我们也许不会发现，能让我们为其落泪的人又多了一个。平淡总是容易忽略，只是到你明白的时候，担忧却已无用。
既然不能避免，何不尽情一场。那是她要离去的前一天，我们在拍照拍了一节课，那时候我们都是疯狂的，只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆，看着她与我们的每一次合影，我已经无法忘记。我不知为何，却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂，但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞，更不愿忘记的却是最后的狂欢，那份伪装。
那是她离开的那个晚上，我好像是最后一个走的`，走的时候看着她的背影，心中说不出的悲寥。其实，这是一种成长吧，人的成长不总是要经历那些改变吗，在改变中明白些什么，那就是成长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数沧桑，只是那曾经也已越来越离我们远去。
如果说“不能承受这个结局，倒不如不曾与你相遇”，那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时，也在失去着什么，改变与否，已经没有关系了，只是这份改变无法被改变，所以就有了成长。
成长已无可奈何，接受也许是我们的唯一结果吧。
作文我在中成长600字篇6
在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了，谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎样样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮忙了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人明白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮忙了同学！
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