写作文时要注重逻辑性和条理性，避免内容杂乱无章，作文的质量不在于篇幅的长短，而在于作者的思考深度和表达能力，下面是叁五范文网小编为您分享的我的老师小学生作文优秀8篇，感谢您的参阅。
我的老师小学生作文篇1
我的老师，那一双大手上长满了茧；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待；我一直敬佩我的老师；我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
我的老师小学生作文篇2
俗话说；“一日为师，终身为父。”老师为我们付出了很多，我非常感激教过我的每一位老师，他们的音容笑貌一直在我的记忆中。其中最使我难忘的是我的启蒙老师——冯萍老师。
在我记忆里，冯老师是一位很漂亮的老师，瓜子脸，大眼睛，披肩的长发。当时我们都很小，十分淘气，冯老师上课时，免不了发生同学吵架的事。冯老师很少生气，总是温柔而耐心地教育。记得只有一次，课堂上实在太吵了，冯老师用严厉的语气叫我们安静，但她眼里流露出的还是对我们不变的爱。记忆里的冯老师永远都是温柔的.。
我最佩服的是冯老师的字，粉笔在她的手里似乎长了眼睛，十分流畅地滑动，一个个工整、俊秀的字，永远是那么的飘逸潇洒，让人看了浑身上下都觉得舒服。或许是这个原因，我对美丽的汉字产生了浓厚的兴趣，以至于我希望天天都只上语文课，都看冯老师写字。也许就在那时，我与语文建立起了感情。
还有一件小事，我不知道还值不值得提，但我至今记忆犹新。那是放寒假的前一天下午，考试结束，当我来到座位上时，发现桌子上摆着一张紫红色的贺卡，贺卡上面画着一只小白兔，还系着一个金丝打成的蝴蝶结，拿起来闻闻，还有一股香味。“会是谁送的呢？”我满怀疑惑地一看，娟秀的字迹映入眼帘：“祝徐月菁小朋友新年快乐，学习进步——冯老师。”原来是冯老师送的，我真是既高兴又激动，一股温馨的暖流缓缓流入我的心田；虽然只是一张小小的卡片，但是我认为这张卡片值得我一辈子去珍藏。
感谢您，冯老师，您教会了我太多太多！千言万语汇成一句话就是谢谢您！
我的老师小学生作文篇3
每个人心中都会有自己喜欢的好老师，我喜欢的老师是这样的——
她长着一头乌黑发亮的长发，经常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完美。
她很年轻，或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔，但不要太严厉，只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细，但不要太粗旷，要很动听，让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师，下课后是我们最好的朋友，和我们打成一片，她千万不要让人“难以接近”。
她不会经常拖课，不过有时也拖一些时间，至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多，就像我现在的老师们一样，虽然作业比较少，但每条都是“精华”。
我最希望她很幽默，让我们可以在课堂上轻松一下。当然，我也希望她和大家一起分享快乐，哪怕只是浅浅的一个微笑，也会让同学们倍感亲切。
她还很关心学生，而且从不偏心。在她眼里，每个学生都一样。如果某位同学犯了错误，她不会严厉地呵斥，因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。
当然，人是不会十全十美的，我们现在的老师已经是很优秀的啦！其实所有的老师都一样，都把他们无私的爱奉献给了每位同学。
我的老师小学生作文篇4
从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”
以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。
听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“谢谢您！我敬爱的张老师！”
我的老师小学生作文篇5
她，一头乌发，圆圆的脸蛋儿，圆圆的身子，尤其那双圆圆的，大大的，亮亮的眼睛，总闪烁着智慧与友善。真是一位美女老师，我们都愿意亲近她。
她，一个幽默和蔼的老师。你瞧！她又在和孩子们玩耍呢。一会儿给这个编头发，一会儿给那个剪指甲；一会儿跟这个玩游戏，一会儿跟那个拍抖音；一会儿帮这个贴个双眼皮，一会儿又帮那个画个柳叶眉。在我们的眼里她根本不是老师，而是我们的大姐姐。有时她还会搞一些恶作剧呢。
记得那一次，我画好以后，又在上面画了一只小蜻蜓。老师感觉我画的不错，她就想搞一下恶作剧。就拿起笔，在我的小蜻蜓上点了许多小零件，把我气得七窍生烟，老师却笑得在椅子上转圈，逗得全班同学都哈哈大笑
爱搞恶作剧的美术老师，对孩子的关心却是有目共睹的。记得那次，我们班级要进行绘画比赛，结果有一个平时画的挺不错的小朋友，那次却没有获奖，他听到这个消息后伤心的哭了。美术老师闻声赶来，问了是怎么回事，听同学们说明原因以后，美术老师哈哈大笑：哦，老师还以为是什么大事呢。原来是这么点鸡毛蒜皮的小事，就把我们的男子汉，把我的绘画能手，把我们的小画家给弄哭了，不值当，不值当。
来来来，老师给你说，肯定是那个评委老师在看到你的画的时候，不小心睡着了，所以你的画就没有评上，下次你一定会夺冠的。加油，你是我们班最棒的！听完老师的话，那个小朋友破涕为笑，跟着同学们又去玩了
这就是我的老师，朋友，姐姐，我爱他——我的美术老师！
我的老师小学生作文篇6
小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!
老师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
假如我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。假如同学犯了错误，我不会像别的老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。假如有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的!
我的老师小学生作文篇7
我的苏老师长得高高的，身子瘦瘦的，一双灵活的眼睛，长长的头发梳理得整齐，整天都是整整扎好的，还有老师常常在我们班带着甜蜜的微笑，给我们班带来了幸福因为我们班老师都很好，在我守着每一项纪录和班规、卫生、道德，我们班会受到表扬，也会让老师也得到光荣，也不后悔教了我们知识，我希望老师给我和同学们最好的培养，也希望老师们对我们的希望不要抛弃，老师希望，老师教过的孩子长大以后考上清华大学，要是考不上清华大学，就拿住把握考上北京大学。
老师要是您们对我们有要求，尽管赶紧说，我们也会按照您的`要求去做事，要是我们有错误也会及时改正过来，要是再不改正过来，就会有更大的错误。
人的智慧是无穷的，我相信将来他一定会变得更完美，是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣，时间是我们真宝贵的时间，我们一定要牢牢记住，时间是人们宝贵的珠宝。
我的老师小学生作文篇8
我最喜欢我们班的邱老师了，她是我的班主任，教我们语文。她在学习上对我们要求严格，在生活上对我们关心爱护。
她是一个很负责任的老师，每次上课时都耐心细致地讲解课文，再把同学们提出的问题深入浅出地解答。如果还有同学不懂，邱老师就会课后再解答，直到弄懂为止。有时甚至放学后还在跟同学讲习题。我们做的作业，如果字写得不好，邱老师也会提出并要求我们纠正。
邱老师不仅教我们学习课本上的知识，还经常组织一些课外活动，让我们寓教于乐。比如参观博物馆、参观我们镇江特有的醋博物馆，让我们开拓眼界、了解家乡，更爱家乡。还经常在班级开展故事会，既给我们的生活增加了许多乐趣，增长了知识，还增进了同学之间的感情。
邱老师还是一个很有爱心的老师，同学们有事找她，她都会用温和地语气倾听，并尽力解决。有时班级组织活动，有些家长不能及时来接，邱老师都要等到所有的家长都来了以后才离开。对待来提问的同学，她也是用鼓励的目光和亲切的微笑，让同学可以畅所欲言。
邱老师不仅教我们语文，还教我们社会课，教我们怎么做人，学习优秀的道德品质，爱护环境等，让我们做一个全面发展的孩子。
这就是我喜欢的邱老师，还有其他老师也一样为了我们的成长付出了很多心血，我们一定要好好学习，让老师的辛勤劳动获得收获。
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