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研修总结培训心得6篇

研修总结必须要勤于思索,善于总结,写好研修总结之后,我们需要对其进行认真的回顾检查,叁五范文网小编今天就为您带来了研修总结培训心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

研修总结培训心得6篇

研修总结培训心得篇1

“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如炳烛之明。”终身学习是教师专业发展的动力,本次的寒假教师研修给我带来了许多收获,从中不但了解了一些先进理念,学到了一些知识和方法,也明白了自己的不足,对教育有了更深刻的认识。下面谈我的几点体会:

一、更深刻领悟了精神。

通过学习,我深深懂得,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。教育是提高人民综合素质,促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴,社会进步的重要基石。

“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,重担在肩,我感到压力的同时,更多的是动力。在教学实践中我将坚持贯彻立德树人,在实际工作中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在自我发展中,我将严格要求,不断完善自己。在关爱学生中,我将把爱作为教育工作的起点,以无私的爱生情怀去关注学生,以仁爱之心教书育人。

二、明白了心理健康教育的重要性。

社会日新月异的极速发展与变革,各种不良思潮与矛盾使学生受到了极大的影响。如今,学校心理健康教育是学生全面发展的需要,更是个体心理发展的需要。青少年时期是各种观念形成的重要时期,如果能进行正确的引导,让学生形成正确的`人生观、世界观和价值观,会受益一生。一个教师的一生,能影响千千万万的学生,如果教师缺乏爱心,人格不健全,给学生造成的伤害,也会是严重的。一个有大爱的教师,给孩子带来的积极影响将是巨大而深远的。为人师者,自当谨记。

要教育好学生,教师自身必须是心理健康的人。教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自己,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

三、深入理解了教师直播教学安全。

近几年,网络教育的发展,不仅使教学变得更加方便,快捷,也节省了学习成本。然而,网络传播的风险也随之而来,如何有效地管理直播教学,安全进行网上学习,成了当务之急。教师要不断学习直播软件的功能,不断思考网络教学如何更好的提高学生的学习兴趣等等。

生而有涯而学无涯。活到老,学到老。人类只有不断学习,不断思考,才能不断进步,教师当为学习的表率。

研修总结培训心得篇2

“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。”因此想要取得更大的成绩,就要不断地学习。知识是水,魅力是舟,教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师,埋头苦干是必须的,但也要抬头去寻找前行的.方向。今年假期,我有幸参加教育部组织的寒假教师研修培训,通过本次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念等方面有了很大的提升与更新。

一、涵养人格,砥砺品格,深扎师德之根

无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先育己,身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质。

二、心存仁爱,行得百善,聚焦温和之师

仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们,无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。

三、做好孩子成长的引路人

通过学习,我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计,教育为本。”教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩,我感到压力的同时,更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日:教学相长也。新时代教师应当身先示范,躬行践履,严格要求自己,审视自己,静心教书,潜心育人,教学的快乐,一直在路上!

研修总结培训心得篇3

我是一名小学数学教师,首先感谢学校校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供了网络学习的优越条件,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。因此,在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快,在不知不觉中,将近两个月的学习结束了,回味两个月的.培训,感触甚深。

一、国培行动,给石柳教师搭建了自主学习的平台。

“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”介绍新的全国义务教育数学课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位老师比较关注的问题进行分析与讲解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下,小学数学教师的素养问题进行了分析与讨论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特别是在每个模块的讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。

二、数学教育教师为本。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。

三、国培行动,给教师开辟了自我反思的驿站。

国培行动,以开放自由的特点,为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户,汇集了四面八方的精华,欣赏广大同仁们精美的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。

通过国培行动,在以后的工作中我要做到以下几点:

1、不断学习。

“活到老,学到老,知识也有保质期”,因此,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

2、自我反思。

在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出“得”与“失”,转“败”为“胜”,吸取教训,总结经验,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成绩。

3、相互交流。

虚心同同事相互交流,相互学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,一定会大有进步和发展的。

总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,努力与学生共同进步、共同发展。

研修总结培训心得篇4

面对线上教学的时间有限,学生思维容易涣散,上课容易跑神的情况,要想切实提高语文课课堂实效,就得放弃面面俱到的想法,聚焦核心教学目标,只围绕一、两个重点展开学习,最终连点成面,使学生的语文素养得到提高。”

著名特级教师薛法根老师也曾说过:“我主张教学目标应该简约集中,一课一得,人人有得。遵循一课一得这一理念,在教学>一课时没有按常规从第一自然段第一幅图画去讲解,而是在概括出六幅画面后集中精力指导了雨后春笋图。

首先,抓重点词品析句:成群的笋从土里探出头来。大部分学生能够积极互动,从"成群"感受到数量多,感受到勃勃生机。"探"字了解到有力量,相应出示探的动画演示:对比小孩子的探头,引出拟人句。归纳拟人句的特点,温故而知新并进行拟人句的练习。由此“探”和拟人句的巧妙运用便悄入“生”心。在重点词句理解的基础上,指导学生进行朗读,在朗读的过程中加深对课文的理解,对语句的积累,从而形成语感。

接着,我出示了作家朱自清的《春》草和花的片段,带领学生走近名人眼中的乡村景致,备课时的突发奇想,对比两个“探”,字的使用,“探”和拟人的巧妙运用此刻便深入“生”心。由于时间关系指导朗读补充资料较少,如果能多读两遍,让学生内化积累,相信会更好些。随后又出示了一段学生常见的秋天田野景致片断,给学习程度相对低的孩子铺路,为仿写自己眼中的乡村景致做好不同层级的铺垫。

最后,出示了学生录制的农家小院视频,该学生因疫情被困于老家,农家小院就是她居住的地方。农家小院和自己好久未见的同学联系在一起,激发了学生的情,为写“我眼中的乡下精致”做好景与情的铺垫。钉零零,下课了,时间戛然而止。如果还有时间,可以带领学生说说视频中农家小院的两个场景:剥玉米和跳绳,带有人的乡下景致是更加灵动的。

通过这节课的教学,让我更加坚定语文教学一定要坚持一课一得的理念,对于中高年级,可以选择核心语段加以讲解,教会学生举一反三,以学会的知识迁移到其他段落,依靠自己的知识建构自主学习。这样的线上教学学生才能学得扎实,学得兴趣盎然。

研修总结培训心得篇5

最近学校组织了有关信息技术应用能力的考核,目的是想通过这次考核,使老师们能适应现代技术的急速发展,可以利用多媒体手段来提升教学效果。

在我参加的数学组考核中每一位老师都表现的十分优秀,利用各种现代化的手段制作适合自己授课的课件,都非常值得我学习。

兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是提高课堂效率的最重要策略之一。卢老师在以《观察物体》这一课,通过盲人摸象故事进行导入,极大地引起学生学习新知的兴趣;由于选课特点,课件的中间多利用引导性问题进行新知的学习;最后通过在一体机屏幕上动手操作进行练习巩固。整堂课都将学生的注意力紧紧地吸引。卢老师事先通过录屏软件将自己寻找素材、后期加工的全过程进行录制、剪辑,并在考核现场展示,完美展示应用技术工具的熟练程度。

可我觉得卢老师最吸引我的是她所展示的专业素养。她说课时语速适当,语调轻重缓急恰如其分,在内容上思路清晰、逻辑明确、重点突出。并且卢老师的这节课体现了信息技术对本节课重难点突破及教学目标达成起到关键辅助作用,没有为了展示而展示,这也是本次考核的目的。

就像吴主任和桑主任强调,有时候“多多益善”并不一定合适。是的,特别是在课堂教学中,教师必须明确以生为本,减少不必要的环节活动,摈除过多的学习形式,让信息技术真正服务与课堂,将整堂课聚焦到教学重难点上。任何外物的出现都不能喧宾夺主,影响课堂教学效果及效率。

自接触信息技术我一直在摸索实践,如何将息技术更好的应用于课堂教学中,本次培训以及考核使我获益匪浅。

研修总结培训心得篇6

紧张而有意义的太谷之行结束之后,我们又投入到了校本培训中,经过两周的培训,我们听课评课,参加研讨讲座,备课上公开课。总之收获满满,感想颇多。

一、要热爱教师这份职业。

教师是太阳下最光辉的职业,既然选择了这一份光荣的职业,那么就要把它当做自己的事业去做。这就要求我们要甘于平凡和等待,用自己的付出和奉献去获得职业的`幸福感,同时要有敬业的精神和态度,做有理想,有道德情操,有扎实学识和有仁爱之心的四有老师。在语言上行为上,处处对学生关爱,要有耐心,倾入自己的关爱与激情,尊重每一位学生,做到因材施教,看到每一位学生的进步与成长。

二、要树立主人翁意识和增强团队精神。

来到洪洞二中便成为其中的一员,所以要树立主人翁意识,要有认同感和归属感,适应现有的环境,要主动融入并适应到新的环境中来,同时与新的同事友好相处,要提高团队意识与各科老师之间合作协调,并且互相尊重,互相学习。要增强工作的执行能力,工作细致化、精准化,不断加强自身学习,充分利用可利用的资源,与时俱进,不断掌握变化中的情况。

三、迅速成长,成为一名合格的教师。

站在新的起点,要有新的目标。作为一名新老师,要充分利用课堂这一宝贵资源,要积极听课、评课,认真备课、上课,参与公开课、汇报课,这样才能不断提升自己。要多读书学习,不仅要读本学科的专业书籍,同时也要涉猎其他领域的书籍和陶冶情操的书籍,丰富自己的智慧。要提高自身的专业化水平,做到每个教学环节都不放松,认真研读“先学后教,当堂训练”的教学方法,努力运用于实践,将理论与实践相结合,成就成功的课堂。

总之,经过两周的培训,我意识到成为一名合格的教师不是一蹴而就的,而是要通过不断地坚持和努力才能够实现的,所以我要充分发挥自己的主观能动性,努力工作, 成就一份辉煌的事业。

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