一篇发人深省的读后感可以让我对书中的问题进行更深入的思考，读后感是一种对自己成长的反思，让我们从书中汲取智慧和经验，叁五范文网小编今天就为您带来了关于牛的读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于牛的读后感篇1
?爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困。有的身有残疾。当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求；这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事；像爱国少年他为了国家的.尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
?爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……
关于牛的读后感篇2
?狼王梦》是沈石溪的一部儿童动物小说。故事主要讲述了母狼紫岚为了完成公狼黑桑的遗愿，让自己的孩子继承狼位，历尽了艰辛，但却让自己的三个儿子都白白地送了性命，最终自己也与狼的天敌同归于尽的故事。
读完这本书，我深深地感受到了紫岚的母爱。她用冷漠和无情，让一只只狼崽长成了健壮的大公狼。她用疼爱和关切，使一只只小狼变得十分勇猛。但是，我又觉得，紫岚有些过于无情和严厉，这样，她把狼崽一只只推向了绝路，让他们都死于非命。我认为，狼妈妈不该太强迫孩子做自己不愿意做的事情。
书中让我最有感触的有这样一个片段：“它把全部的母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿的脸，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜的叫声，突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，只听咔嗒一声脆响，便气绝身亡了。”在这里，我充分了解了“狼性”，明白了自相残杀的动物法则。紫岚太残忍了，在她认为需要的时候，她可以不对爱子伸出援手、竟可以杀子啊。但是，紫岚这样做又是缘于最强烈的母爱啊。她不想自己的孩子落入猎人之手。读到这里，眼泪浸润了我的'眼眶……
读完这本书，我对狼这种动物有了新的认识。以前，狼在我的印象中是邪恶的象征，我也很惧怕狼。但在读完这本书后，我感觉到了，狼也是有感情的，也有善良的一面。狼，也有狼爱，母狼也有温情和母爱，人类误解狼了。
狼是凶狠、温柔、又有情感的，我们不要再对他们持有偏见。让我们一起与狼世界中的狼和平共处吧！
关于牛的读后感篇3
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的小说：《稻草人》。这是一本由多个童话故事组成的一本小说，所以我们读起来时特别有致。
其中，我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，他帮着老太太驱赶害虫，有次见河上有一只船，是一位女士和他的儿子，儿子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，把它放在桶里，刚好就在稻草人的身边，稻草人，不能动，鲤鱼说：“你救救我把，把我放出来把！”可是稻草人动不了，鲤鱼以为他见死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的.孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
关于牛的读后感篇4
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。记得五年级学的一首“朝代歌”内容是：唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
打开《上下五千年》的目录。发现《上下五千年》就是按照“朝代歌”的顺序写的。在这上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
在《上下五千年》中，给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事，和一张张精美的小插图。如在“朝代歌”里有两个唐。读完之后才明白原来不是“唐”，是“唐尧”或称为“陶唐”。第二个唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜欢秦朝的许多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇压迫秦朝百姓去修长城，才有了孟姜女哭倒万里长城的故事。我也痛恨秦二世。后来的各个朝代为了抵抗外敌也在修建长城。这才有了我们今天的万里长城。
全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而直观地展现社会风俗和历史面貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了!
关于牛的读后感篇5
今天外面阳光炎热，我在打着空调房间里，捧着一本我最喜爱《卖火柴的小女孩》翻看着，“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年最后一天——大年夜……”我深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家
安徒生最出色作品《卖火柴的小女孩》里句子。这篇著作像磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了自我忘记了周围一切。
当我读到“这一整天谁也没有向她买一根火柴，谁也没有给她一个铜板。”时候，我想：“为什么没有一个人给她一个钱，为什么这么凄惨事情摆在你们面前你们却装看不见，难道你们就没有一点同情心和爱心吗？
当我读到”她把她一双小脚缩进围裙里，这时她感到更冷。她不敢回家，因为她没有赚到一个铜板，她父亲一定会打她，而且家里也是很冷。“我体会到了小女孩爸爸妈妈对她是那么狠心，我体会到了她父母只是
把她看做赚钱工具，世上怎么会有这样父母呢？当我读到”奶奶把小姑娘抱起来，搂在怀里。她们两人越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿那块地方去了。“时候，我哭了…一根渺小火柴，照亮不了这个开阔
世界，但是却能温暖一个小女孩梦想。在小女孩离开这个世界时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她眼前是一个五彩缤纷世界。
看完这篇童话故事后，我觉得很不是滋味，脑海中时时浮现那可怜卖火柴的`小女孩身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，我有一个幸福家庭，有美好童年，有关心爱护自己父母，可是，自己有时却不能
很好地用功学习，这真是生在福中不知福啊！
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