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让我感动作文优秀6篇

一个令人耳目一新的作文应该具备丰富的想象力和独特的创造力,以展现作者的独特才华,通过作文,我们可以更好地理解和掌握所学知识,叁五范文网小编今天就为您带来了让我感动作文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

让我感动作文优秀6篇

让我感动作文篇1

感动,似是徐徐吹来的春风,吹入心扉。徒然间,体会到了其中挥洒的汗水,舍己为人的品格。让我嗅着花朵的清香,望着默默地努力的她。

她是我的同桌,瘦高瘦高的,一双眼睛虽小,却显得很有精神。记得一次月考,我反复确认是否把文具准备齐全。可计划却赶不上变化,我竟把最重要的2b铅笔放在家中。

而此时,监考老师已拿着卷子走进了教室。我急得像热锅上的蚂蚁,心里直冒火。考场规定:考试时不允许借文具,那这可怎么办?我可不能保证我不写选择题能考出高分,这次考试我一定考的很糟糕。这时的我恨不得抽自己的耳光。

这时,同桌看出了我的焦虑。“怎么了?出什么问题了吗?”我小声嘀咕着“倒霉了,没带2b铅笔。”她听完并没有说什么,须臾,她从文具盒里拿出唯一一只2b铅笔。我望着她,愣是没接,而她似乎也看出了我的顾虑,说:“你不用担心,你先涂,涂完再给我,我们看看这次谁更胜一筹!”

我接过笔,心里洋溢起一股暖流,冲她笑笑,点了点头,心中充满了自信。果然,那次考试,我考得很理想。当我与她四目相对时,不由得相视一笑。而直到现在,我都还记得那只2b铅笔,那几句话语,那一个微笑,那一份给予我的感动。

曾经看到过这样一段话:上课不认真听是你的错,但如果回答不出来老师所问的问题就是你同桌的'错了。所有受过“同桌”帮助的人一定会懂得其中的道理,奥妙。但同桌的好也永远不止这些,就如阵阵微风,连绵不绝。

这就是我的同桌,默默帮助我,温暖我的同桌。

让我感动作文篇2

从出生那天起,命中注定我与她将永远连在一起。

那个女人有一头微卷的秀发,天然卷成波浪,乌黑发亮。有一双大眼睛,清澈的眸子闪着明媚的光芒。

她有一个美丽动听的名字,我唤她:妈妈。

记得那是一个炎热的夜晚,打开房门,一股热浪扑面而来,房里就像蒸炉一样“温暖”,“嘭!”不知是否是小时候的我睡相太不文雅,竟从半米高的床上滚了下来,膝盖都给磕破了,伤口直流血。敏感的妈妈听到了动静,向我的房间迅速赶来,悄悄地将如死猪般熟睡丝毫不知疼痛的我抱回床上,生怕将我惊醒。疼痛会在我身上蔓延。当时的具体情形已然记不清楚,只记得朦朦胧胧中妈妈用她那长满茧的双手给我上药,焦急的眼神映在昏黄的灯光下,简直可以用“惨白”一词形容。

早上醒来,只见妈妈趴在我的身边。额头上那豆大的汗珠,晶莹晶莹的。小小的我竟嚎啕大哭起来,妈妈真是世界上最好的人啊!

时间模糊了钟摆,模糊了我与她在一起的日子。

不知不觉,现在的我已在为小时候觉得遥遥无期的高考而奋斗了,忘了有多久,妈妈那长满茧的双手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久,妈妈怀里的那种温暖不再滋润我冬日寒冷的心灵;忘了有多久……

好像,现在的我总喜欢思考一些与现实遥不可及而又似乎很近的事情,比如说家庭、工作和死亡。

而在这时,电话那头的妈妈总是说:“把心打扫干净,让阳光住进来,现在的你,最该关心的是学习。”

突然有一种莫名的感动,我猛然醒悟:现在的我已经是大孩子了,而电话那头的她鬓角已有了白发。

一刹那间,我明白了感动背后的意义。

那就是:我的成长便意味着一个人的老去。

所以我想,世上最好的感恩应该给我最亲爱的妈妈。

让我感动作文篇3

在这个世界上不仅是人和人之间才有感情,在动物之间也会有感情。这份感情也会惊天地,泣鬼神。

我在书上看到过一则真实的故事:故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区,,一个每天都会被干旱而折磨的“监狱”。在这里,每人每天只能用三斤的水,这还得靠解放军从很远的地方运来。

人缺水不行,牲畜一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老黄牛渴极了,挣脱了缰绳,强行进入了沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速的冲上公路,军车的一个急刹车发出了刺耳的噪音。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,就是不肯挪动半步。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车。

接着,老黄牛的主人赶来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠的抽打在老牛那瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛身上的“红条纹”越来越多。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风。在场的所有人都哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他倒了一盆水——正好三斤左右,放在牛面前。

让人意外的是,老牛没有喝以死抗争来的水。而是对着夕阳,仰天长哞,好像在呼唤着什么。突然,从天边跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪的喝完水,然后伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。寂静中,人们看到了这对母子眼中的泪水。它们一起消失在天边的夕阳下。

这个故事令我想起了我那勤勤恳恳、任劳任怨的母亲。想起了她为我做的一切一切。然而,世间的母亲都很伟大。她们给予我们沉甸甸的那份母爱是是阳光,是雨露,母爱帮我们洗涤受伤的灵魂。母爱是宽容,母爱是责任,母爱是我们战胜一切不幸的力量和勇气。让我们感谢母亲给了我们那份沉甸甸的母爱!

让我感动作文篇4

我的同桌是一位维吾尔族的女孩,她梳着一个马尾辫,大大的眼睛炯炯有神,学习一般,但能歌善舞。她就是我们班的古丽米热,一个善良、热心、活泼、可爱的女孩。

说起她的善良,热心,故事可多了。有一次,我们班同学李媛胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是李媛吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我就站在教室门口。此是我们班门口呈现出壮观的景象;一排人站在了门口,呼吸着新鲜空气。

这时古丽米热出现了只见她先扶着李媛走出了教室,让她呼吸着新鲜空气,然后走进教室拉开桌椅,拿起扫把和垃圾盘,她先把吐出来的异物扫进垃圾盘,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。我望着她忙碌的背影,忽然感觉心头有一种感动。于是我冲进教室拿起拖把仔细清理起地面上的异物,这时站在门口的同学纷纷走进教室,拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把,还有学生拿起抹布仔细的擦桌子和椅子。

同学们都忙碌起来,倒垃圾的倒垃圾,摆桌子的摆桌子,还有同学给李媛倒水,。"李媛看到同学们因为她而忙碌,不好意思的说“真是对不起,刚才来不及出去,给吐到地下,希望大家原谅”。善良的她赶紧说道:"你不舒服,又不是故意吐得,打扫卫生是我们应该做的,我们不嫌弃。

再说了我们是一个集体,不管谁有困难大家都会互相帮助的"当她说完这句话,我更是对她佩服。这时大家也纷纷安慰李媛“大家是一个班的同学,有困难我们都会尽力帮助的”。这个维吾尔族女孩女孩的举动不仅感到了我,她的一言一行影响了周围的每个人。大家私下都说古丽米热真是个热心人,她每个周末都好像帮邻居家的回族小女孩辅导作业,她昨天帮值日生把班里的花浇了,她今天做的事值得我们学习,我们更要学习她民族团结的精神。

这件事也启示我当别人需要帮助的时候,你愿意伸出双手,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事也会温暖他人,幸福自己。

让我感动作文篇5

在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?

说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望?

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

让我感动作文篇6

星期五的时候,我们班发生了一件又让我感动的事。

那天下午托管课的时候,身为语文互助组长的我正给沈同学听写。这时,一声吼叫从不远处传来,我们转头一看,才发现是“同行”蒋同学和她的组员梁同学在打嘴仗。两人的声音大得都让我怀疑这里是不是菜市场。见声音小了一点,我们又继续听写。

风波刚刚结束,动静继续传来。沈同学以他敏捷的身手跟了过去,我也出于好奇往后望了望。只见在安静的人群当中,两个你追我赶的人影显得特别的显眼。我定睛一看,原来是梁同学和蒋同学。从动作上我能想象到,蒋同学正在找梁同学听写呢。但梁同学可能心情不好,外加原有的叛逆心理,就想到逃跑。想到这里,我把沈同学喊了回来。

赛跑以蒋同学蒋梁同学捉住并赶回去而落幕。但我以为他们经过刚才那次赛跑后就会秦晋相好的想法随即成为了泡沫。梁同学的心情似乎坏到了极点,每句话都像一具燃烧的火把,燃烧着他人的忍耐力。而蒋同学呢?则是易爆的“汽油桶“,火遇上汽油桶,结果不言而喻。但从声音听出来,蒋同学一直在控制着自己的怒火,虽然他们一直在争吵……

经过大大小小的“火力交接“,老师终于帮蒋同学一把,将梁同学批了一顿。但梁同学此时此刻岂会善罢甘休?他一直不配合蒋同学,搞得两人明波暗流不断,连我弄好沈同学之后,两人都还挂着愤怒。蒋同学的脸上还隐隐约约有有条泪痕,但她还在一心一意为那个把她气得火冒三丈的梁同学听写、修改……

蒋同学,一个人火爆脾气的女孩,在梁同学的多次挑衅下,没有一走了之也没有破口大骂,只为了帮助别人。这样的美好品质,你有吗?

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