作文是一个提升自己语言表达和写作技巧的机会，通过写作文，我们可以更好地理清思路和组织语言，叁五范文网小编今天就为您带来了《忏悔》作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
《忏悔》作文篇1
奥古斯丁的《忏悔录》是我大学读的第一本文学书，大学的我不喜欢读文学类的书籍。记得那时任老师教我们西方外国文学，当时考试的要求就是要我们读一本关于学前教育方面的西方名著，迫于考试压力所以选择了《忏悔录》，但是后面的研读改变了我之前的想法，渐渐的接受文学书籍。
在《忏悔录》中，奥古斯丁描述了自己真实的生平。尤其是书中对耶和华的信仰，是那么的执着。对于我这种无神论者而言，真的十分佩服，不知他们是怎么从无信仰到执着信仰的。在《忏悔录》中提到“天主是主宰自然的，破会了自然的规律，就破坏了我们和自然之间应有的关系。”这里提及到要遵循自然的规律，不能破坏自然的意志，要尊重自然。其实这也暗示我们，孩子出生到社会上，就是大自然孕育的产物，作为成年人，我们要尊重他，不能按照自己的意愿去强迫他改变他自身带出来的本性。这对于幼师的我，真的有很大的提示，在幼儿园，总是担心幼儿不听话，调皮，导致安全出现问题，于是作为老师的我们总是不允许他们做这个，不允许他们玩那个，其实他们只所以调皮，那是因为他们好奇心的本性而导致的，我们一致的压迫会不会改变孩子们原本的天性呢?而且他很注重在书中，他没有隐瞒也没有夸耀，没有焦躁也没有自卑。我们常说世上没有后悔药，我们也常常受人告诫和告诫人：后果自负。也许自己的人生路途是一错再错过来的。
《忏悔》作文篇2
第一次与她单独在“一起”;在里昂睡街头的座椅;在天文台上研究各个星座;把时间消遣在自己的小屋中寻找治愈心灵创伤的药物——卢梭，一个叙述生活和成长的法国作家，一个让我敬仰的法国人物。
“我如今要做一件从前没有人做过，并且也不会有人敢做的事。我想将一个人的真实面目展现在世人面前，这个人就是我自己。”这是懊悔录的经典开场白，在政府和学界的乃至朋友的都背叛他时，他选择把自己的一生完整的写下来，让世人明白他到底是一个怎样的人!在我的读到中，我认为他是一个直率、感性、热情的人，他从没有约束自己，只是放任自己的思想去完善自己的生活。描述了自己一生的经历，他没有隐瞒任何事，甚至是自己的爱情。他非常的骄傲但在骄傲中有多少的流露出了卑微的感觉，当我翻阅着这本记录了他爱情亲情和友情的.书时，我不禁也想起了自己。自己的未来会是怎样的呢?是充满了正义与光明的微笑，还是因为自己的无能而造成的社会对你的嘲笑，是啊!这两种都是笑，可你认为这两种笑是一样的么。那么你错了当你受到别人对你的微笑，那说明你改变了命运。可当你受到别人对你的嘲笑是，这说明你将一辈子被命运牵着鼻子走，就已经说明你的人生结束了。
在这位法国作家的一生中，我看到了人哪丑陋的一面，我看到了一个人为了眼前的利益而放弃一切的结果，让我明白，当一个人揭开他丑陋的面纱时，那张冷酷无情的脸是多么的可怕!
《忏悔》作文篇3
亲爱的妈妈：
您好！您知道我是一个腼腆，羞涩，不太爱说话的女孩。我从来没有跟您说起过我内心最深处的悔恨。此刻，我要拿起我手中的笔，用最虔诚的心来向你忏悔。你愿意给我一次机会吗？
您可曾记得八年前发生的那件事吗？您可能不记得了吧！是啊！母女之间怎么会有隔阂呢？但我却忘不了，那件事像烙印一样深深的印在我的心里。尽管随着时间的流逝会减少痛苦，但烙印却似乎挥之不去。
当秋风吹走炎炎烈日，吹落树上的叶子，叶子一片一片的落下来，有的落在池塘，引出一串串的波纹；有的落在地上，像一条黄白相间的毯子。年幼的我和弟弟被这景色迷住了，毫不犹豫的跑出去玩。不经意间看见妈妈将零花钱放在床底下，有五角的，一元的，五元的，面值大小不一。我高兴极了。心想：“一会儿上学去有钱花了。”到上学的时候，我兴奋地说：“妈妈，给我一元钱，我该上学去了。”妈妈严肃的说：“上学就去吧，要钱干什么呢，不给，去上学，”我心想：“明明有钱不给，我一定要钱。”我伸出手来，目不转睛的盯着妈妈，一副非常坚定的`样子。妈妈斩钉截铁的说：“一会儿你就晚了，反正我不给你钱。”顿时，我像霜打的茄子，没有指望了。当时不知怎么的，我突然冒出这样的话，“如果没有你，我就可以随便花了。”妈妈一下子愣住了，旋即，只淡淡的说了一句：“如果你想拿就去拿吧！”
现在想想，那时的我是多么的愚蠢！多么的无知呀！如果没有妈妈……如果没有妈妈，又哪来的我呢！妈妈，我知道错了。我知道当时问题有多么严重了，您一定伤心透了，那一刻，您一定在想：我这不是养了一头小狼！
也许这件事情您早就忘了。但是，妈妈，我还是恳求您给我一次忏悔的机会，让我抹去您心中的那道伤痕吧！
此致
敬礼
女儿媛媛
20xx.10.10
《忏悔》作文篇4
在记忆的花园中，有许多正在盛开的美丽的花，也有许多快要干枯了的花，这些花，有鲜香的，也有苦涩的。而在我的脑海里，盛开的最旺盛的却是一朵让我后悔的苦涩之花。
几年前，妈妈给我买了一只小狗，作为我成绩好的奖励。那只小狗一身纯白发亮的毛，整个身子就像一个会滚动的小白球。我非常喜欢它，无论多忙，我也要抽出时间跟它玩。但是因为我，那只小狗病倒了，并去了天堂。
那一次周六，我做完作业，便跟朋友出去玩。没想到，回到家里的时候，我发现自己的书桌变得乱七八糟的，垃圾、玩具放了一大堆。可气的是，我做完的作业竟脏兮兮的，摊在一边。正在这时，小狗过来了。我见小狗，立刻认为是小狗爬上桌子上弄的。于是，我火冒三丈，朝小狗冲去。小狗见我来了以为我要跟它做游戏，就朝我身上扑。我就势一脚，把小狗踢得打了几个滚。它痛得“呜呜”哀叫，却仍想往我身上扑。我又使劲踢了它一脚，它的头撞到了地上，它疼得躲在桌子底下流泪，并“呜呜”哀叫着，好像在说：“主人我到底犯了什么错？”
妹妹听见了小狗的哀叫，跑过来一看，立刻明白了。她对我说：“哥哥，你的桌子是我弄的.，我在你桌子上玩玩具，不小心把本子弄掉地上，踩了一脚。小狗什么都没干啊！”听了这话，我犹如晴空霹雳一般，久久不能动弹。我想抱起小狗，把它的伤口揉一揉，却发现它已经奄奄一息了。原来，我一脚踢到了它的心窝，看着可怜的小狗，我难过得留下了眼泪。没过多久，小狗到天堂去了，我把它埋在了一个花园里，让鲜花伴着它在那里永远安息。
小狗，你在天堂能听见我的忏悔吗？如果可能，就让天使捎去我的歉意和思念吧！
《忏悔》作文篇5
现在我知道了，眼泪是不可以抹去一切的。
今天，因为我的不懂事，妈妈哭了。她说我太令她失望。我没有哭，我强忍着泪水，心想：我不能哭，我可以看做无所谓。因为太多的事我知道了，这些事，我真想我不曾知道过，可以我毕竟真的知道。妈妈没有骂我，她说：“真希望你懂是一点点，我不追求什么，只希望你懂事听话就行了。”她说了很多很多，可是我一直不发言，一直不吭声。她问我：“真不明白这世上你相信谁?”我哭了，终于忍不住哭了。我还是没有说话，我心里在大喊：不，妈妈，除了你，我不知道该相信谁。妈妈又说：“你好恨所有人对吧，你认为他们都对不起你”我哭得更伤心了。我还是没说话，可我心里却道：妈，我不恨任何人，我也不认为他们对不起我，只是我的错，全是我的错。”妈妈见我始终不说话，哭得更伤心了，她说：“你要我和你爸怎样做，你才会听话。”我没有说话，眼泪从脸庞滑落。我绝得，我是错了，为什么我没有办法学会像妈妈一样看得开，学会坚强。为什么?
我不知道该怎么对妈妈说，我知道，我错了。我不能看得开，我办不到。但是我最想说：妈，除了你，我真的不知道该相信谁，妈，原谅我!我像你承诺：我会听你的话，我只听你的话，除了你，没有谁配。我会懂事。不在让你操心。我不想看见你那失望的眼泪。
我恨，为什么我知道那么多。我真希望从头到尾，我什么都不知道。
这一晚，我没有说任何话，我只是默默地承诺。可是，这句承诺，我一直没勇气说出口。我怕，我怕妈妈你不再相信我。也许我太软弱了，也许我不懂什么叫坚强。
眼泪，可以洗清一切吗?眼泪的谜语到底是什么，谁也不知道。我只知道眼泪代表的不是软弱，而是忏悔。
《忏悔》作文篇6
校园里，林荫道上，厚厚的落叶洒满一地。
“老师，我的历史考了多少分？”历史老师迎面走来，我怯生生地问道。我知道老师对我的期望很高，我也很有信心能把历史考好。但我害怕一旦考不好，招来的将会是一顿批评与自责。
“47分！”历史老师平静地地说，“已经很好了，全班你最高。”老师语速缓慢，但欣喜与满意写在他的脸上。
47分？我还以为我能得满分呢，没想到还是丢了3分。这样的分数并没有达到我自己设定的目标，肯定是哪个知识点出了问题。我闷闷不乐，没有吱声，狠狠地将脚下的一片树叶碾来碾去。
老师看出我情绪的低落，温和地拍拍我的肩膀，鼓励我说：“没关系，下次继续努力！”我点点头，仍是失落至极。
新学期开学后，我们分班了。第一次看到现在的历史老师是在第一节历史课上。当时，我理所当然地认为：历史老师肯定是原先教我们的李老师，李老师很幽默，知识很渊博。我打心底喜欢李老师，非常希望他继续教我们。没想到的是，一个我从未见过，年龄稍大的老师走进我们的历史课堂，我很失望，可也没办法。我安慰自己：先上一节课，听听再说吧。
更没想到的是，老师不按常规出牌，突然说要从第四单元开始学起。对此我感到很生气，因为在假期里，我自己预习了前三单元，不知背了多少次，都已经滚瓜烂熟了，他却说前三个单元会考不考不学了，我非常沮丧，更加的不喜欢这个老师了。
课堂上，我像是在听天书一样，一点也提不起兴趣，至于老师讲了哪些知识点，我一概不知。我不禁问自己：“以前上历史课的激情与快乐到哪里去了呢？”自此之后，我的历史成绩一落千丈，因为不喜欢老师，我尝到了成绩下滑的恶果。我很是后悔，可心里仍然对老师没有好感。
之后的某一天放学后，远远看到历史老师的身影，我克服抵触情绪，迎上去小声地问道：“老师，如何学好世界历史呢？”
老师很亲切，也很和蔼，给我讲了好多学好历史的方法与技巧，鼓励我好好学习，无论哪一门课程，都要先培养兴趣。老师的谆谆教导让我无地自容，我很为以前的想法与行为懊恼，为原来的固执与偏见自责。老师，您放心，我一定能取得历史这门学科的高分！我在心底暗暗发誓。
这次期中考试，我真得取得了最高分，但我没有满足，我还要更好，我要用成绩弥补我对老师的误解。
天气转凉，树叶还在不停地旋转掉落，而我的心里暖暖的，因为老师的鼓励与信任，因为我走出低谷，重新理解了老师。我心底释然。
杨庄中学初三五班 朱家宁
《忏悔》作文篇7
近来我又读了一遍法国启蒙作家卢梭的《忏悔录》(陈筱卿译，译林出版社，1994年版)。
上下两卷共十二章，中译本634页，洋洋五十余万字，一口气读下来，看得我俩眼朦胧。随着卢梭叙述的文字河流，我又一次漂进了他丰富而传奇的心灵之海，不由自主地陷入思想与情感的漩涡里，拜倒在上帝的脚下，发出深沉的喟叹——忏悔吧!
经历了五十多年的风风雨雨，面对周遭无数的恶毒攻讦，他毅然拿起了如椽巨笔，写下这部自传体的《忏悔录》，把自己赤裸裸地剥现在世人面前，让人们看到一个完完全全真实的卢梭自我。胜过任何的辩解与粉饰，所有的人面对这个真实的灵魂，都沉默不语。因为人们在他面前就如在一面纤尘不染的平镜前一样，照射出了自己灵魂的卑污与丑恶。正如卢梭所云：我如实地描绘自己是个什么样的人，是可鄙可恶绝不隐瞒，是善良宽厚高尚也不遮掩：“我把我那你看不到的内心暴露出来了。上帝啊，把我无数同类召到我周围来吧，让他们听听我的忏悔，让他们为我的丑恶而叹息，让他们为我的可鄙而羞愧。让他们每一个人也以同样的真诚把自己的内心呈献在你的宝座前面，然后，看有谁敢于对你说：‘我比那人要好!’”
我是没有这样的勇气的。在世人面前我展现给大家的形象，决不是我的全部。有许多东西，它们深藏在我心灵的深处，只有我一个人面对自己时，才有可能浮现。像卢梭那样冷酷地解剖自己，是需要非常的胆量与勇气的。
早在上中学的时候，我就心惊肉跳地读着卢梭的《忏悔录》，,因为我读出了自己意识深处那么多的黑暗的洪流。也就是从那时起，我学会了在本上反省、忏悔、自律、自强，自己要对自己真实。不知有多少次夜深人静的时候，我面对苍穹，寻找上帝的光芒。我曾经数次把一摞摞厚厚的本点燃，企图在灰飞烟灭之中，消灭那个可怕的魔鬼。如果把所有的搜集起来，也许也是一部属于我的《忏悔录》。
而今我再一次读着《忏悔录》，我的心跳得更加厉害。检视自己成人之后的将近十八年的心灵历程，我发现我更加无法面对卢梭这面镜子。有更多的黑色洪流，不可阻挡地向我涌来，几乎淹没了我。我徒然地挣扎，甚至甘心情愿地投入洪流的怀抱。犹如从恶梦中惊醒一般，我蓦地坐起，张开双臂，渴望拥抱光明与希望的抚慰。
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