为了展示自己的观点和想法，我们可以通过写作文来传达，写作文能够提高我们的阅读理解能力和批判性思维能力，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的有趣的活动作文8篇，供大家参考。
有趣的活动作文篇1
盼望着，盼望着，我们终于等来了一年一度的、多彩的元旦联欢会。同学们全都又蹦又跳，非常开心。
一进教室，我发现气氛怎么与往常大不一样：灯管穿上了五颜六色的彩带裙，气球张牙舞爪地爬满了白色的墙壁，窗花偏像赶趟似的紧紧地贴在窗户玻璃上，“元旦快乐”四个大字赫然醒目地站在黑板上，旁边还有鲜艳的牡丹花作陪衬，同学们互送礼物，热闹非凡。不一会，主持人宣布元旦联欢会活动正式开始了，同学们报以了阵阵掌声，声音大得都要把屋顶掀飞了。联欢会过程中，同学们八仙过海各显神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗诵的、有弹琴的、有说相声的……
在这些环节中，最有意思的就是游戏——抢椅子。主持人话音刚落，同学们一拥而上，我们围住六把椅子，老师播放音乐，同学们喊的喊、叫的叫，大声助威，欢声如潮。忽然，音乐戛然而止，我们看准目标，迅速抢占地盘，挤得面红耳赤，一通推推搡搡过后，只剩张同学站在场地中，懊恼地看着我们，他被淘汰了。就这样，经过一轮轮比赛，最后只剩下了我和王同学，同学们更来劲了，都等着看到底谁是最后的胜利者。我一边围着椅子走一边仔细研究策略，当我走到椅子正面的时候，我就缓慢移动，当我走到椅子背面的时候，我就一溜小跑，音乐停时，我像个小猎豹一样扑向了椅子，“我胜利啦！”同学们掌声雷动，回头一看，王同学还愣愣地站在那，没搞清楚状况，哈哈，太有意思了！
这次多彩的元旦联欢活动像钻石一样留在我的记忆中，我会好好珍藏，因为，它是那么的有趣，我又是那么的开心，每当想起这次多彩的活动，笑容都会悄悄爬上我的脸庞。
有趣的活动作文篇2
我经常在浙江少儿频道看见国际童玩节上各种各样、千奇百怪的水上活动项目，早就想去那里玩玩，借这次比赛的机会，我要好好下水去玩一玩。
我换上了泳裤，迫不及待地下了水。我先游到了八足章鱼那儿，上面的水不停地射下来，淋到身上可痛了，于是我就潜到水里慢慢朝前游。当我起来换气时，发现有一个充气的海葵模型，上面没有一个人，我高兴极了，连忙爬上去，还没站稳就翻船了。原来这海葵是一个陷阱，那些人躲在水里，见有人上来就掀翻船。这把毫无防备的我吓了一跳，我倒在水里，喝了好几口水，我很生气，一下就游开了。
我来到了海马广场，玩起了抓人的游戏。我们先是选出一个抓人的`人，结果是我来抓大家。我跑得快，很快就能抓到别人，没过一会儿，就抓到三个人。还有一个人了，那人溜得挺快的，我急忙上前去追。越来越近了，眼看就要抓住了，我伸手一抓，地面上冷不丁喷出一条水柱，刚好打在我脸上，那个人乘机跑掉了……
我离开海马广场，到处看看，玩玩。
我悠闲地仰泳，看着蓝天缓缓移动的白云别提有多舒服了。突然，我撞到了螃蟹迷宫的柱子上了，看到迷宫里的人玩得那么起劲，忍不住就进去了。我在里面穿越过水枪障碍，来到大圆球里。迎面有一团水喷了过来，打到我的身上溅起了一团水花。我抬头一看，原来是一个中学生拿着高压水枪在射我。我连忙拿过身边的高压水枪，跟他玩起了枪战。我充分运用枪战的战术：我蹲、我躲、我跳、我闪、我喷！那个中学生被我打得抱头鼠窜，逃来逃去。我继续喷，他无可奈何，只好投降，与我联手攻打别人。之后，又有两个中学生投奔我了，我们四人并肩作战，从四个不同的方位进攻，让别的人防不胜防。
啊！童玩节实在是太好玩了，真是名不虚传！
有趣的活动作文篇3
一年一度的六一儿童节又到了，我们学校召开了庆六一联欢会。这一天，同学们都穿着节日的盛装，来欢度属于自己的节日。
联欢会共分六项：第一项，升国旗，奏国歌。我门五指举过眉梢，目光随鲜艳的五星红旗冉冉上升;在嘹亮的国歌声中，我仿佛听到了无数先烈在战场上的拼杀声，仿佛看到了战士们抛头颅，洒热血的场面，第二项，鸣炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸开了我们欢快的心声，炸开了一个欢快的的六一儿童节。
第三项，校长讲话。魏校长用亲切的话语，说出了祖国对我们的期望，说出了我们对祖国的重要性，说出了···第四项，新少先队队员入队。一个个童真的小朋友在少先队的领导下茁壮成长。在他们戴上红领巾的一刹那，他们有了一个重要的使命：建设祖国。第五项颁奖。看着获奖同学的自豪感，不免心头一颤，并由此下定决心，下次一定要考个好成绩，争取也获得一个奖项，第六项便是文艺演出，这里有同学们自编自演的节目。
文艺演出中舞蹈居多，但是所有节目都各有特点，表现出了儿童时代的纯真。其中我印象最深的是舞蹈 白兰花 。
着个舞蹈之所以让我印象最深，是因为它表现出了人们对穷苦人民的援助。一个卖花的小姑娘，以前她没有家，没有校园，自从她遇上了一群富有同情心的学生后，自从受到了那个充满温情的“爱之箱”的扶持，她拥有了书包，拥有了课本，拥有了欢声笑语，拥有了校园，拥有了一切美好的事物。她抛弃了那个花篮，抛弃了以前流落街头的苦难生活，抛弃了以前失落的生活。
世上多少孩子没有衣穿，没有饭吃，没有校园，又有多少孩子新衣穿不完，饭菜吃不完，不好好学习。人们，听听 白兰花，想想那些受苦的孩子，伸出援助之手，让他们也过一次真正的六一吧!
六一的歌永远动听，六一的舞蹈永远好看，六一的笑脸永远灿烂!我爱六一，我爱这个属于自己的节日，我爱这个永远快乐的日子!
有趣的活动作文篇4
上政治课，老师为我们放了一段视屏，证明人都有从众心理，我们在觉着好玩的同时，又将信将疑，于是决定试一试。
放了学后，我们五六个同学，相约去了学校附近的一座桥上，两个人做拉绳子的实验，其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学，面对面在桥的两侧蹲着，一个靠着左边的桥护栏，一个靠着桥右边的护栏，身子略微向前倾，双手前后交替着，做出不停地拉绳子的动作，做出有绳子横过桥面的`假像，我们则专注地观察行人的表现。
不一会儿，就有人经过了，第一个人走上桥，来到两个同学的面前，停住了脚步，左右看看两位同学，又看看桥面，摇了摇头，脸上露出不可思议的表情，走了过去。我们一看，心想：“居然没有上当，没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时，第二拨人来了，是一群中学生，他们背着书包，说说笑笑地上了桥，看到有我班两位同学的动作，也没有看桥面，就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的是几个刚下班的年轻女人，一边走一边聊着天，看见前面的中学生迈了过去，她们看也没看就也高高地抬起脚，大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑，觉得老师实验不灵，现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验，一共过了三十二个人，其中有二十五人做了迈的动作，只有七个人没有迈。
通过这个实验，我们验证了老师的说法：大多数人都有从众的心理。也让我们知道，大多数人做的事不一定都对，做事情要善于观察，要有主见。
有趣的活动作文篇5
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
有趣的活动作文篇6
今天上午，我们班举行了一场激烈的辩论会，我们辩论的话题是“小学生是否该用手机”。认为“该用手机”为正方，“不该用手机”为反方。
为了公平起见，我们抓阄分组，比赛终于开始了。首先由正方辩手发言，他胸有成竹地说：“我方认为小学生该用手机，因为手机可以搜作业，任何不会的题目都可以搜到，不明白的还可以看讲解视频。”话音刚落，反方的辩手们纷纷举起手想要反驳，马上就要上演一场激烈的“唇枪舌战”了。按奈不住的反方辩手说道：“我方认为小学生不该用手机，手机里可以玩游戏，会让学习成绩下降，并且长时间玩手机，对眼睛会有很大的伤害，特别是小学生，伤了眼睛就麻烦了。”
虽然反方说的很有道理，但正方不甘示弱，依然积极举手反驳道：“可以把手机里的游戏全部删除，小学生有规划性的使用手机就可以了。”就在正方沾沾自喜之际，反方辩手又来抢答，这下正方被反方辩手咄咄逼人的.发言镇住了，一时不知如何是好。
该我大显身手了，我振振有词的说：“我认为小学生该用手机，家里书店里没有的书，只要用手机一搜，就可以找到，而且内容十分丰富，再说了，现在信息发达，都是通过微信qq传递消息，班级群里有什么紧急通知，我们也可以及时收到。”
辩论会结束了，老师点评了我们的发言总结，宣布正方获胜。经过这场辩论，让我明白了，团结的重要性。
有趣的活动作文篇7
愉快的暑假马上就要结束了，我即将迎来新的学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划：
1.认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2.完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5.还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6.我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7.天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进
有趣的活动作文篇8
童年总是那么多姿多彩，活动更是各种各样。又难过的，有伤心的，又高兴的，还有有趣的。今天，我就来说说我的一次有趣的活动。
那是一个秋天，我和虫子弃天大圣瓜子麻花玩起了真心话大冒险。比赛规则：选手摸一张数字卡牌，随后猜数字卡牌上的数字（如是危险数字则证明你不管说哪个数都对了）。如不符，就得选择摸一张真心话或大冒险。我首先摸了一张牌，说：是二！结果一看，是八。没办法，我选择抽了一张大冒险。一看，是说我是一头猪我只好照念。结果笑成一团，他们都嘲笑我，我都脸红了。然后是弃天大圣来摸。他摸牌后，满有信心地说：是七！我们一看，还真是七。但我们发现他手里还有一张牌。骗子！摸‘真心话’！我们说。就这样，他摸了一张。我们再看，哈哈！是长大了你敢打校长吗他说：不敢。真话，哈哈哈我们嘲笑他。瓜子摸了，他笑了笑，说：是五吧。他猜对了。接下来，麻花开口了：俺先用我的无极吧九名功探测一下是几。他吸了口气，又吐了口气。俺知道俺这张牌是几了！他猛然翻牌，一看，傻眼了：是五！他选择了一张大冒险。翻牌，我们抢过来看：哈哈，你要对班长吹胡子瞪眼！结果，他果然是挨了一顿揍，让人拧了好几下
我们接触的活动是那么多姿多彩。如果它们是一串风铃，那回忆就像一阵清风，吹出了酸甜苦辣咸，也吹出了我们的童心。
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