我们都应该坚持写作文，这是培养自己的思维能力和表达能力的有效方法，通过写作文可以提升我们的语言表达能力和写作技巧，下面是叁五范文网小编为您分享的阅读让我作文7篇，感谢您的参阅。
阅读让我作文篇1
书是小船，带领我们驶向胜利的彼岸；书是铺路石，将我们引向胜利的殿堂；书是钥匙，帮我们推开胜利的大门。
我遨游在书海之中，领略到了英雄气概。
宋朝的文天祥，在首都临安被攻破后，以自己的微薄之力同元军苦战了四年。最终，不幸兵败被捕，元朝劝降，许他高官厚禄，但他始终不向富贵低头，用自己的行动诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的真正含义。
我遨游在书海之中，领略到了爱国情怀。
中日甲午战争期间，北洋舰队中“致远”舰的船长邓世昌有强烈的.爱国情怀。黄海大战，“致远”舰受到了重创，他下令开足马力向敌舰撞去，不幸，“致远”中了炮弹，开始沉没。邓世昌执意不接随从丢给他的救生圈，爱犬死死衔住他的衣服，但他见部下无一生还，将爱犬狠狠摁入水中，同“致远”号一同沉没在泛起碧波的海里。
我遨游在书海之中，领略到了忠贞不渝的民族气节。
抗日战争期间，著名京剧艺术家梅兰芳拒绝为日军演出。汉奸朱复昌威胁说，倘若违抗，便以军法处置。在这一严峻的形势下，梅兰芳接连注射了3次伤寒预防针，冒着40多度高烧的生命危险。佯称伤重，严拒了敌人的要求，保持了崇高的民族气节。一直到抗日战争胜利，他才重返舞台。
书，真的教会了我很多……
读书，让我明白，在生活中，不能因一点失败而放弃；在学习中，不能因一点困难而倒下；在逐梦路上，不能因一点挫折而放弃追求。
阅读让我作文篇2
阅读从小到大陪伴着我们，从出生的那一刻起就注定会与阅读为伴，从小时候起我们就看注音的书，图画书，现在又看四大名著，动物小说，漫画书，这都是阅读。可是不正确的阅读方式也是没用的，想一想你的方式是否正确呢?我以前就错过，后来因为一件事才改过来的。
以前我看书都只看里面的内容和图片，从来不思考内容包含的意义，作者为什么写这本书，书里有什么好词好句。这些我以前从来没有想过，可是，从我上了小学三年级之后，我才知道了什么才是真正的阅读。这要从我们班的一名学霸说起，我们班的学霸之所以成绩这么好，一开始我也不知道。所以我很好奇，开始观察她一整天的行为。通过几天的观察，我发现她只要一有空就看书，上衣口袋里总有一本笔记本，里面记着许多好词好句，而且一本书看好多遍，直到把书看透为止。原来这就是她成绩好的原因啊!这些秘密都是我在偶然中发现的，一次我跟同学玩抓人，不小心弄掉了她的书包，里面掉出好几本课外书，我翻了一下，书里都有注释，旁边还有一本小本子，上面记着许多好词好句。自从我经过这件事后我阅读的方法也改变了，看书会看细节了，成绩也提升了。
阅读让我作文篇3
书，如一把钥匙，在通往知识的道路上，为我们打开一扇又一扇的大门；书，如一只小船，载着我们，在知识的海洋尽情遨游。我一出生，就和书结下了不解之缘。
小时候，我还不会说话，爸爸就捧着一本故事书，在床头给我讲故事，而我呢，听得直拍手，也说不清为何笑得那么开心。也许，就是因为儿时爸爸讲的故事，才让我以后爱上了阅读。
4、5岁时，我不认识字，妈妈就买来图画书给我看，虽然没有字，我却也看得津津有味，常常看着图画浮想联翩，把想到的故事讲给妈妈听。有时，妈妈也会指着图片给我将故事，而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧，有一个讲大灰狼和小鹿的故事，妈妈讲：“这只灰狼可坏了，把毒药涂在小鹿吃的草上，结果小鹿中了毒，躺在了地上，好一会儿不能动，眼看灰狼的计谋要成功了，突然……”还没等妈妈讲完，我就摆摆手，“不对不对，灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢？而且，要是被别的动物吃了，怎么办啊？”有时，常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。
等我上了小学，妈妈就和我一块儿到书店买书，抱着一大摞厚厚的拼音书，我就别提有多高兴了，一回家便一头钻进了书房，虽然我才刚学拼音，读起来有些费劲，可是我才不管呢!只要有书读就ok啦！随着我年龄的增长，读的书也越来越多了。每天晚上，就算作业再多，我也会抽出时间，看上一两个小时的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程，并且在途中有许多艰辛和危险，你会坚持吗？从《西游记》一书中，我懂得了什么是坚持；如果只给你十九个月的光明，其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，你该如何面对这样的不幸？从《假如给我三天光明》中，我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网，告诉了我友谊的珍贵，激起我心中无限的友爱；《童年在人间我的大学》中，阿廖沙几经磨难，成了一位伟大的革命者，他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战。读了《简爱》，主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我；读了《巴黎圣母院》，相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……
书，丰富了我的课余生活，让我增长了知识，开拓了视野。书，是我的良师益友！阅读伴我成长！我阅读，我快乐！
阅读让我作文篇4
勇敢的王子、美丽的仙女和淳朴的乡村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不来梅乐师”、“小红帽”和其它家喻户晓的童话主人公，就诞生在德国这块土地，诞生在格林兄弟的笔下。
读了这本书，你能真实地走进格林童话世界，你会看到童话中的冰雪王国，你会经过“小红帽”的故乡，说不定还会和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七个小矮人住的'地方。在不来梅，你会看到四位音乐大师驴、狗、猫和鸡，在德国，稍不留神你就会碰上仙女和巫婆，德国的哈茨山区有一个叫戈斯拉尔的小城，这就是著名的“巫婆城”，城外有一座补罗肯山，那就是传说中的巫婆的“据点”。
德国童话中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精灵、仙女和巫婆等等，个个本领高强，具有神奇的力量。那个生活在地狱里的魔鬼就知道人间某泉眼为何不冒葡萄酒了，那株结金苹果的树为何枯萎了，那个船夫为何终日摆渡而没有人来接替，还有那根魔笛，一吹起来就能让人不停地跳舞。
阅读这册童话，你会知道为什么老鼠要与人为敌，那个拇指般高的小人儿怎么变成了巨人，那个不愿自己被卖掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你会看到世界上最美、最大、最出奇的鸡蛋。
这册橙色童话，播撒温情、善良，呼唤理解、宽容，推崇诚实、守信，倡导公平、公正。所有这些美好的情感和高尚的品格，都静静地流淌在童话故事里，让我享受着阅读的快乐。
阅读让我作文篇5
我的脚步迈入了冬天。
今年冬日，罕见地下了两场雨。所幸今日绵绵细雨停了，还送来了冬日珍贵的阳光。
书总适合在阳光的抚照下阅读。我起身，随手从书柜中拿出一本书。书页略有些泛黄，昔日好看的封面已模糊地瞧不见字。
我翻开书，噢，是宋词。“此去经年，应是良辰好景虚设……”我轻声喏嚅着，柳三变便似乎出现了眼前。据说东坡是不怎么认同他的词的，可惜，三变的词仍是被后生传诵到了今日。
随手一翻，噢，是唐词。“春花秋月何时了，往事知多少……”脑海中浮现出了大唐盛世，然而，后主所谓的大度，早已破乱不堪。身为一个皇帝，李后主却有了佛心。这又是否早预示了，他终究要离去的。
风轻轻地吹着，翻动了几页书，轻扫一眼，“十步杀一人，千里不留行”这行字映入我的眼帘。噫，是太白。他像朵青莲，不沾尘世。据说，此乃唐宗兄弟；又说，他乃西域王子，安能辨真假？可倒底，他是不在乎的。后人对他的评价是“诗仙”，而非“诗圣”，是仙人。
方沉在那般意境中，眼角浮现一行清句“人似黄花瘦”。噫，易安。李清照，实乃不幸，赵明诚死后，她便开始了不幸的一生。她有千般才情，她有十分豪志。可，那又如何？历史上有才的女子，总得不了好命，亦如薛涛，亦如苏小小。
又翻，便是白纸了，又翻回封面，隐约看见几个字，书名叫《人生》。
我将书放了回去，阳光暖暖地。前些日子，我被那个“我”绊了一跤，摔得颇为狼狈。夕日再读书时，便又不觉气馁了。
昨日的两场冬雨已被阳光冲刷干净了，我站在阳光下，甚是温暖。
眼角瞥见一张刚刚掉落的书签，拾起，细看上云：“人生总是九十九分的，还有一分留去努力，纵使加不了那一分。”
我恍然大悟，我仍挂在那九十九分上，那一分反倒放弃了。
抬头看天，太阳高悬。
难怪高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”细细想来，实乃真理。人生这本书啊，总迫使我们进步。书啊，又总使人快乐。
“妈！去买书！”
“又买书？”
阅读让我作文篇6
也许是受爸爸的影响，我打小就喜欢读书。从带图画的`小人书到中国古代四大名著，从武侠小说到科普文献，我几乎来者不拒。
一曲悠扬的音乐，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的书。指尖微动，纸张发出轻微的摩挲声。一个字一个字地看过去，就像吃进去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或涩。透过文字，似乎都能看到作者的心。读一本好书，就像和一位高尚人的一次交谈。哲人的话，我深有同感。
我特别享受翻看纸质书的乐趣，哗哗的翻书声堪比天籁，一篇篇感人肺腑的文章让人赏心悦目。
我爱买书，就像酒鬼爱买酒一样。揣着攒了好久的零花钱，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——书店。漫步在书海中，闻着书香，心情顿时舒畅。恨不得把所有的书都买下来，然后坐在书堆里，或是狼吞虎咽，或是细细品味。但是，经济条件不容许。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般纠结中走向收银台，心里却还惦记着放回书架的那些书。付钱后抱着书一路狂奔，小小的心里塞满了欢喜与雀跃，仿佛那不是书，而是一箱箱金银财宝。回到家的我连水都顾不上喝，抱起书就往房间钻。这时的我，俨然老僧入定，爸妈的催促都远在天边。
我的家境并不富裕，家中没有多少闲钱供我买书。我常常凭着三寸不烂之舌，软磨硬泡，从同学手中蹭来一本又一本的书，喂饱我的灵魂。
读书的过程，其实就是灵魂洗礼的过程，享受的是精神的沐浴。它一点一点地唤醒你尘封的记忆，融化你心中的冰峰。读书的过程，像阳光一样灿烂，像春花一样美丽。
阅读让我作文篇7
苏联的大文豪高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，它是我的好朋友，它给我带来了许多的快乐。从小我就喜欢看书。上幼儿园时，我就在父母的指导下读起了童话。上了小学，识了字，便迫不及待地捧起书本“啃”起来。记得有一次，的题目是《春天来了》，老师读了一篇范文之后，大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，池塘里的冰融化了，小草探出了头。”我心里忽然掠过不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。我把春天比作一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派生机勃勃。于是，我的被老师当做范文在班上朗读。我心里油然而生了一种自豪感，不知不觉中，我迷上了阅读，每当有一本新书出来，我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类书籍，能让我体会到不同的快乐。读《十万个为什么》类的科普书，是我懂得了更多的知识，跟别人讲起话来也能显出知识渊博；读《安徒生童话》类的童话书，让我体验到童心的纯洁，回到小时候的天真无邪；读《上下五千年》类的历史书，让我仿佛穿越时空，回到古时候，了解一些重大事件；读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著，让我与故事主人公一起经历各种各样的事，体会主人公内心深处的想法；读《笑话大王》类的趣味书，使不开心的烦恼抛到九霄云外……
我喜欢阅读！我深刻的体会到书是最好的老师，广泛涉猎使我受益匪浅。是书教给我怎样做人，是书给予我广泛的知识，是书使我感到精神的愉快，是书……在读文学大家的作品时，仿佛在与作者交谈；在读高尚者的文章时，心灵仿佛受到了圣水的洗礼；在读令人感动的文章时，我的心也会随着跌宕起伏的情节忽高忽低，也会为主人公的快乐而快乐，为主人公的不幸而悲伤。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看了书以后，我变得见多识广了，知道了许多别人不知道的事情；看的书多了，写起自然是得心应手；“腹有诗书气自华”，读书多了，自然就会比较有内涵。阅读与成长，两个分不开的词汇，阅读让我们茁壮成长，成长让我们学会阅读。让我们在成长中阅读，在阅读中成长！
让好书伴我成长，让好书伴我飞翔！
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