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老师的激励作文5篇

优秀的作文可以唤起人们对艺术创作的向往和追求,一篇优秀的作文是可以让读者产生共鸣的,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的老师的激励作文5篇,供大家参考。

老师的激励作文5篇

老师的激励作文篇1

亲爱的老师,人类灵魂的工程师,成长的路上有你们的陪伴,真是我莫大的幸福。悠悠花香中,我再一次想起了你们。

——题记

还记得,我正牙牙学语之际,妈妈将我送进幼儿园,就是在那里,我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头,待人谦和。

记得小时的我常常掉队,而老师总会轻轻走到我的身边,轻轻拉起我的手。那时,我便觉得,我握着的,是柔软的花瓣,而等到老师松开我的手,我便嗅到了手心残余的花香,依然芬芳扑鼻。我曾想过,要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是,万物皆有它的规律,我还是不能改变我要毕业的事实,就像我不能让花朵永远留在枝头,让花香永远弥漫一样,花和我还是要离去。毕业之际,我便难过又害怕:难过的是,我再也不能拉着老师的手走下去,害怕的是,自己不能独自走下去。

所幸的是,上天并没有亏待我,自我步入小学校门的那一刻起,我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。

老师对我们的要求十分严格,“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”,一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”,我渐渐改变了自己,学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。

班主任老师是教语文的,课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水,还记得那魅力无限的金华双龙洞,还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的:“做人成功,做任何事失败都不算失败;做人失败,做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导,我做事都有自己的原则,而不再依赖他人了。

还记得那年,紫藤花开得很旺,却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现,六年,我早已不是当初的那个我。花开花谢,繁华只是一瞬间,紫色珠帘,拂过我的心扉,留下淡淡幽香,唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路,也留下了老师的足迹。

成长的路上,六年,也许,很长,也许,很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节,但有一些记忆总是难以忘记的,它们缠绕在我心里怎么也挥不去,一路的风雨刻骨铭心,但曾经的回忆怎能忘记?如今我们分开了,虽然还是在同一座城市里,但因为学业加重,并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时,老师在教一年级的孩子,在这些学弟学妹的身上,我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜,失去了才知道珍贵。也许,失去的总是最好的。有人说:“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以,我希望永不失去。我想老师再陪我成长,哪怕只是再走一小段路。

雨坠了,坠落在地,碎成了五光十色的回忆。记忆里,老师陪伴我,走在成长的.道路上。一丝丝花香中,我深深眷恋着。

我还是步入了中学,开始了我的初中生活。

我的初中老师——王老师,其实更像我们的邻家大姐姐,她虽然严厉,却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的,但是,细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期,班里一个同学发烧,老师让她去医务室看看,而后,老师又亲自询问她的病情,提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时,不小心砸伤了手指,老师关切的眼神依然不减分毫。我明白,她是我成长路上陪我走下去的又一人,而这段路,也是缤纷绚烂的吧!

又是一年丹桂飘香,在花香中回忆起我的成长历史,其中饱含了老师的爱,是她们让我从一个懵懂无知的小丫头,转变成了独立自主的小大人。现在回眸,奋斗的辛酸不算什么,可老师在我心中,依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师,在将来,陪伴着一些孩子走过成长之路,因为我的老师,陪伴我成长。

陪伴我成长的老师,感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂,即使我失去记忆,我也永远不会忘记你们,忘记你们陪我走过的路,那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆!

岁月静好,老师伴我成长。

老师的激励作文篇2

我是文登路小学四年级的学生,在学校的学习生活中,得到了老师无私的关心和帮助,让我既学到了知识,又提高了能力,老师的爱陪伴我成长。

记得三年级上学期时,学校的李主任让我为同学们讲解语文练习,也就是说让我当一次小老师。为什么让我讲不让别人讲呢?因为我上课能够认真听讲,积极发言,每次听写都能取得最好的成绩,但是我总是不自信,尤其是当着好多人的面讲话时,声音总是很小,甚至很简单的问题叙述得都不清楚。可是李主任相信我,把讲课的任务交给了我,并给了我很多的鼓励。

为了能把课讲好,我准备了充分的资料,讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张,告诉我:“要有自信心,你是很棒的!”听了老师的鼓励,信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台,开始了我这一生当中的第一次讲课。刚开始讲的.时候还比较顺利,但讲着讲着我的声音就越来越小了,心里很紧张,我想:“我会不会讲得不好哇?要是讲不好同学们会笑话我吗?”正当我不知所措的时候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微点头。李主任对我的信任鼓舞了我,带动了我的情绪,我的声音开始变大,变得非常洪亮,当我讲完了,教室里响起了热烈的掌声,经久不息。我没想到自己会讲得那么好。这时李主任向我投来了赞许的目光,我的眼里充满了幸福的泪水。

我回到座位上,同桌对我说:“你讲得太好了。”后面的同学又说:“你讲得很好,每讲完一段,我们都在想下一段会是什么精彩内容。”我听了以后心里想:“太好了,我要不断坚持,最终实现我的梦想——成为一名优秀的小学老师。”

这件事让我深深地记在心里,这次活动不仅提高了我的语言表达能力,还让我上课更加认真听讲,同时又增强了积极发言的信心,在今后的学习中,我还要继续努力,在学业上更上一层楼。

老师的激励作文篇3

每一颗光鲜亮丽的果实和每一朵花背后,离不开在黑暗泥泞的土地之中奋力汲取的根。

牛汉说,根默默地生长。

记得初入校园时,最令我疑惑的便是办公室中似乎永不熄灭的灯光。无论是一天中晨阳穿透薄雾照射在嫩绿的绿树叶上时,或是蒙蒙细雨散落在微寒的空气中时,那个门微微虚掩着,飘出丝丝墨香的屋子一定亮起了耀眼的灯光,似是伊始中热烈跳动的心脏。无论是零星散落着几颗忽亮忽暗的星辰时,或者月光被埋入黑色的幕布将天空笼入密不透光的黑暗时,那个装点得简洁却仍然温馨的屋子中仍从玻璃透出昏黄的灯光,似是辽阔深沉的海洋中永不暗淡的灯塔。那是老师从未向我们提起过的艰辛与日复一日的坚定,是老师在背后默默付出从未求回报的牺牲。

根一生一世在底下默默生长只因地心的太阳,老师日复一日默默付出只因为他日的我们能够盛开得热烈而灿烂。

牛汉说,根并不觉得委屈烦闷。

校园的生活是丰富多彩的,即便紧张的学业,我们也有多样的活动作伴,甚至下课铃声响起,我们或是小憩一会,或是聊天,忙里偷闲中也使生活充满乐趣。来看看他们上课铃声响了,老师以饱满的热情出现在我们面前。此刻的他们,似是我眼中上了发条的机器人,是不倒的旗杆。他们在我们的心中播种下知识。下课铃声响了,他们立刻抱着沉重的书本或是电脑,马不停蹄地赶往下一个战场,将刚讲过的知识再重新倾吐给嗷嗷待哺的学生。一日如此,年年如此。他们用同样高涨的情绪描画着枯燥的知识,使知识蒙上一层光鲜的色彩。

根听不见鸟鸣觉不到微风却不委屈烦闷,老师没有精彩的.校园活动没有空闲时间拿来娱乐却从不抱怨。

牛汉说,根跟枝叶同样幸福。

我永远忘不掉刚迈上初中这一级台阶时,老师向我们讲述上届的学长学姐傲人战绩时的神情。他们指着照片中的录取通知书时骄傲的神情以及不自觉上扬的嘴角,他们眼中比平日更加闪烁的光芒,都让我觉得此刻的他们是幸福的。当他们扬起头像孩子般咧着嘴角告诉我们这是我的学生时,字句间流露出的是默默的付出和道不完的艰辛,是收获后的幸福和满满的骄傲。上一届是他们的骄傲,但他们仍然挺起胸膛燃起斗志迎接新一届毕业班的到来,他们也要让我们成为他们的骄傲。

根与枝叶同样幸福因为果实背后是它的心血,老师与我们同样幸福因为一张张成绩单背后是他们呕心沥血得到的回报。

根默默生长,没有鸟鸣与微风,但它仍因沉甸甸的果实而幸福。老师默默付出,没有丰富的业余生活,但他们仍因我们盛开得精彩而幸福。我们用爱用感激吟诵对老师的赞歌,他们用恪守用奉献造就两袖清风,三尺讲台,桃李天下。

我想,根即师,师即根。

老师的激励作文篇4

今年是猴年,我已经过了十四个三百六十五天了。在这三百六十五天中,我们每天都在成长,而在这成长的过程中是谁一直伴随着我呢?

是老师!就如唐代特别著名的诗人李商隐的那一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师在我成长的路途中,不图回报地为我们铺下了坚硬的石板,让我向前冲;是老师,在我成长的路途中,不辞辛苦地为我们指引方向,让我前面一片光明,是老师,在我成长的路途中,让我不再畏惧黑暗,让我勇敢向前奔!

十四年里让我印象最深的是小学的那位数学老师,也是我的班主任。虽然他是男性,但是他的心是那么的细腻,细心呵护着幼小的我们。

他当我班主任时,那年我九岁上二年级。当时我是一个留级生,因为我是年级的倒数第一名,同学们都嘲笑我,不愿意和我玩,我仿佛是躲在黑暗中睡觉。后来我就留级,又上了一年二年级,他做了我的'班主任。自从他做了我的班主任后,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。

每当我受伤的时候,老师是第一个冲过来的,即使那是小伤老师也是会十分的担心。有一次我和同学们在松树前玩捉迷藏,小拇指不小心碰到了松树叶子,划破了一个伤口,我当时玩的记性并没有注意,这时候老师来察看我们有没有出什么意外。老师别地的关注我,因为我是留级生,很容易被以前的同学找麻烦。突然他发现我的手在不停的流血,他立马把我带到了卫生室,帮我清理了伤口。当我看到我手上的血的时候,我非常的害怕,老师见我快哭了,马上就要用创可贴把伤口给处理了,还对我说,你看你的小拇指多小呀,创口贴还要转好几圈呢!这幽默的话语把我给逗乐了,我不在那么害怕了。就是这位老师,让我脆弱的小心灵感受到了温暖,让我有了学习的动力。

在我成长的路途中,给予我最大帮助的就是这师生情谊了,我永远都忘不了他对我的关怀,谢谢您,我敬爱的老师。

老师的激励作文篇5

我的老师很漂亮,眼睛很大,头发很长,嘴巴像樱桃一样小。虽然他平时对我们很严格,但是对我们总是好的!

有一天我们班和李薇没来学校。老师打电话给他的父母,但是他们的父母说他们已经去上学了。当时老师很着急。她根本不给我们上课,出去找李薇。老师直到下午才回来,所以李薇逃学了。老师没有谈论他,而是和他讲道理。我还记得一句话——你是父母的希望,你是辜负了他们对你的希望吗?是那句话激励了我。当时我就在心里发誓,一定要好好学习。我是父母的希望!

亲爱的老师,谢谢。如果不是因为你,我现在可能不会好好学习。

从小,老师就告诉我们要做一个诚实守信的男孩。我懵懂的时候,还不知道这么深奥的问题。现在,我长大了,随着社会阅历的逐渐增加,我明白了?

“这不仅是个人信誉的问题,也是个人良心的问题?"

暑假的时候,在外面教书的姐姐和男朋友回家了。我的姐姐和哥哥都是老师。所以在学习上很受尊重。于是,父亲趁着这个好机会,把我送到姐姐家,让我补上学业。

在父亲的精心安排下,我也很自然的住进了姐姐家。和他们一起吃饭,一起生活。弟弟妹妹为我的学习制定了严格的学习计划:上午讲课,下午做题或者背书。

一天早上,我姐姐想煮面条吃,但是家里没有面条。她喃喃自语。但是我听到了。于是,我主动要求姐姐帮她买面,姐姐欣然同意。我急忙走向抽屉。胡乱拿了几个硬币就匆匆离开了。过了一会儿,我去商店,仔细挑选面条。我很快就挑出来了。正要结账。才发现,由于恐慌,我只带了2块钱。还不够买面条。(还缺3块钱)我犹豫了。该放下面条还是向老板说明情况?老板忧郁地看着我,关切地问:“怎么了?”小姑娘,你带的钱不够吗?”我点点头,诚恳地说,“老板,我走的匆忙,带的不够。你能让我先把面条带回家吗?我在家等着呢。我以后一定会把钱寄给你。”老板一听,挥挥手,赶紧说:“没事,走吧!" "

在我心里,我很感谢老板对我的信任。在这样一个虚荣的社会里,他能相信一个素未谋面的孩子说的话。我钦佩地感谢他,并再次承诺我会送钱!

回到家,我把面条递给姐姐,向她解释了一切。可惜,恰好被回家的二爹听到了。第二位父亲坚定地说:“我们不会给这笔钱。他不认识你。这个钱不用给。”旁边的妹子沉默了。我很失落。我觉得胸口像针一样痛。我以为老板那么相信我,可是我二爸在家里是长辈,我心里一直很尊重她。父亲送我来的时候,叫我听二爷的话。现在,我该怎么办?

我不再快乐了。我总是很沮丧。细心的哥哥发现了我的异常行为,问我为什么。我不得不说实话,告诉我哥哥我的想法。哥哥知道后,马上对我说了一句话,至今记忆犹新。

他语重心长地说:“这不仅是个人信誉的问题,也是个人良心的问题。这钱,我给!”他毫不犹豫地从口袋里拿出3递给我,说:“去吧!”突然心里就像丢了一个很大的包袱,轻松多了。兴高采烈地奔向商店。老板看到我,和蔼地笑了笑,大声说:“小姑娘,我真的把钱送来了,谢谢你!”我很高兴,好像我做了一件大事。

从老板的话语中,我感受到了发自内心的感激。而我,也从心底里对哥哥的感激。

要不是他那天的所作所为,也许我还会像过去的行尸走肉。没有他那天的动作,也许,我真的不知道长大意味着什么。

每当我遇到关于个人名誉和良心的问题和选择时,我总会想起他告诉我的话:“要诚实,做事不要违背良心?"因为他一直激励我诚实!

六年级:亿丹

有多少次面对失败我想放弃,但是心里总有那么一点点支持我,激励我。它像细雨一样滋润着我的心;它不会让我像拐杖一样倒下;它给我的力量更像阳光。

那是2010年我10岁的时候。我父亲想带我去骑自行车。我吓坏了,爸爸开始在楼下教我。“守,守,别急,慢慢骑……”父亲的声音传来,我不禁骄傲起来。这种分心导致中心瞬间偏离。“哎呀!疼死我了!”我大喊大叫。“告诉你小心点,好吗?没事就回来。”父亲说。我咬了咬牙,又开始骑车。由于我小心骑行,我的自行车再也没有倒过。

下午,我和爸爸吃完饭又去骑车了。练了一会手,又开始得意了。“我们来比赛?”在我的挑衅和要求下,父亲也上了车:“对比一下。”在爸爸的命令下,我们两个拼命骑着,一开始并驾齐驱,但是到了拐角处,我不得不减速,爸爸却轻松骑过去。果然,父亲赢了。“哈哈,你现在比不上我。”爸爸说。我有点气馁,就去练车了。过了一段时间,我发现了一个特殊的技能。我不用握着自行车把手也能骑!“瞧,我知道一个窍门,但你不会!”说了,我会表演,可是刚骑了一会儿,我又从车里掉了出来,沮丧地坐在那里。父亲以一颗坚强的心说:“孩子,你不能以成功为荣。现在你还年轻。如果长大了,后果会严重得多;失败了就不能放弃。你必须更加沮丧和勇敢。爸爸相信你!”听完这些话,我又站了起来。“来,我们再来比赛!”

正如父亲所说,父亲的话我一直到现在都没有忘记。骄傲最终会让人失败,但失败会帮你成功。只要你坚持,一切皆有可能。

这是一直激励着我的一件小事。你有这样的经历吗?

奥林匹克精神激励着我

四年一届的奥运会总是那么振奋人心,激动人心,震撼人心。在奥运会上,最让我感动的是贯穿奥运会自始至终的伟大的奥林匹克精神。

什么是奥林匹克精神?奥运会的精神是“更快、更高、更强”。那么,是什么支撑并造就了“更快、更高、更强”呢?那就是“自信、自尊、自强”,这是奥林匹克精神的升华,是奥林匹克精神的最高境界,是奥林匹克精神一切生命力的源泉。

一个人只有意志力强,顶天立地,态度执着,才能做好一件事。你还记得奥运会上运动员矫健酷的姿势吗?你还记得运动员在奥运会上努力工作和坚持不懈的精神吗?还记得运动员自信地走进赛场的时候吗?是的,这就是奥林匹克精神。

奥林匹克精神一直激励着我,一直激励着我。它给了我巨大的力量,也给了我战胜困难的信心。记得有一次作文比赛,我自信满满的走进比赛场地几百代,有同学嘲笑我说:“好吧,冠军是我们的,你算什么?”听了这话,我原本的自信心顿时下降了不少,心灰意冷。就像他们说的,我们是什么?然而,就在这时,我突然想起了我们常说的奥林匹克精神:“更快、更高、更强”,意思是“自信、自尊、自强”。是的,我应该自信,就像奥运会上的运动员一样,充满魔力,而不是在遇到一点挫折或者听到一点责骂和嘲笑自己的时候就失去自信。无论何时何地,我们都应该充满信心。

有一次,当我得知我的作文得了一等奖时,我非常高兴!但是我不能因为得到这个荣誉就把自己屏蔽掉。我应该学习奥林匹克精神,更加努力地学习和练习,把我的作文水平提高到一个新的水平和更高的水平。我也想不断提高自己的作文,比原来的作文更好更完美。要不断超越自己,我要和自己竞争。

奥林匹克精神,它时刻提醒着我们,时刻鞭策着我们。它就像路上的一个标志,在我们迷路的时候总是指引着我们,让我们找到正确的路。

奥林匹克精神,在我心中永远燃烧;奥林匹克精神,在我心中永远闪耀;奥林匹克精神永远激励着我!

一堂生动的语文课和一场激烈的辩论开始了。这段记忆将成为我心中的宝贵财富。

“主持人”(语文老师)站在讲台上,兴致勃勃地说:“这次我们辩论的是“开卷有益”和“开卷未必有益”。投票后决定男生主要对“开卷有益”感兴趣,女生反对“开卷未必有益”。好了,开始!”老师洪亮的身体听起来像铃声,学生们沸腾了。

方正董欣说:“我觉得开卷有益。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。这说明人离不开书。如果你想写一篇好作文,你必须阅读更多的课外书籍。不看书就写不出好作文!“然后他引用了很多关于读书的名言,这无疑给了我们一个反方的炸弹。郑方现在的形势很严峻,所有的男孩都在微笑。

我马上站起来说话:“青少年虽然在看书,但你不能保证他们在看有用的书,也可能是对青少年有害的武侠小说,或者是色情书和言情小说。反而会学不好,反而学不好。如果走火入魔,成绩会直线下降。刘翔说:“书还是药,好好读能治愚。“第一,良药,药到病除;第二,毒可以杀人。想象一下,打开这样一个“卷”会是“有益的”?“我在一个系列里说了很多。我话音刚落,姑娘们连连拍手,我们的士气又恢复了。

最后,老师总结了一个观点:我们不仅要在课堂上学习知识,还要在课堂外理解知识。但是,有些同学肯定会看同学提到的“坏书”,但那是他们自己控制自己的事情。反正也没用。我相信这个班的学生受到了很大的启发。好吧,我宣布反对派获胜。"

这场刺激的辩论是我永远珍惜的宝贵财富。

六年级:邢燕

虽然长征的历史已经过去了70年,但长征的故事似乎就在眼前。

红军长征发生在抗日救国成为全民族最紧迫的任务,中国面临民族危亡,党和红军面临生死存亡的严重危机的时候。虽然蒋介石一次又一次地包围了他们,但我们的红军战士并没有打败他们,所以他们进行了长征。

长征不仅是战略转移,也是对所有人的身体考验。长征的士兵很勇敢。他们穿过草地,爬上冰山,因为没有东西吃。许多人在路上被杀或受伤。那时,他们先吃食物,然后是牛。牛吃光后,吃皮带和鞋底。即使是一只又小又难吃的马蹄铁也要吃三天。他们几乎把能吃的都吃了,但没有人不得不放弃。多么伟大的精神!

长征现在离我们很远。虽然是被迫但成功的战略转移,是新中国成立不可或缺的因素。我们现在可以坐在这里学习了。长征中有多少战士付出了生命!

现在红军长征结束了,但是长征的路还没有走完。我们应该学习长征精神。无论我们在生活中遇到什么困难,我们都不应该轻易放弃。我们要努力,要坚持,最后总会成功的。

生活在一个和平的时代,我们不会再经历那段艰难的历史,但我们也会遇到很多困难。只要我们以长征精神为指南,为榜样,没有什么能打败我们。记得有一次,我在家写作业的时候,前面很顺利,但是到了最后一题的时候,突然卡住了。我一直坐在办公桌前,做着,思考着,只是不明白,但还是强忍着怒火,坚持做下去。但是,在我花了一个多小时写了一整张草稿纸两面之后,还是得到了一个错误的答案。我再也忍不住了。我大叫。我大声抱怨出版商,希望他早点死。我甚至想把家里所有的锅和桌子都扔出窗外。但静了下来,我想到了红军的长征,想到了他们的坚韧不拔。最后,我又花了一个小时,终于算出题目。

也许克服困难的过程是痛苦的,但比起翻雪山走草地的红军,这种痛苦是什么?因此,我们要牢记历史,不要忘记过去,努力学习长征中战士们艰苦奋斗、勇敢战斗的精神,继红军之后,继续走为祖国创造美好明天的长征道路。

?和梦一起飞》激励人

2008、9、7

昨晚残奥会开幕式上的文化表演精彩纷呈,充满童话般的梦境,凝聚了让世界充满爱的深情,尤其是震撼人心的主题曲《和梦一起飞》,至今还历历在目,催人奋进!

当韩红和刘德华动情地歌唱:飞向爱情和梦想的天堂,打开早晨的天空,仰望天空和白云,请等着我,我想和你一起飞,和你一起飞.这首优美的歌表达了人们对同一个世界同一个梦想的美好追求;让我对人类追求更美好生活的梦想有了更深刻的理解,也让我在穿越苦难中看到了生命的美丽光芒,让我想起了不甘示弱、顽强拼搏、自强不息的残疾人的崇高品质。

生活中,没有比脚更长的路,也没有比人更高的山。每个人都有自己的梦想,这是克服一切困难和障碍,超越自己的强大力量。残奥会是一项特殊的体育比赛。我要为取得优异成绩的运动员加油,也要为没有获得金牌却付出巨大努力的运动员加油!残疾运动员不容易。为了带着梦想飞翔,他们克服了精神、身体、生理上的障碍,以顽强的意志战胜了自己面临的挑战。对于身体残疾,意志坚定,敢于挑战命运,敢于超越自己精神的残疾运动员来说,永远值得学习。我们健康的人要自强不息,带着梦想飞翔!

只求好书,珍惜带少年

关于阅读——中《激励自我.追求成功》的思考

这个寒假,我看了一本书—— 《激励自我.追求成功》,内心深感震惊。虽然这本书没有华丽的装饰,没有感人的故事,但它深深地吸引着我,因为它给我带来了惊喜、真理和知识!

书中有10章,每一章都给我留下了深刻的印象。其中感情最深的是—— 《知识篇》,因为在当今社会,“适者生存”的知识就是一切。如果你落后于别人,你会非常被动,甚至失去存在的价值。所以,知识是帮助你成功的阶梯!我们也去学校学习知识。只要有知识,去了就不会被欺负,因为知识是保卫自己,保护自己的最好武器!也许你会说,求知难。的确,求知和学习的过程是很辛苦的,但是越辛苦越要坚强的走下去,因为只有这样才能回报父母和老师。而且求知和学习需要耐心、毅力和恒心。古语有云,‘蜀山以路勤为径,师海造舟无崖’。要想学习成功,就要努力学习,勤奋学习!如今,我们正处于成长和学习知识的黄金季节。所以要把所有的心思都放在学习上,抓住时间好好学习,不要让时间从我们身边溜走。现在,我们的学习环境和条件已经不是以前的样子了。国家也全面实施了九年义务教育,这已经成为我国青少年的入学权利。有了这些国家政策,我们对学习更有热情。即便如此,在一小部分青少年中还是存在一些不容忽视的问题,比如我们班的梁天佑,上课不认真听讲,不认真完成作业,经常和朋友混在一起。因为他学习不努力,很多同学吃他拒绝他,不再和他玩。其实只要他再努力一点,成绩肯定会上来的。真希望他能好好加油。我们今天会成为优秀的学生,明天就能踏上社会,成为优秀的人才。所以我们现在必须努力。

?激励自我.追求成功》这本书真的让我受益匪浅,让我明白了很多道理。这里再说一遍,我多么想大喊:“求知读书好,取前生之青春。让我们抓紧时间,一起努力,一起加油!

——黄英怡

多少个日日夜夜,多少次恭敬的恭维,多少次思念你的日子。你永远以不可磨灭的形象活在我们心中,你崇高的爱国热情点燃了人们心中的熊熊烈火。追求你,不朽的英雄——邱。

憧憬着今天的幸福生活,回首惨淡的昨天,你的骨头可能已经化为尘土,与祖国融为一体了。你是她坚定不屈的写照,你的事迹是后人学习的榜样。在你英勇牺牲的那天,阳光灿烂,敌人入侵391高地。我军决定夺回阵地,与敌人展开殊死搏斗。我军隐藏在低洼处,而敌人在居高临下,很容易发现我军潜伏。敌人凭借其地理位置占据上风。稍有骚动,我军就会暴露目标,结果作战计划全部失败。秋全副武装,小心翼翼地躲起来,即使他在身边也很难找到他。我军的大炮接二连三地轰击敌人。我想在黄昏时杀死潜伏的军队,给敌人一次双重攻击。敌人似乎很胆小。面对我军的进攻,他们不敢轻举妄动。意识到自己前方阵地不安全,不敢带着“火力”前进,于是拿出看家法宝——放燃烧弹。我军旁边的粮草着火了,火焰“呼呼”地蔓延开来。突然,邱的身体着火了,衣服也着火了。如果他这个时候采取行动,跳起来,或者在地上打滚,火是可以扑灭的,但是这样一来,军队就暴露了,全军就有全军覆没的危险;而且在接受任务时,军队制定了严格的纪律规定:无论发生什么事情,都不允许暴露目标。邱正面临着巨大的考验。面对生死,他宁愿牺牲自己,也不愿让军队暴露自己的目标!于是他一动不动地躺在火上,火在他身上烧了半个小时才渐渐熄灭。这位伟大的年轻士兵直到最后一口气才动了一步。士兵们慷慨激昂,迅速做出决定,赢得了最后的胜利。

邱面对困难依然保持冷静。他那种为了集体利益不顾个人得失的精神,永远值得学习。他的爱国精神在人们心中树立了一座永恒的丰碑!这座纪念碑将永远激励我们不断前进!

社会上有这样一群人,人数不多,但他们是社会进步的主导力量,推动着历史的车轮滚滚向前,带领人类通过横亘的洪水走向高度发达的现代文明.

这是一个不平凡的群体,一个杰出的社会精英。他们是当之无愧的被世人敬仰的名人。它们体现了人类的智慧、勤奋和勇气。坚韧等优良品质。他们就像耀眼的珍珠,他们悠久的历史闪耀了几个世纪。

名人和我们一样,都是有血有肉,情感丰富的人。他们也有过多彩快乐的童年,也经历过痛苦和挫折的考验。不同的是,他们从来没有一刻停止过努力,在为成功的目标不断奋斗。正是因为有那么多用智慧为祖国服务的人,中国才开辟了神州大地。只要你不懈努力,你我都可以成为这样的人。

名人是人,不是神。但是当他们创造一个奇迹的时候。为什么不能?1、要学会持之以恒。

2.努力。

3、利用自己的长处,加以利用。

类别:6类(1)

姓名:陆金

学号:44号

我看了这本书,深受感动!没错,作为父母的孩子,真的要好好学习,不要再为父母担忧和担忧了。

我听过一句话:所有的父母都有一颗心。问:“谁家父母不是‘盼成龙,盼女人变成凤凰’?谁的父母不总是担心孩子的未来?孩子是父母的希望和寄托,孩子(我们)的未来牵动着千千成千上万父母的心。这段话让我很惭愧。我总觉得父母批评我,是针对我的,对我不好。现在,我知道父母是为了我好。

在这本书里,有一个故事让我记忆更深刻:“一开始是跑龙套的明星”。这个故事大家大概都知道,可以帮助我理解一个大道理:人是有目标导向的,如果不设定目标去追求积极的成就,就会导致情绪紊乱、不满和挫败。没有设定目标,就无法实现目标。只有对自己的目标有了蓝图,才能有奋斗的动力,明确自己想要什么,然后朝着这个目标前进,专注于这个目标,全力以赴,直到达到。这是我的理解。我的目标是什么?“为自己的未来奋斗,努力,积极向上!”

四年一届的奥运会总是那么振奋人心,激动人心,震撼人心。在奥运会上,最让我感动的是贯穿奥运会自始至终的伟大的奥林匹克精神。

什么是奥林匹克精神?奥运会的精神是“更快、更高、更强”。那么,是什么支撑并造就了“更快、更高、更强”呢?那就是“自信、自尊、自强”,这是奥林匹克精神的升华,是奥林匹克精神的最高境界,是奥林匹克精神一切生命力的源泉。

一个人只有意志力强,顶天立地,态度执着,才能做好一件事。你还记得奥运会上运动员矫健酷的姿势吗?你还记得运动员在奥运会上努力工作和坚持不懈的精神吗?还记得运动员自信地走进赛场的时候吗?是的,这就是奥林匹克精神。

奥林匹克精神一直激励着我,一直激励着我。它给了我巨大的力量,也给了我战胜困难的信心。记得有一次作文比赛,我自信满满的走进比赛场地几百代,有同学嘲笑我说:“好吧,冠军是我们的,你算什么?”听了这话,我原本的自信心顿时下降了不少,心灰意冷。就像他们说的,我们是什么?然而,就在这时,我突然想起了我们常说的奥林匹克精神:“更快、更高、更强”,意思是“自信、自尊、自强”。是的,我应该自信,就像奥运会上的运动员一样,充满魔力,而不是在遇到一点挫折或者听到一点责骂和嘲笑自己的时候就失去自信。无论何时何地,我们都应该充满信心。

有一次,当我得知我的作文得了一等奖时,我非常高兴!但是我不能因为得到这个荣誉就把自己屏蔽掉。我应该学习奥林匹克精神,更加努力地学习和练习,把我的作文水平提高到一个新的水平和更高的水平。我也想不断提高自己的作文,比原来的作文更好更完美。要不断超越自己,我要和自己竞争。

奥林匹克精神,它时刻提醒着我们,时刻鞭策着我们。它就像路上的一个标志,在我们迷路的时候总是指引着我们,让我们找到正确的路。

奥林匹克精神,在我心中永远燃烧;奥林匹克精神,在我心中永远闪耀;奥林匹克精神永远激励着我!

孔子的书《论语》是中国古代历史上一颗璀璨的明珠。里面记录了无数经典语句。其中,孔子说:“敏感好学,不耻下问。”这句话让我受益匪浅。这句话的意思是:思维敏锐、学习敏锐的人,不耻于向地位低下的人求教。是的,在日常生活中,我们不应该羞于向成绩平平的人求教。否则总有一天会失败。

我记得有一个星期六,我在家做数学练习的时候,我的好朋友王红来和我一起玩。我妈妈只是让我和王鸿比赛做练习,看看我是否擅长数学,或者王鸿是否擅长数学。我骄傲地抬起头,骄傲地想:“嘿嘿!我是班里数学最好的学生,成绩一般的王力可洪是我的对手?如果有问题,她来不及问我。”想着,我不禁瞥了王鸿一眼。看到王鸿镇定自若,没有任何紧张。但我一点都不在乎,我觉得不服气:“哼,假装,我怕你?”

把卷发练下来,我快速写好试卷,到了申请第五题,题出现了,7分。怎么写?我想了想,绞尽脑汁也想不出来。我又看了看王鸿。她已经写完了,正在检查,脸上的表情依然平静。“要不要问问她?”我暗暗想:“问她,就一次。”可是到了嘴边又咽了下去:问她不是向她鞠躬吗?

最后我考了92分,她考了98分。我很不服气。这时,我妈把我叫到身边,语重心长地对我说:“女儿,既然有人不懂事,你就大胆问别人,千万不要瞧不起别人。你要知道‘你敏感好学,问问题不丢人。’真正聪明的人,不会羞于向成绩似乎平平的人求教。学习上,你和王红要互相帮助!”我羞涩地点点头。

“敏感好学,不耻下问。”这句话总会像惊涛骇浪一样在我耳边响起,因为这句话总会激励我前进!

?看电视教育系列;感觉

通过观看;这个爱国教育系列让我深受教育,久久不能平静。它就像一首民族灵魂的历史歌曲,深深地印在我的记忆里,积淀在我幼小的心灵里,扎根在我的心里,浇灌着我的心灵,激荡着我的灵魂,激励着我前进。

这部电影展示了中国几千年来不断变化的历史,尤其是中国百年来的血与火的历史。无数的民族英雄,无数的革命先烈,在封建社会和半封建半殖民地社会的长期压迫和禁锢中,在血与火的摧残和洗礼中,为了实现中华民族的伟大复兴,无论环境多么恶劣和残酷,在任何时候,他们都为人民和国家英勇前进,背水一战,流着头,流着血,甚至献出了宝贵的生命。人民的好总理周恩来把他的一生献给了他的祖国;雨花台革命先烈用生命“谱写了一曲为自由而生,为自由而死的生命之歌”;被称为“铁军”的新四军,用自己的血肉写出了一部抗击日本帝国主义、震惊世界的“皖南事变”的悲情史;邓小平,人民的好儿子,为实现中华民族的伟大复兴献出了自己的一生。他们是民族的脊梁,是中华民族的灵魂。

作为21世纪的小学生,我逐渐明白了祖国在我心中的神圣意义。祖国是960万平方公里的土地、天空和辽阔的蓝色海洋;祖国是长江黄河;是天山,泰山,五指山,阿里山,喜马拉雅;是呼伦贝尔草原,西双版纳,日月湖。祖国在我心中高于一切。革命烈士的光辉事迹就像一幅画卷,出现在我眼前。他们是新中国母亲的缔造者,是960万平方公里祖国的守护者,是民族的灵魂。

作为一个21世纪的小学生,我似乎看到了近代中国屈辱的历史。八国联军耀武扬威地践踏中国土地,圆明园被英法联军焚毁;日本帝国主义者大肆侵华八年,南京大屠杀杀害中国儿女30万人。我仿佛听到了逝者的呐喊,呼喊着祖国的富强,中华的复兴与繁荣。现在我们很高兴看到祖国的复兴。香港、澳门回归祖国怀抱;神舟载人飞船已经进入太空;2008年奥运会在北京举行。中国的国民生产总值一直位居世界前列。古老的祖国像一条苏醒的巨龙,巍然屹立在世界的东方。

作为一名21世纪的小学生,我深深感受到了中华民族精神的强大力量和时代内涵。我有理由相信,沿着先辈们奋斗的足迹,在这种精神的永恒鼓励下,我们一定会在不远的将来,为中华民族的伟大复兴,创造更美好的未来,谱写新的篇章。

前年爸爸从新疆和田带回来一株仙人掌,说是给我的生日礼物。看着长满刺的它,我一点都不喜欢。我对着父亲扬了扬嘴巴:“你离家两年才回来。发了有什么不好?”但我父亲兴致勃勃地说:“这是我在沙漠里挖的。虽然不好看,但是会给你精神上的力量,以后你会喜欢的。”。

听说这个遥远的“来客”来自神秘的沙漠,从祖国西北边境来到东南沿海定居,无形中增加了一份美好的印象。爸爸把它种在花盆里,一边培土一边给我解释:“风沙肆虐的沙漠很难看到绿色,干旱缺水,仙人掌却能顽强地生存。虽然不如花美,却给沙漠旅行者呈现了绿色的生命和生存的希望;花在哪里?花开时娇艳,花落时残花凋零。而且沙漠的恶劣环境很难生长,有仙人掌也不可能美。你们这一代人大多是在温室里长大的。没有风雨,很难成为大装置。你在成长的道路上会遇到这样或那样的挫折。你要多了解仙人掌的顶天立地!”

随着冬去春来,仙人掌逐渐成为我的好朋友。它不需要我的细心照料。无所谓有水没水,热天冷天。有时,它在两三个月内不浇水或施肥仍能茁壮成长。炎热干燥的夏天,其他盆栽早已萎靡不振,仙人掌仰视如勇士,眺望蓝天;在严寒的冬天,其他盆栽早已被爷爷憋在室内,但仙人掌依然在室外生机勃勃地挺立着,不畏霜雪雨。一株绿色仙人掌破土而出。一开始我以为它死了。没想到它带着身体养分生根发芽,长出了一株幼小的仙人掌。它顽强的生命力真的令人敬佩!

每当在学习生活中遇到不开心的事情,我总会去阳台看仙人掌,并不时从中汲取力量。这一刻,我深深体会到了父亲从千里之外带回这株仙人掌的良苦用心。是的,花儿娇嫩美丽,但只是昙花一现。遇到一点风雨,马上就被打败了。仙人掌一年四季常绿,总是给人带来活力。它才是真正的英雄。

现在,仙人掌成了促进我积极向上的好朋友。从中,我学会了坚强、乐观、自信,学会了生活正是因为困难和挫折才变得丰富多彩。逆境并不可怕,只要我们无所畏惧地面对它,克服困难地前进,我们一定会到达成功的彼岸。

福建省莆田市鲤城区林峰小学五年级三班?

讲师:吴斌山

福建省莆田市荔城区林峰小学五年级谢城:

(五年级,900字)

昨晚残奥会开幕式上的文化表演精彩纷呈,充满童话般的梦境,凝聚了让世界充满爱的深情,尤其是震撼人心的主题曲《和梦一起飞》,至今还历历在目,催人奋进!

当韩红和刘德华动情地唱着:飞向爱情的天堂,带着梦想飞翔,打开清晨的天空,仰望天空和白云,请等着我,我想和你一起飞,和你一起飞。这首优美的歌表达了人们对同一个世界同一个梦想的美好追求;让我对人类追求更美好生活的梦想有了更深刻的理解,也让我在穿越苦难中看到了生命的美丽光芒,让我想起了不甘示弱、顽强拼搏、自强不息的残疾人的崇高品质。

生活中,没有比脚更长的路,也没有比人更高的山。每个人都有自己的梦想,这是克服一切困难和障碍,超越自己的强大力量。残奥会是一项特殊的体育比赛。我要为取得优异成绩的运动员加油,也要为没有获得金牌却付出巨大努力的运动员加油!残疾运动员不容易。为了带着梦想飞翔,他们克服了精神、身体、生理上的障碍,以顽强的意志战胜了自己面临的挑战。对于身体残疾,意志坚定,敢于挑战命运,敢于超越自己精神的残疾运动员来说,永远值得学习。我们健康的人要自强不息,带着梦想飞翔!

(小学四年级,)

生活中,无论是国内还是国外,文字无处不在。它不仅是沟通的桥梁,也是我们每个人心中的通道。它极其平凡,却又有着强大的魅力,能在不经意间触动每个人的内心。

那天,我们去了浙江老家的天文博物馆。我和表哥都是小孩子,所以很幸运的拿到了免费票,其他人去看别的。在博物馆里,我们欣赏了精彩的图片和模型。突然表哥指着古代天文台的模型对我说:“你看,是北京造的!”心里抽动,心情很复杂,想哭?想笑?还是惊讶?所以我觉得“你北京”是什么意思。代表了外省对首都的向往,代表了北京孩子的羡慕。他们是多么渴望去北京学习啊!

我多么渴望看到熙熙攘攘的北京城!

我们在北京的孩子怎么可能学习不好?在这样好的环境中学习成长,我们是多么幸福啊!

从那以后,我更加努力地学习,因为我知道北京是一个迷人的大都市,我应该努力学习,为伟大的祖国增添辉煌的辉煌!

(三年级作文,)

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