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以案说纪心得优质7篇

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以案说纪心得优质7篇

以案说纪心得篇1

素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、师长、父母、朋友真挚的爱,爱是教育的根本。夏丏尊先生曾经说过这样一段话"教育之没有情感没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"低眉静思,在这一年级班主任工生活中,只有自己紧紧拽住一颗真挚不灭的爱心,才能演绎出我教师生活的精彩,才能有说不完道不尽的幸福的案例。

一、基本情况

刘林森性格孤僻,经常和班上的同学打架,作业速度慢,没有人监督就不动笔写。写字潦草马虎,(认不得几个字)课堂上不是发呆就是影响周围的同学上课,如:突然发出一些奇怪的叫声或者爬到地板上学狗爬等,老师越是去制止他他越是得意。班上的同学都不喜欢和他玩,有的同学还嘲笑他傻,他自己也说自己傻。不会听课,所以是里学习困难的学生之一。如何帮助他改变学习态度和这些怪异的行为呢?

二、案例分析

1.个人因素

通过一段时间的观察我发现他性格孤僻,不喜欢和班上的同学玩,但喜欢打人。如果有人逗他,他就会打人家。学习习惯差,课堂上需要动笔写时,他不是不见铅笔就是笔没有削好。上课不听讲,容易发呆走神,各项作业从来不能按时按量完成,作业书写潦草马虎。长此以往,他的成绩就越来越差。上课就更没有精神了,所以时不时的还会突然发出一些奇怪的叫声,或有时趴到地板上学狗爬。考试的成绩一次比一次差,经历的挫折多,失败也多,便产生了严重的自卑感,从而陷入失败的恶性循环中。这样严重影响他的身心健康发展。

2.家庭因素

刘林森从小和母亲在农村老家生活,爸爸和两个姐姐在南宁生活。上小学的时候才和母亲到南宁来生活,一年级下册父母闹离婚,爸爸外出不归,妈妈把小孩留给叔叔和舅舅看管,然后出去找刘林森的爸爸。孩子往往因为缺少父爱或母爱而导致心理失衡,他们常常感到孤独,忧虑失望,往往情绪低落,性情浮躁,性格孤僻。这些心态如不及时纠正,久儿久之,就会使孩子性格扭曲。严重影响其情感、意志和品德的发展。加上,舅舅和叔叔不敢管他,也没能及时的辅导他的功课。孩子过重的压力未能达到老师的要求时,便使孩子形成自卑心理,怀疑自己,否定自己,形成不安、孤僻、浮躁、离群等情感障碍随之而来。

3.教师因素

在学校里,教师对一些同学尤其是学困生不够了解,关注不多,就容易造成对这些同学的评价偏低。一旦如此过了几个星期,几个月或者几个学期以后,这些同学便逐渐产生失落感。在老师那他们得不到适时的表扬和赞美,又会受到同学们的嘲笑和孤立,以及家长的不满和不理解。长此以往便否定了自己的

一些行为和想法,慢慢不相信自己的能力和水平,你越来越不自信,此时,自卑感就慢慢占了上风。

三、辅导措施

自信的缺失对学生的身心健康,学习,生活都有损害。那么,究竟如何引导学生增强自信,正确的评价自己呢?

1.增加关注,给予肯定。

每个人都害怕孤独,每个人都渴望被关注。平时我就多有意识的关注他,尽力去发现任何值得关注的地方,尽力去发现一些值得肯定的地方。上课要求学生跟读时,我会经常用眼神示意他跟我读,只要他一张嘴,我就送出我微笑给予肯定和鼓励。经常设问比较简单的问题让他来回答,只要他能站起来回答我都表扬他。如果答得对,全班同学表扬他,答错了,我会说,"不要紧,听听别的同学怎样想"然后请他重复一遍,接着肯定他学会倾听了。就这样经常在全班的同学面前表扬他进步了,课堂上学会听课了,作业能交了等等。每天利用课余时间和他交谈,"今天上午你表现得很棒,今天下午继续好吗?"等等。

2.激励教育

教育学理论告诉我们,每个孩子都是要有进步要求的,都希望被别人认为自己是一个好学生。我也认为只要学生智力正常,没有教不好的学生,只有不会教的.老师。为了去除刘林森的这些怪异行为,帮助他端正学习态度,我在课余时间有事没事就找他闲谈,和他一起跳绳、玩脑筋急转弯等。让他感觉到老师就是他的好朋友,让他先喜欢上老师,然后喜欢上老师的课,听老师的话。上课从来不公开点名批评他,发现他有所进步及时表扬他,还经常用眼神鼓励他,常在班上说:"大家看,今天刘林森坐的真好呀!今天刘林森的字写的有进步哦"等。渐渐地我发现他开始"关注"我了,课间有时会主动来到我的跟前和我聊天,课堂上趴到地板上或突然乱叫的怪异行为没有了。

3.家校沟通,促进自信

刘林森能有这些怪异的行为举动大部分是由于家庭的变化造成的。也许他想通过这样的方式让周边的人关注他。因此,我常与家长联系,每天他叔叔或舅舅来接我都会把他当天的在校的表现及出现那些问题详细地告知家长,共同商量解决孩子不良行为的方法。建议家长要给孩子营造一个温馨的家庭气氛,平时多和孩子沟通,尽量发现他的闪光点,及时的肯定他。在家里得到的表扬告诉老师,在学校的到的表扬告诉家长。在评价中,刘林森从他人那里得到了肯定和满足,也增强了自信。

四、辅导效果

通过师生、家长的努力,刘林森各方面都有进步了。课堂上已经没有再发出奇怪的叫声,也不趴地板了。有时候可以主动起手回答问题,作业大部分可以自觉完成,成绩也在慢慢地提高。家长反映孩子在家做作业比以前自觉了,

还主动拿作业给家长检查。妈妈知道孩子的变化后,没过多久就回家了。

五、小结

学生尤其是小学生,一但缺乏爱、缺乏被关注就容易产生自卑的心理,有的孩子为了引起别人的注意故意做出偏激的行为等。不管自己有再多的不好之处,都不应该对自己失去信心,相信自己,我能行。只要对自己充满信心,就不会怕自卑。对于那些信心不足的学生,我们应该给予更多的关爱,和关注,让他感觉到温暖,让他觉得身边处处都有爱。让他们觉得"我能行!我是最棒的!"。看到刘林森的改变,让我更加认识到爱是多么的伟大,激励对学生来说也是多么的重要啊!因而,对象刘林森这样的学生,我们老师要做到不嫌弃,不放弃,循循善诱,不可操之过急,老师不要把注意力集中在孩子不良的表现上,要多关注孩子的优点和特长,放大孩子的优点。使之一步步地打开自己的心结,正确地评价自己,使自己融入到集体当中去,感受大家给他的善意,通过多元化的评价,各项活动的参与,使其自信自强。因此,老师因做学生学习、生活、心灵的导师,做学生全面和谐发展的引路人,做学生健康成长的守护者,关注每一位学生的全面发展。要用爱心,恒心,和耐心对待"问题"生,使他们感到老师对他们不但始终没有放弃,而在坚持不懈地努力,对他们有信心,给他们从新开始的机会。

以案说纪心得篇2

?你是我的宝贝》这本书的封面画着一个小男孩和一条大狗,背景还有许多五彩斑斓的蝴蝶标本。这个男孩就是这本书的主人公——贝贝。这条大狗是贝贝的宠物,名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶标本,都是贝贝收集起来的,因为贝贝喜欢蝴蝶。

?你是我的宝贝》这本书讲了一个患有唐氏综合症的男孩贝贝,有轻度智力障碍而终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察而不幸遇难,母亲难以承受这种生活上的打击而离家出走。

贝贝只能和奶奶生活在一齐,奶奶的辛苦努力没有白费,贝贝长成了一个单纯善良的男孩。但在贝贝十岁那年,奶奶因心脏病而去世,贝贝一下子成了孤儿,他的命运牵动了很多人的心,大家都来帮忙他,贝贝在福利院呆了一段时间,舅舅、舅妈带着他们的孩子来到城里,与贝贝生活在一齐。

读了这本书,我觉得:“世上不幸的人很多,我们此刻生活得很幸福,我们应当好好珍惜幸福的生活,还要帮忙更多的人。同时,如果在生活中遭受了失败的打击,疾病的磨难,我们也不能气馁,自暴自弃,而是应当坚强应对,勇敢地和命运抗争,做一个热爱生命、热爱生活的强者。

以案说纪心得篇3

高中的第一堂课—军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。

这次军训中,我学会了珍惜——去珍惜家庭,珍惜同学,珍惜友谊,珍惜生活。立正、踏步、齐步、正步。这些动作大家都会,困难的是怎么让它们整齐划一。为了实现在会操表演时的目标,同学们不厌其烦的重复着单调的动作。在一遍又一遍的练习中,大家相互磨合,学会了彼此迁就,一同去努力创造出一个为了共同的目标而学习的集体。

经过了这为期五天的军训,我们都多了一份成熟,少了一份依赖。每一天,我们坐在教室里,望着夜幕降临前凡间的晚霞,那是大地给予我们的又一层生机;而现在,或许这五天的军训又是另一个幸福的开端呢?我们在成长,在不断成长的过程中,细细的品味着成长的甘甜、欣赏着成长的足迹。叶儿在急流中学会了坦然接受逆境,在跌宕的水花中感受着飞扬般的快乐;小草在阳光下学会了感受温暖,乐观面对风吹雨打的考验。大家的手握在一起,彼此传递着力量。那力量支撑着我,用友谊架起一座桥,用信念撑起一片天!

对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。 给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的.脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!

以案说纪心得篇4

暑期社会实践支教心得

蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。

我们的车开在这样的山路上两个多小时,终于到达了我们实践的地方———永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!

其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。

还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的陌生,而是有一种出外靠朋友的感觉,很开心也很舒适。

最后,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展,因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我们却学到了很多的事情。让我成长了很多,我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。

这就是我实践的心得。

以案说纪心得篇5

今年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”,我国的宣传主题是“携手抗艾,重在预防”,意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、xx防治工作难题,控制艾滋病流行。根据《市重疾免领导小组办公室关于开展20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(津重疾免办[20xx]5号)的精神,推进我区艾滋病防治工作深入开展,我们围绕今年的宣传主题,在12月1日前后开展了一系列活动。现将宣传活动情况总结如下:

1、11月13日宝坻区卫生局综合信息网刊登了艾滋病防治相关知识“艾滋病小常识”,12月1日宝坻广播和电视台播放了艾滋病防治相关知识和公益宣传片,借助于媒体的作用深入宣传艾滋病防治知识和政策措施,让广大群众都来了解艾滋病的危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造一个良好的社会环境。

2、12月1日上午,宝坻区卫生局、区疾病预防控制中心、区人民医院感染科、海滨医院、钰华医院、宝平医院以及区计划生育委员会、妇联和缉毒大队等相关人员在我区劝宝购物广场开展了声势浩大的宣传活动。在现场共展出图文并茂的展板10块;悬挂“行动起来,向‘零’艾滋迈进----凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”横幅1条;现场分发艾滋病宣传小折页1000余份,发放安全套20xx余只;现场咨询约100人次,区电视台记者就此次宣传活动进行了现场报道。此次活动的开展对大力宣传普及艾滋病防治知识,积极发现艾滋病病毒感染者,进一步提高全社会对艾滋病防治工作的认识,推动艾滋病防治工作全面开展起到了良好宣传效应。

3、反歧视宣传讲座:

11月25日对全区31家医疗机构医务人员进行了反歧视培训讲座,11月28日对区人民医院、中医院、妇产医院进行了艾滋病防治工作督导,在督导同时对医院相关工作人员进行了艾滋病反歧视宣传,20xx年11月28日区疾控中心组织职工进行了反歧视培训讲座,使广大医务工作者消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。讲座和督导同时就“世界艾滋病日”宣传活动的社区工作进行了安排部署。全区34家医疗机构于12月1日前后组织医务人员开展了1次反对歧视艾滋病病人和感染者的宣传教育活动,覆盖率达到了80%以上,并且开展了不同形式的艾滋病宣传活动,专门出了一期以“行动起来,向零艾滋迈进”为主题艾滋病防治知识墙报、版报,充分利用了医院的电子屏幕、橱窗宣传艾滋病防治相关知识。宣传活动充分发挥了各级医疗卫生机构的基层网底作用,将宣传工作深入到人民群众的身边。

4、青年学生艾滋病防治知识宣传:

活动期间我疾控中心结合区教育局共同开展针对青少年的主题宣传活动,覆盖全区24个乡镇教委,在12月开展初中及以上学校艾滋病防治健康课程,覆盖全区31所初中,10所高中,全面普及艾滋病综合防治知识,鼓励青年学生养成健康的生活方式,提高自我防范能力,全面普及在校青少年的艾滋病防治知识。20xx年12月1日下午,宝坻区cdc性艾科相关专业人员在北京科技大学天津学院和天津财经大学珠江学院结合学生会共同开展了“走进校园,防治艾滋”的宣传活动。此次活动现场共展出图文并茂的展板8块;悬挂“行动起来,向‘零’艾滋迈进----凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”横幅1条;现场分发艾滋病宣传小折页1000余份,发放安全套100余只;现场咨询约30人次,掀起学校防治艾滋病知识宣传的高潮。工作总结

5、认真组织开展了“艾滋病自愿咨询检测周”活动:

我区将20xx年12月1-7日设为“艾滋病自愿咨询检测周”。在活动周期间区卫生局组织区疾控中心、区妇幼保健所、区中医院开展自愿咨询检测(vct)工作,动员易感人群到自愿咨询检测门诊进行免费咨询和初筛检测,通过“艾滋病自愿咨询检测周”的活动,推动我区自愿咨询检测工作的广泛深入开展。

自愿咨询检测周期间vct门诊及医疗单位的相关科室共张贴自愿咨询检测宣传画40张,发放自愿咨询检测宣传折页500余张。宣传内容包括自愿咨询检测相关知识及保密等制度,还重点向大众宣传咨询电话及咨询地址供群众咨询检测。活动期间vct知识直接受益人群达3000余人次,接受自愿咨询检测22人次。

6、流动人口预防艾滋病宣传活动:

11月14日及11月25日在流动人口集中场所(建筑工地、集贸市场、工厂)开展了以艾滋病知识展览为主的的宣传教育活动,向外来务工人员宣传艾滋病防治相关知识以及国家的政策法规,推广安全套的使用,普及艾滋病防治知识,倡导健康行为方式,并现场解答农民工咨询的相关问题。活动展放展牌8块,发放宣传折页500余张,直接受益人群达500余人。

7、20xx年12月1日上午,宝坻区cdc性艾科相关专业人员在人口流量大的汽车站设置艾滋病知识的宣传展板,张贴宣传画10张,悬挂“行动起来,向‘零’艾滋迈进----凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”横幅,向来往旅客发放宣传单500余份,安全套1000余只,传播艾滋病的防治措施,动员全社会共同防治艾滋病。

8、区公安局组织有关人员在“世界艾滋病日”前后对区看守所在押人员进行了艾滋病相关知识的宣传,张贴宣传画6张,发放宣传折页615张,直接受益人群615人。

9、20xx年12月5日区疾控中心联合公安局治安科在长城宾馆2楼会议室召开了宝坻区娱乐场所业主宣传教育会议,会议有104家场所参加,现场发放宣传折页500余份,发放主题宣传画104张,安全套4000余只,宣传扑克104副,宣传布袋104个,会议就艾滋病防治基础知识及流行现状做了讲解。通过此次活动让广大业主对艾滋病有了更深的了解,也为我区暗娼人群干预工作打下了良好的基础。

以案说纪心得篇6

热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。老师在日常教学活动中,还应该仔细注意学生的一言一行,应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛,留心学生某一方面的优点、亮点,引导他们参与合适的学习,发挥他们的特长优势。如果教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心,而一旦丧失自信心,那么他们学习的主动性就会大大削弱,当然对语文学习也就提不起兴趣了。

所以,作为语文教师的我们应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功,尝到成功的喜悦,从而激起他们的学习兴趣,让这一部分课堂上的弱势群体动起来,使课堂真真实实地活起来。如何有效提高弱势群体的学习积极性呢?我曾在教学实践中尝试了分层教学,即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的'问题,做一些简单的基本题和练习作业,如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分,就立即加以表扬,表扬他进步了。然后逐步加大训练难度,提高训练要求,让学习困难生在不断的训练中获取点滴的长进,体验成功的快乐。另外,对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。例如:“其实你很聪明,只要多一些努力,你一定会学得很棒。”“这个问题你说得很好,证明你是个爱动脑筋的学生,只要努力,你完全能学得好!”“你的看法很独特!”“你的分析很有道理!”

诸如此类的评价,不但承认了学生的进步,而且强化了学生的进步,并使学生在心理上也感受到进步。由此喜欢上语文老师,也喜欢上语文课。

以案说纪心得篇7

20xx年x月xx日,公司的定下的拓展培训如期而至了,虽然前几日多雨的天气给户外开展的拓展活动带来了一些变数,但正如活动的时间安排一样,天气在出发的这一天变得晴朗,而雨后的空气更是让每个早起参加活动的新员工有一种心旷神怡的感觉,好的开始是成功的一半吧,随着前往拓展培训的目的地的大巴车发动,我也开始思索起来,公司为将我们锻炼成一个合格的职业人,为我们煞费苦心的安排如此详尽周密的培训活动,而我们能否在团结一致的前提下发挥每个人的才干,为我们职业的第一个小考试交上一份满意的答卷,从而成功的被锻造成为xx大团体中的一份子呢?这些问题一直伴随着我,直至培训的结束。同时,我也相信每个参加培训的新员工已经有了自己的答案。

1、爱心天使——让我有了新的朋友有了新的归宿感

在出发的汽车上每个新同事多少都有一些茫然,虽然少数的同部门的同事之间可能可以叫上彼此的名字,但是更多的同事之间都是一种陌生的,这种陌生有人与人之间的,部门与部门之间的,甚至一些在培训开始时才来入职的新同事,可能他们对公司都或多或少的存在着陌生的感觉。在昏昏欲睡的车厢里,x老师的声音唤醒了我们,随后他发起的爱心天使的游戏,更是让每个人都集中了注意力。随着一个一个的同事被叫上了前排做自我介绍并且复述前一个人的话语,大家在紧张和欢笑之间,慢慢的开始熟悉彼此的过程,而每个人的小纸条,我相信都让我们至少和一位同事成为了熟悉的好朋友。我有幸被二队的xx抽中为爱心天使,虽然我没有像教练描述的那样给他做牛做马甚至洗衣服洗袜子,但是对于足智多谋又能把舞蹈演绎的精彩绝伦的他来说,我和荣幸能和他结识并成为朋友,同时在在培训的过程中,我又结识了更多的朋友和好搭档。虽然远离了校园那些曾经的朋友,但是我在xx——这个属于我的新团队里,找到了自己的新的归宿感,也也让我相信在日后的工作和生活中,我们会更好的相互支持,以求为xx这个我们共同所属的团体贡献更多的力量,做出更多精彩的成绩!

2、信任背摔——让我们对彼此对xx的信任从此开始

看似一个简单的游戏,体验提来却有着不一样的感受,相对陌生的我们走到了一起,甚至还没有来得及认识每个人的名字,但是每个人对于这个活动的努力和投入都为大家之间的信任的建立打下了坚实的基础,甚至我们看到了xxxx这身t恤的时候,可能我都暂时叫不上同事的名字,但是我知道我们有着一样的目标和方向,我可以信任他,我的困难会得到他的扶持,而我也会用同样的态度去扶持每个同事。

另外,作为背摔的被扶持人,每个人相信都会有着这样的感觉,希望自己能尽力做到教练所要求的动作,通过对同事的信任,从而克服自己内心中的恐惧,只有这样我才能让每个同事都能轻松的扶持,才会给扶持少一些压力,少一些困难。因为彼此信任,使我不再担心

他们是否能扶持住我,而是更多的用心在如何做好我的事情来减少他们的压力。我相信将这样信任感和协同性带到我们的工作当中,需要群策群力的工作都会在信任中得到更加高效的完成。

3、高空断桥——让我们在团队的激励下有勇气战胜自己

一个在我当时听来觉得不可思议的项目,在项目还没有进行之前,我就在想,也许可以依靠集合时间的紧迫,就不上去走这样一回了。虽然看着别组的队员都表现的很轻松,但是我知道在项目的进行中还是有更多的困难的,特别是对于我这样多多少少有点恐高的人来说,接受这样一个项目的挑战,需要战胜的首先并不是那方高桥上所带来的恐惧,而是自己给自己找的诸多的逃避的借口。

看着队伍里一个一个的同事们纷纷越过了我之前所认为的“不可能”这道坎,而此时我也开始有勇气了,这种团队的努力以及成就所带给我的勇气,让我勇敢地爬上了高台,看到眼前窄小的踏板,我毫不犹豫的走上去,因为我坚信我不能为团队拖后腿,即使我平时自己有着万般的怯意,却不能在此时表现出来,因为我这一跃不只是为了我自己,而是为了整个团队的成就。另外更值得一提是xx,我相信她比我更胆怯,但是她还是在最后毅然的走上高台,在历经了半个小时的思想斗争之后,她还是排除了内心的艰难,顺利的跨过了这道在她看来不可逾越的坎。在工作中,可能有着看似轻松,却有着比断桥更加艰险的挑战,但是有着xx人排除万难一次次克服它们的光辉历程为我们做指引,我们有理由相信我们可以做到自己曾经不敢想象的成就,只因为我们都是xx的一份子。

4、逃生墙——让我们释放出真正集体的力量

这是一个真正团队的砺炼,所有的同事不再以小组的形式分开,大家手拉手,肩并肩,甚至人扛人的站在了一起,就为了征服这堵挡住我们前行道路的高墙,对于一个徒手的人来说,他是难以战胜的,但是面对xx——这个将我们凝聚在一起的团队,一切困难都不再是不可逾越!

从三层人梯所成就的第一名同事的成功跨越,到一个又一个的xx人在前人的牵引和后人的肩扛手推之下不断的顺利攀上了这座看似难以逾越的高墙。但是困难是存在的,当所有人都被肩扛上了高墙以后,最后一个同事又该如何攀登上墙呢?一番集体的群策群力之后,安排了xxx来承担这个异常艰难的任务。在其倒挂在墙上,用尽了全身的力气将最后一名同事拉上墙沿的时候,我难以抑制内心的冲动,情不禁的涌出了激动的泪花,因为我终于感觉到了我们的团队,我们这个属于xx的新生团队被砺炼而成了。因为我感受到我的成长也就是xx的成长!我的成绩也就是xx的成绩!而属于xx的成功同样也是属于我的成功!

5、感恩的心——感谢为我们的成长而默默付出的幕前幕后的英雄

千言万语的感谢,化作这首学习来自培训过程当中的歌曲——《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天

地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道我不认输/感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜/我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道我不认输/感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜/感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜

6、我们的队伍,我们的xx

而今我们已成为xx的一份子,让我们紧紧团结在xx这个大家庭中并且一起高声喊出:

无论我们来自何方,选择了xx,就选择了成长!

无论我们位置怎样,锁定了远方的目标!就将奋力高翔!

给xx喝彩!也为自己加油!相信即使有了负重的行囊也必将增加超越的力量!

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