通过观后感，我们能够更加深入地了解电影背后的寓意和象征，观后感的写作过程可以帮助我们梳理电影中的情节线索和剧情发展，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的读《城南旧事》观后感推荐8篇，供大家参考。
读《城南旧事》观后感篇1
教学方案：
教学环节教学预设
一、问题情境
1.教师拿出自己的钥匙，并引出密码锁。分别说一说在什么地方或物品见过密码锁，见过几个数字的密码锁。
师：同学们，看老师手里拿的是什么?
生：钥匙。
师：对，这些都是用来开锁的钥匙。现实生活中，还有一种锁是不用钥匙的，你们知道是什么锁吗?
生：密码锁
师：谁知道什么地方或物品上经常用密码锁?
学生可能说出：保险柜、保险箱、旅行箱，等等。
师：看来同学们知道的不少，那谁来说一说你在什么东西上见过几个数字的密码锁
学生可能会说：
●我在旅行箱上见过三位数的密码锁。
●我在保险柜上见过六位数的密码锁。
●有的保险柜上的密码锁是8个数字。
2.提出兔博士的问题，师生交流。师：那谁知道旅行箱上为什么用密码锁，而不是钥匙锁呢?
学生可能会说：
●不怕丢钥匙。
●能够保密，别人不知道密码开不了，也不能仿制。
……
师：还有一个非常重要的原因是，用一定个数的数字组成密码，可以有许多变化，也就是可以组成许多密码，即使你知道了密码锁是几个数字，也很难判断是哪个密码。今天，我们就来研究一下数字密码锁的秘密。
板书：数字密码锁
二、探索密码锁
1.提出探索由两个数字组成多少个密码的问题，让学生分别写出0打头和1打头组成的密码。
师：现在，我们先来研究一下最简单的情况。假如数字锁的密码是由两个数字组成的，同学们想一想，用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字可以组成多少个密码?自己在本上写一写。用0打头时可以组成几个密码?
学生写密码，然后交流，得出：
用0打头，得到的10个密码是00、01、02、03、04、05、06、07、08、09
板书：0打头——10个
师：再用1打头，写一写可以组成几个密码?
学生写完后交流，得出：
用1打头，得到的10个密码是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19
板书：1打头——10个
师：想一想，用2打头，可以组成几个密码?
生：10个。
2.分别提出：用3、4、5、6、7、8、9打头各能组成多少个?一共能组成多少个?在学生讨论的同时，得出：10×10=100(个)师：分别用3、4、5、6、7、8、9打头呢?
生：分别可以组成10个
师：一共10个数字，每一个数字打头都能组成10个密码，那一共可以组成多少个密码呢?
生：一共可以组成100个。
教师板书：10×10=100(个)
3.教师谈话并告诉学生用三个数字组成1000个密码，鼓励学生合作进行推算。师：刚才，我们通过写出几组密码，推算得出：用0到9的10个数字组成两个数字的密码，可以组成100个，那你们想知道，用这10个数字组成三个数字的密码，能组成多少个吗?
教师板书：10×10×10=1000(个)
师：可以组成1000个，你们知道是怎么推算出这个结果吗?同学合作，试着推算一下。
学生先自己推算，教师巡视，个别指导。
4.交流学生推算的方法，说明结果的准确性。给学生充分交流不同想法的机会。师：谁来汇报一下，你们是怎样推算的?
学生可能有以下说法：
●组成密码的数字都可以是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的十个数字。如果第一位数字是0，第二位数字是0，第三位数字是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，即：000、001、002、003、…009共10个密码。
如果第一位数字是0，第二位数字是1，第三位数字是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，即：010、011、012、013、…019共10个密码;……，所以第一位数字是0的密码共有10×10=100(个)
同样第一位数字是1，也有100个，第一位数字是2，也有100个，…第一位数字是9，也有100个，所以由三个数字组成的密码共有10×10×10=1000(个)
●用0、1、2、3、4、5、6、7、、8、9可以组成100个两个数字的密码，在每个密码后面再加一个数字，都能组成10个密码，所以一共可以组成100×10=1000(个)
●用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字中任一个数打头，后面都能组成(10×10)个两个数字的密码，所以一共可以组成10×10×10=1000(个)
只要学生能够大胆说出自己的推理过程，无论正确与否，教师首先给以鼓励，然后教师参与交流。
5.简单说明1000个密码与密码箱的关系，然后，让学生计算偷偷打开一个三个数字的密码箱需要多少时间。算完后交流。师：同学们用不同方法推算出了由三个数字组成的密码有1000个。大家知道，一个密码箱只有一个密码，也就是说，一个三个数字的密码锁只是这1000个密码中的一个。所以知道密码的人，很容易就打开了，不知道密码的人，要想偷打开箱子，可就难了，你们知道难在哪吗?
生：他得一个一个地试。
师：对，要一个一个地去试，这样就有可能要试1000次才能打开。请同学们算一算，如果每试一个密码要10秒钟，试1000次需要多长时间。
学生算完后，交流计算结果。
1000×10÷60÷60≈2.7(时)
6.告诉学生六个数字组成的密码有1000000个，让学生计算打开这样一个密码锁需要多少天。师：不知道密码，要想打开一个由三个数字组成的密码锁，就要花近3个小时的时间。重要的文件箱，都是由六个数字组成的密码锁，这样的密码有1000000个(板书：1000000个)，不知道密码的人，想打开箱子所花的时间会更多。请同学们算一算，如果试一次的时间仍然是10秒，那么打开一个六位密码锁要用多少天呢?
学生汇报计算结果。
1000000×10÷60≈16666(分)，
16666÷60≈277(时)，
277÷24≈11(天)
师：可见，数字密码锁具有很强的安全性，因为打开一个不知道密码的锁会用很长时间，因此就增加了密码锁的安全性。所以人们常把贵重物品或重要文件，放在安全可靠的密码箱中，防止泄密或丢失。
三、汽车牌照问题
1.让学生自己读书并解答。交流时，说一说是怎样推算的。
师：刚才我们研究的数字密码问题，实际上是运用了我们数学上数的组成的知识请同学们打开书79页，看汽车牌照问题。试着计算可增加多少个车牌号?
学生试算，教师巡视。
师：谁来说一说你是怎样想的?怎样计算的?
生：由四个数字组成的数码有10×10×10×10=10000(个)，在这些数码前面增加一个字母，就可以增加1万个。
四、电话号码问题
提出电话号码问题，鼓励学生合作解决。交流时，给学生发表不同意见的机会。
师：随着人们生活水平的提高，不仅私人汽车发展得很快，全球的电话拥有量更以空前的速度增长着。请同学们解决一下书中79页电话号码增位问题。这个问题较难，试一试!可以同桌商量。
同桌讨论，试做。
师：谁来说一说你是怎样做的?结果是多少?
学生汇报情况，教师参与。
学生可能会出现以下结果：
●由五个数字组成的数码有10×10×10×10×10=100000(个)，把10万个数码每个后面增加一个数字，可增加10个数码。所以，一共可以增加100万个，即：10000×10=1000000(个)
●电话号码没有0打头的，所以要去掉0打头的，所以，五位数的电话号码有10×10×10×10×9=90000(个)，变成六位后是10×10×10×10×10×9=900000(个)，增加了810000个。
读《城南旧事》观后感篇2
影片城南旧事讲述的是20年代末，一位六岁的小姑娘林英子在童年里所经历的事情。她住在北京城南的一条小胡同里，一双明亮纯真的大眼睛，一头乌黑亮丽的短发，一身简朴的长裙，映入我们眼帘的就是这样一个充满灵气的女孩，当时的北京城，每天都在发生一些平常的事情，但这些看似平常的事情却是让人记忆犹新、难以忘怀，尤其是这个纯真善良的小女孩，她已在人们的心中留下了深深的烙印。
在这样一条胡同里，被称为“疯”女人的秀贞是她的第一个朋友，由于亲生女儿下落不明，想念、伤心让她的生活不再有笑意，别人都在排斥她时，而英子对她却是满满的同情和怜惜，在两人慢慢熟悉起来后，信任便在彼此心中扎了根。英子虽出身在一个富足家庭，但她对出身贫寒的妞儿并没有一点鄙夷，而是用她的热情和亲切善良感染了妞儿，两人从此成为了好朋友，直到有一天，她发现妞儿就是秀贞失去多年的女儿，便带妞儿找到她的亲生母亲。六岁的英子充满着善良与纯真，她不会像别人一样，看不起疯女秀贞，看不起身份卑微的妞儿，她以一颗最真诚的心对待她们，帮助她们。在北京城当时浓重的背景下，这使得人性之间的差异在这个女孩身上显得异常突兀，却又是那么的微不足道，因为在她身上体现出来的都是简单与美好。当时的北京胡同里，生活着的是一群简单、质朴、有着北京人鲜明性格的人，而如今，这些早已不复存在。也许，我们该怀念的不仅仅是那时的人，还有那时的文明。
不管世界再怎么变化，人性的善良始终是无法遮掩的，即便是面对厚嘴唇的小偷，英子也不认为他就是个坏人，她相信他是有苦衷的。直到小偷被抓，她还是分不清他是好是坏，似乎这些对她来说这些都不重要，她只知道，小偷没有伤害她，还和她成为好朋友，这才是最让她同情和不舍的地方。
虽然宋妈在影片中只是一个陪衬，但她足以让此影片的人物形象表现的更加活灵活现，她的忠实勤劳，她的善良，面对她儿子的死亡，女儿被送人，她无法掩饰内心的痛楚，却又是那么的无能为力。英子安慰她，在她看来，宋妈是自己身边最亲的人，她愿意跟她一起分担。 直到父亲死后，她的目光变得哀伤而又坚定起来，似乎她懂得了复杂世间的离愁别绪，从父亲墓地回去的那条路是那么的漫长，英子就这样带着疑惑和纯真继续前行着、成长着。
整个影片，一直笼罩在浓郁的时代背景下，秀贞和妞儿的死亡，英子的苏醒，小偷被抓，宋妈的悲惨命运，父亲的死亡，这些沉重悲痛的事情瞬间被英子那天真烂漫的模样和质朴善良的心灵所化解，因此最终展现在我们面前的才是一个轻松平定、清新隽永的画面。
我们的童年和英子是没有可比性的，她经历了那个年纪她本不应该经历的事情，那些点点滴滴，无疑带给她的只有伤感和困惑。童年的那些碎片，她不敢轻易的拿起，但那些人，那些事，却已在她心中扎下了根。
读《城南旧事》观后感篇3
前一段时间，我读了一本好书，它的名字叫——《城南旧事》。在日本大阪出生的林海音五岁时来到了北京，在那里度过了难忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可爱的英子在惠安管前结识了“疯女人”秀贞，还有满身是伤的妞儿，英子和她们一齐度过了有苦有乐的生活。到最终一次谈话里，明白了小桂花竟是妞儿！她们去了天津，英子亲身经历了离别的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有单纯欢乐。英子的童年虽然有些悲伤，但她的童年是自由的。
从前的老北京是那么宁静、祥和、完美。远离了喧闹，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在几十年后的今日，一个科技速度飞速发展的时代，必须跟上节奏，一步也不能慢。从前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。从前的孩子被自由包围，此刻的孩子被作业淹没。从前的孩子，过着一个十分纯洁的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多数都在考试、补习班……也许，慢慢的，童年就会被一个名词所代替——学习。即使是这样，我觉得我的童年也是欢乐的。以前的孩子过得天真烂漫，可他们没有我们此刻那么幸福，他们也没有那么好的学习环境。
?城南旧事》一书里没有什么华丽的语句，没有刻意的去修饰。这本书像是给了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
读《城南旧事》观后感篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”
读一本好书，仿佛与优秀的人对话；品一满分作文网部好的电影，能让自己的生活更加充实。
之前看过一篇文章——《爸爸的花儿落了》，感慨于英子的成长和蜕变。对比于小时候的英子因为不愿上学赖床而挨揍后再不迟到的经历，想起总是上课迟到的自己，瞬间感到非常惭愧，深受启发之余决定找出《城南旧事》影片细细品味。
电影还原了文章《爸爸的花儿落了》中的情节，也是让我感触最深最不能忘记的地方。生病的父亲躺在床上望着英子，在他的眼神中，充满对英子的不舍，并询问她自从一年级上学迟到并被爸爸拿着鸡毛掸子从床头打到床尾的经历，问英子现在是否还恨着他。英子眨着那如清泉般的眼睛，回答道：“不恨。”并且从那以后英子再没迟到过。
联想到自己小时候上学时也像故事的主人公英子那样有着厌学的情绪，甚至到现在还会有迟到的现象，而且似乎从来也不觉得迟到是一个多么重大的错误，也会偶尔贪玩，不遵守课堂纪律，老师和父母也曾苦口婆心劝导，但是似乎我都不曾放在心上。
直到看到《城南旧事》影片中，英子的父亲生病离英子而去的时候，我恍然大悟。原来在生命中的某一时刻，我们的亲人会因为这样那样的原因而离开我们。我们要独自承担自己属于自己的责任。英子的父亲离开后，英子也要承担起照顾弟弟的责任，那么英子必须自己先成长起来。
相比于英子和小桂子，我是幸运的。我有爱我的父母，有不厌其烦教导我的老师，我也是时候该成长起来了，改变自己的不良习惯，遵守课堂纪律，努力学习，少让父母老师为我操心。
?城南旧事》让我明白犯了错误要及时改正，也让我明白随着时间的推移，身体不断成长之时心灵也要不断地成长。《城南旧事》中让我尤其印象深刻的是那个小偷，以前总觉得小偷是坏的，哪怕小偷被抓到也是罪有应得的。然而《城南旧事》中那个小偷被抓时我感觉莫名地伤感，因为这个小偷是为了让弟弟去读书才偷的东西，偷东西被抓似乎是罪有因得，可是偷东西的原因却又令人唏嘘感慨。我想，如果这个小偷有一技之长，他就可以凭借着自己的才能去谋得生活所需，那就不用去偷东西了。此时此刻，我似乎明白了读书的重要性！
感谢《城南旧事》，让我明白了这么重要的道理！
读《城南旧事》观后感篇5
在一个春风拂面的下午，我满怀期待地准备着看《城南旧事》这部电影。
电影一开头就展现了这幅景象——一列骆驼从英子家的小胡同经过，整个胡同都荡漾着清脆的驼铃声，这清脆的驼铃声也飘进了英子的童年。
开头所述小英子是从台湾迁居过来的。她当然也保留着台湾人民的淳朴、善良。
这个小胡同有一个专门收留大学生的惠安馆，当时经常有大学生被抓走。门前站着一个女人——素珍，素珍整天叫着“小桂子，小桂子。”。宋妈说素珍疯了，爸爸说素珍傻了，可是善良的英子却经常找她玩。说着说着，素珍把小桂子的事情不由自主挂在嘴边，英子知道了，原来小桂子是她的亲生女儿，后来失踪了，生死未卜。素珍对英子说：“小桂子脖子后面有块胎记，如果找见了，说赶紧让她回家，我不吵她也不骂她。”后来，英子偶然发现整天和她玩的小妞子脖子后有一块胎记，跟素珍描述的一模一样。就把小妞子带回了惠安馆，小妞子便和素珍走了。
英子到了该上学的年龄了，爸爸便把英子送去学堂。英子的一篇课文叫《我们去看海》，下课了，一个同学问她：“你看过海吗？”英子说：“好像看见过，我听妈妈说，我是从很远的一个小岛上搬来的。我都分不清海跟天。”放学了，几个男生在踢皮球，英子去捡球，却无意中发现了小偷藏的赃物，后来被暗探发现，把小偷给抓走了。英子至今还愧疚不已。
一天，德先叔回到了小英子的家。小英子和他弟弟妹妹都烦他，因为他一点也不理孩子，只知道整天呆坐着。英子爸爸妈妈也烦他，整天都要给他做好吃的，后来德先叔和兰姨娘走了。
小说第五章有个很好玩的名字，“驴打滚儿”，讲的是宋妈的儿子小栓子去世了，可是一直不说，都憋了一两年了，宋妈跟黄板牙骑着毛驴走了。
英子的爸爸病倒了，一直住着院。小英子今年要毕业，在毕业典礼上，英子想着爸爸就在台下一样，硬着头皮过了毕业典礼。可是，过了不久，英子的爸爸因病去世了。英子默念着：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
看完这部电影我明白了：什么东西都要懂得珍惜，晚了就再也来不及了。
读《城南旧事》观后感篇6
淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
?城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都就是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。
这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起—英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来……
英子的世界就是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总就是任由人们进进出出。因此她和被人们认为就是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子悲哀难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
本书的每一篇到结尾，主角似乎总就是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢！看着无人修剪的花任意雕落，也为本书画上句点……
虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，但就是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都就是离作者而去，但就是作者透过正面的描述和反面的烘托，把每个人物的样貌写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈浮现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女生，藏在草堆里的偷儿，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，加上聪明伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这就是一本散发着芬芳的书，更就是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，正因已经很少看见这样精致的东西，正因她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样的不紧不慢，温厚淳和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的满就是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。
读《城南旧事》观后感篇7
?城南旧事》，是一部自传体小说，它的作者是林海音，主要讲了作者林海音(也就是英子)童年在北京城南生活的快乐时光，那些在北京城南的一件件事情，让林海音丝丝忘记不掉。
?城南旧事》以前以一部电影的，主要用孩子的角度来描写那些过去的世界，电影中秀贞为找小桂子的痛苦，和秀贞和小桂子相认的那个夜晚的喜悦，林海音更是难以忘怀，林海音在北京城南所经历的一件件小事，不禁勾起了林海音的思乡之情，唉，时间流逝的真快，不然，把在童年的故事写下来吧，只有这样，我也才能放下这思乡的痛苦。
20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常站在胡同口寻找女儿小桂子的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生相爱，可不幸的是大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到齐化门根下，生还是死家人也不知道。英子对她非常同情，英子知道小伙伴妞儿的身世很像秀贞的`小桂子，又发现她脖子后面的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。最后后英子一家搬去新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个年轻人。他为了供弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局发现，抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过，痛苦万分，英子九岁那年，她的宋妈的丈夫来到林家。英子知道宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分悲痛，不明白宋妈为什么扔下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人坐上了远行的马车。
读《城南旧事》观后感篇8
一部经典影片，看了之后甚至让人有种悲凉感，一直漫延到心里。
这个世界就是如此，如南城一样，由许许多多可笑的悲剧掺合在一起，令人苦笑不已。而影片那古朴的小镇，古得朴素的地方，更透出一股哀伤。
笑。影片从头至尾都在笑，不过是纯粹的悲伤的笑，令人唏嘘不已。而这世间又存在于许多不公平的待遇与不由自主的生活之力量，改变人，就如同溪水把美丽的岩石经过岁月蹂躏而虐杀，而《城南旧事》充分表现了这一点。
就比如秀贞与妞儿还有妞儿的养父养母，相互之间微妙的关系使得这第一件“旧事”更加复杂，让人捉摸不透。最后这件“旧事”本应来个喜剧收场却又峰回路转，用火车来结束这对母女的命运，而她们，只能成为记忆，在人们的心中。这让人不得不赞叹《城南旧事》那微却妙的细节。
再比如那个年轻人，蹲在草地上，虽与英子逗乐，可内心却是多么地黯然神伤。因贫穷而被迫走上“盗”这一职业，而且他的亲人也毫不知情，这该是多么痛苦的一件事啊！而英子也回答不出他到底是坏还是好。可最后大人们代替她回答了这个问题——逮捕。我想，恐怕任谁也无法“真正地”回答这个问题吧……
而骊歌，从头至尾贯穿整部影片，无时无刻不在响起，可作为背景音乐的骊歌，却恰似有意无意地作为影片的主线索，在秀贞与小桂子惨死时，在离开南城时，在年轻人被捕后遇见英子时，在宋妈离开时，在大礼堂即将离去时，在英子父亲死去时，在所有一切发生时……离去。
这世界，就是如此，复杂而又简单，矛盾而又统一，混乱而又整齐，可笑而又悲凉。
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