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我的家很美丽作文篇1
当我徜徉于悠长的走廊时,阵香扑鼻,我心醉了;当我驻足于如茵似毯的草坪时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
这里是快乐的源泉,生机勃勃的校园涌动着快乐的身影,书生意气洋溢着遮掩不住的向往,青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影,当我听到领导衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校,在这个大家庭里,快乐成长。
文土出文人,文人铸文土。你看,在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边,那一张张充满知识渴求的脸庞,那一副副埋头苦读的姿态,那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,博知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话:“学生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。确实,做一名初中生,需要夯实基础,需要今天的付出。
学校让我们爱,让我们敬,让我们勤勉,更让我们懂得爱惜和珍重,人人爱护校园;时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它拣起来。洁白的墙面不因我们而有污浊的印记,清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同打造美好的校园。
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的,校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,同学们,苦读不是在铸梦,而是在寻梦、在圆梦!我们不必计较,“今日偷桃钻狗洞,不知谓谁”,但是必须坚信,“他年折桂步蟾宫,必定有我”。
高江急峡风雷动,翠木苍藤尽风流。美丽的二初中,你以你奇特的魅力吸引着我,我也定会以优异的成绩回报你,我爱你,美丽的校园,我爱你,我的家,我心中的殿堂。
我的家很美丽作文篇2
有人喜欢美丽的花园,有人喜欢广阔的体育场,有人喜欢高耸的大楼,而我却喜欢我学校充满了欢声笑语的操场。我在一个非常美丽的学校上学,在学校的左后方有个非常大的的操场。沿着学校左边的小石路走过去,就可以看见一片绿绿的草坪,那就是我们的操场。
一走进操场,就可以看见一大片翠绿的草坪,包围绿草坪的是一条标准的红色塑胶跑道,约有四百多米。操场的在跑道的两边有许许多多的石阶,那是方便我们坐在石阶上休息的。操场的周围也环绕着一排排高大的树,就像绿色的环保卫士挺立在那里,方面了我们在树下乘凉,也时刻提醒我们不要乱扔垃圾。
在操场的中间,有一个主席台,上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗,星期一我们在这里进行升旗仪式。面向鲜红的国旗,唱着光荣的国歌,升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。下课了,同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、跳绳等游戏,当上体育课的时候,同学们就会在这里进行跑步比赛,有的打篮球,操场上充满了欢声笑语,可热闹了。
放学了,我和操场念念不舍的道别,明天见!我们学校的操场这么美丽,也欢迎你们前来玩。
我的家很美丽作文篇3
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!
暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。
秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。
冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。
啊!多美的校园啊。
我的家很美丽作文篇4
一个家,七色花,花香弥漫直天涯,勤蜂吟唱友谊曲,甜蜜点缀心中花。礼貌是你的裙,奋斗是你的衣襟,奔跑在宽阔的操场上,欢乐雕琢你的心。面对着新的面孔,迎来了新的篇章,当我踏进新校园,心中无比激荡。它是一名严肃的军人,遵守规章记心上。它的配饰艳美,它的历史辉煌,它的心态向上。我是三初中人,我爱我的学校,我是三初中人,我以母校而自豪。
六年级的幸福校园公式:环境洁净优美+成绩名列前茅+纪律实施,文明发扬。
清风携带花香,心中几缕阳光,张开轻松的翅膀,飞向无忧的天堂。一进校门,那百灵鸟是树的花朵,那蝉是树的语言,耳畔响起的是愉悦的旋律。眼前映现的是一幢高耸的办公楼,两侧是一幅绿色的画卷。这块绿翡翠,晶莹剔透,没有一点瑕疵。两侧的树儿,清风修剪它的长发,彬彬有礼的鞠躬问好。疲惫的眼睛,却犹如清洗,美景的魔力,让心中充满爱意。宽阔的操场,一尘不染,学校的玻璃,净如水,融入了空气。环境是学校的容貌,洁净代表着我们的好心情,让我们用洁净谱写歌曲,共同吟唱令我骄傲的优美环境。
我校成绩一直名列前茅,它对于学校来说是一枚荣誉奖章,它刻写着学校的成与败,优与异,推动者我们拼搏向上的力量。老师的教诲,家长的嘱托,让我们乘风破浪,勇往直前。翻开历史,那辉煌灿烂的一页绘写着总成绩第一。这让我的心汹涌澎湃,能自豪的说:“我是三初中人,母校以我为耀。”成绩是学校的第一道风景线,有阳光撒下的地方就有自豪。“厚德立身,博学致远。”的校训牵动着几百人的心,在这里释放火焰,播撒希望之种,用奋斗与勤劳灌溉,用信念坚持胜利的谢幕。春季运动会取得了第二名次,更是振奋人心。别人的羡慕,别人的夸赞,是辉煌的成绩,装饰着美丽的校园。
严明的纪律,是学校的风范,文明的举动,让学校灿烂。文明的脚步,踏遍校园,幸福的空气,飘荡弥漫。弯腰捡起一片纸屑,拾起了善,也收获了爱。对老师同学问好,是传达幸福的语言;帮助困难的同学,是心灵的交织,是友谊的符号。每片角落都有着美好的故事,正是文明、纪律在弹奏着动听的音符,编织一首无穷的爱的曲。每一个人的心中都有爱的脉搏,用真情去呼吸,用爱去感化每一片土地。我们在文明的蓝天下生活,感受和谐的大地。一个个恶习惯就在纪律中飘散。每一个人都是文明的小使者,展开爱的羽翼,播撒欢声笑语。文明是学校的一颗明星,纪律是衬托明行的夜,我们是守星人,将爱汇聚在一起。“我是三初中人,母校以我为荣。”
同住一个家,同用一种话,同用行动铸造爱,同乐同笑到天涯。环境美,成绩美,文明美。。剪不断的是情,流不尽的是爱,为此,我只能用优异的成绩来回报您。绿叶的痕,描绘着多少个拼搏的春,奋斗的汗水,照彻真正的魂。啊,我的家,用成绩来梳理你迷人的长发。啊!我的学校,好一个醉意的春,我愿变只蝴蝶,增添你的艳美
我的家很美丽作文篇5
我们创新街小学,具有八十多年的历史,坐落于紫荆山路86号:东邻郑州南北景观大道紫荆山路,西与鼎新街相邻,南傍3600多年的商代遗址古城墙,北面书院街。特殊的地理位置,花园式的建筑,古老的文化内涵与现代的文化气息﹑独特的育人环境,这些都是我们美丽校园的育人元素。
美丽校园之奇葩——廊柱
我们学校两座教学楼中间的连廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首经典的唐诗或宋词,并配有烫金的图画。您听!《春日》朱熹:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《小池》杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上头。
美丽校园之奇葩——假山、瀑布、鱼塘
我们的办公楼前与教学楼的夹角,有一座假山,假山上花草丛生,枝繁叶茂。假山上还有一处喷泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飞流直下,溅起朵朵晶莹的水花;那“涛声”阵阵,似赶潮的人们追逐浪潮、放声歌唱。假山下是一方鱼塘,大大小小的彩色观赏鱼,或你追我赶玩打水仗游戏,或玩躲猫猫游戏,或与睡莲呢喃私语,或静卧池中修身养性,真是好自由,好惬意呀!水池中有一个小岛,岛上一渔翁在垂钓,好有姜子牙之风范——愿者上钩。
假山后面,是一片小竹林,郁郁葱葱,笔直挺拔。
美丽校园之奇葩——教室、办公室
我们每个教室都配有书柜,特别是一年级的教室,黄、绿色的基调,高低错落有致,既文雅大方,又充满活泼的气息。
我们每个办公室也都配有六开门、分为三个梯度的书柜,墙上挂着壁画。
我们每个教室、办公室都建有植物角,窗台上摆着一盆盆的绿色植物,花草春意盎然,争奇斗艳,给师生的学习、工作带来愉悦的心境。
校园文化是指师生在校园这个特定环境中,经过长期实践活动所形成的,并且为学校师生普遍认可和遵循的具有本校特色的人文特点、文化氛围、行为规范、价值观念、道德规范和思维模式的总和。
我们学校努力营造书香校园的独特育人文化氛围,创建和谐校园;我们充分利用学校的各种育人课程资源,使学生更加了解我们书香校园的历史文化背景,激发学生对学校的热爱情感,增强学生的主人翁意识。
廊柱、假山、教室、办公室、卫生间,都是美丽校园之奇葩啊!
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