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参观科技馆作文400字篇1
今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。
我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。
科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。
其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。
就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。
这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。
参观科技馆作文400字篇2
今日,我去了科技馆,那丰富多彩的科学技术,让我受益无穷。,让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅,有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器,有利用动力发电的显示屏,有触摸感应的电子书,还有能够看到人体骨骼的镜子。再往里走,有妙趣横生的喊泉,有人工发电的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈镜,还有人工发力的小铁环。走到楼上,有趣味的猜生肖游戏,有好玩的踩泡泡游戏,有辩色游戏,有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅,有彬彬有礼的机器人,有测试体重的机器,有会弹琴的机器人,还有会转动的机器人,真是另人回味无穷!
在学习中,在生活中,我们也应当学会探索和实践,把一个可乐瓶做成筷子调羹盒,把旧瓶子做成一个东西,把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明,只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊!让我如醉如痴。
科学技术真伟大!简直无法用语言来形容!
我们应当多多锻炼自我,坚持探索知识。
同学们,此刻科技真是发达,让我们努力学习知识,勤动手,多创造,为社会做出贡献,哪怕是一分绵薄之力,让我们在科学的海洋里遨游,在知识的海洋里遨游!
参观科技馆作文400字篇3
今年暑假,我们一家三口人去参观科技馆。
走进科技馆,首先映入眼帘的是一个大大的地球仪,上面有表示蓝色海洋,黄色陆地的图案。走进仔细看,一个个国家的轮廓赫然出现在我面前,美国、中国、英国,?奥!世界各大洲也都历历在目,你看这是大洋洲、那是南极洲?
走进二楼儿童科技区的森林王国,里面有许多好玩的东西,真让人目不暇接。像猴子秋千,手动音乐,鹦鹉学舌。其中我最喜欢的游戏是手动音乐,只要用手轻轻敲击一下琴键,它就会发出哆来咪发唆啦西的声音,听起来非常愉快。我弹了一次又一次,仿佛置身于美妙的音乐之中,我觉得自己变成了一位小小的音乐家。
“看!那是什么?”随着妈妈的话音,我循声望去,一个倒挂的小猴不由将我吸引住了。它的设计非常巧妙,只要小朋友用脚踩一下底下的按钮,小猴子就会荡在空中,像腾云驾雾一样,简直太棒了!
那里还有一个好玩的游戏是鹦鹉学舌,只见一只“鹦鹉”站在一棵树上,树下有一个小房子似的语音盒,只要你对着它说话,上面的鹦鹉就会重复你的声音。
啊,科技馆真是太有趣了!好看好玩的东西不胜枚举。我这次不光玩的开心,而且学到了许多科技知识。我盼望着今后再去科技馆参观。
参观科技馆作文400字篇4
随着一声声脚步声,我们“紫风铃小队”开始了我们在北京科技馆的科技之旅。
俗话说的好:“玩是孩子的天性”。这不,科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中,“森林王国”最受我们的欢迎了!
恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识;“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力;“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识,令我们眼花缭乱,不知看什么好。
刚从“森林王国”里出来,同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”,可那一次是扶着墙走的,就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的,上面高,下面低,所以我们都有想下滑的感觉,向上走就更难了。说来也奇怪,闭上眼睛什么事也没有,睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”,大家纷纷诉说自己的意见,有的说倾斜小屋是一个假象,地面并没倾斜,只是我们眼睛的错觉;有的人说小屋的地面就是倾斜的,所以人才会向下滑。听着大家的说法,总觉着每一条都有一个道理,也不知道谁说的是对的,谁说的还不够准确。
今天可真是高兴的一天,在快乐中学到了知识,在学习中得到了快乐!
参观科技馆作文400字篇5
7月24日上午,在导师和老师的带领下,我兴奋地参观了合肥科技馆。
当我来到科技馆门口时,我被眼前的风景惊呆了。科技?很高,大概20米高。到处都是人,走进科技馆,我们上了二楼。我们对这些东西很好奇。我们看了这个又看了那个。但是看到介绍卡就知道这些东西有什么用了!来到模拟足球场,发现很多人在排队踢足球。轮到我了。这时,我非常惊讶。足球场和防守队员都在屏幕上。我想:屏幕上是防守者。他能防守吗?我把足球放在当场使劲踢,唉!就打守门员,他不费吹灰之力就拿到了球。我非常失望。
这时,李根拉着我的手,把我带到一个立方体前。我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的弹簧吗?”我甚至不想说:“当然!”我伸手摸了半天都摸不着。李根霄对我说:‘那只是光的幻觉,真正的春天就在下面!“我感动了,真的感动了!我们参观了许多地方。
走出科技馆,深深感受到了中国科技的飞速发展。长大后,我会为中国的科技贡献自己的力量。
2009年2月26日,我们小学全体师生乘车去参观广东科技馆。开了半个小时的车,车开上了东圃桥,我们看到了科技馆的形状。从远处看,它像一艘等待航行的航空母舰。导游说,从天上看,它像一株盛开在蓝天下的巨大木棉。所有的同学都站起来看了看,车内突然爆发出沸腾的声音。
到了广东科学中心,导游给我们介绍:广东科学中心有八个主题馆:儿童世界、实验与发现、数字世界、交通世界、绿色家园、飞行梦想、人与健康、感知与思考。
进入科技馆,我们迫不及待地想参观展厅。我和几个同学第一次来到绿色家园。我们看到地球昼夜和季节的变化,知道天气和气候是如何形成的……在绿色的家园里,我看到了我们的地球是多么美丽,也看到了人们创造了这么多保护地球的新技术。我也想保护我的绿色家园。从现在开始,我不会乱扔垃圾。
然后我们来到了交通世界。到处都是各种各样的车。在导游的介绍下,我了解了发动机的工作原理和最新的汽车技术。我也经历了翻车。看到其他同学在翻车前玩,我很紧张。轮到我了。我上去,系好安全带,双手抓住把手。车子开始旋转,车身慢慢倾斜,然后车身完全随车翻转。我的头一直靠在汽车的天花板上,感觉很痛。我怕自己冲破天花板,扔出车外,心一直怦怦直跳。最后硬着头皮直到翻车结束,走下车,我还是一身冷汗。周围都是同学,我摇摇晃晃的就去参观了。我走进去,里面有很多赛车模型和赛车服。有这么多赛车,我和我的朋友们都睁不开眼睛。
然后我们又走到了另一个展厅,那就是飞翔的梦。我最喜欢这个地方,有很多地方可以玩。有台风经验,电动转椅,穿宇航服拍照,体验宇航员太空生活.火箭是计算机模拟发射的,成功发射了两次。刚开始我随便选了几个数字,火箭发射回去地球爆炸。后来,在阿姨的帮助下,发射成功完成。由此我知道科技要精准,一不小心就会酿成大祸。
除此之外,我们还玩了很多地方。喜欢镜像迷宫,磁性实验室,飞行直升机,飞行体验等等。科技馆真的是一个有趣的地方。不仅看到了科技的奇观,也亲身体验了科技的奇观。我们国家科技如此发达,我会努力学习,让未来的科技更加神奇。
科技馆一日游
三年级五班
朱子奇
今天,学校组织我们参观了科技馆。我很开心,心想:科技馆有什么高科技产品?
到了那里才知道,科技馆分为几类:磁性的、动态的、数学的、安全的、家具的。
解散后,我先去了动力班。当我看到一台机器时,我按下了开关。我看到里面有一把扳手和两个齿轮。我心想:谁没见过扳手和齿轮,为什么要放在机器里?我关掉开关,发现是一张照片!当我再次按下开关时,我看到它真的是一个“扳手”和一个“齿轮”。我很困惑。看到上面的描述,突然意识到这张照片是用激光拍的。当我按下开关时,另一个激光器就会打开,使照片中的东西看起来非常逼真和立体。
又去玩数学,看到一个游戏:“田忌赛马”,就按了“ok”键。当齐威王得到一匹强壮的马,我得到一匹虚弱的马。当齐威王走出中国,我将是一匹强壮的马;当齐威王从弱马中出来时,我从中间的马中出来。就这样,我三局两胜赢得了比赛。科技馆还有《小球游记》《农夫过河》《球屏电影》。我们学到了很多知识。
科技馆真的是让人体验科技进步的好地方!
(三年级,450字)
科技进步促进了我们的生活
随着科技的发展,我们的生活变得越来越丰富多彩。
科学技术的发展给我们的生产和生活带来了巨大的变化,极大地改变了人类的精神文化和物质文化生活。神话的“千里眼”和“千里眼”以及神仙在云中行走的能力已经变得司空见惯。
人们可以通过电话与地球上任何地方的亲戚和朋友交谈和见面。航天飞机缩短了过去需要几年或几个月才能到达地球的距离,乘飞机几个小时就可以到达,大大方便了人们的旅行。卫星可以方便地传输无线电波,观测气象云图和地球上的任何东西,为人们提供好看的电视节目和气象数据。互联网的发明为人们学习知识和了解世界提供了极大的便利。原子能的发明使我们能够充分利用它。
总之,科技的发展创造了我们今天更美好的生活。我们也相信,随着科技的不断发展,我们的生活会越来越美好!
甘肃省张掖市临泽县城关小学五年级二班张勤
指导员王林
(四年级,300字)
今天,一位特派记者在科技馆进行了调查。
当我到达科技馆门口时,我的老师已经在那里等我们了。到了那里,我只需要报到和签字。
九点半,集合时间到了,老师把我们分成五队准备入场。当我们排队进去时,我看到门口有一台机器。我摸了摸,机器发出了尖叫声。我问:“老师,这是什么?”老师回答我:“这个机器是专门用来检查我们身上有没有危险的东西。如果有,电脑会自动检测。”我深吸一口气,冲了进去。进去后直接去了三楼,是电玩区和模特区。当我进入游戏区后,我占据了一个位置,开始玩游戏。一个小伙伴来和我并肩作战,一起打游戏。就在我们玩的正起劲的时候,老师下命令去下一区。接下来是模型区,首先是过山车模型。我一按启动键,过山车就像火箭一样冲刺,吓死我了。我迅速再次按下停止按钮,停止过山车。还有城市模型,大船模型,飞机模型等等。要是这些出现在现实生活中就好了!
轮到我们上二楼了。我等不及要进大门了。哇!就像我们进入了机器人世界。有很多机器人喜欢和我打招呼。最显眼的是魔方机器人。我从机器人的肚子里拿出一个魔方,打乱了它的顺序,又放在机器人的肚子里,一秒钟后又拿出来了,是一个全新的魔方。是不是很神奇?有象棋机器人和我打架!还有一个持刀机器人,一手拿着剑,一手拿着刀,两只手像两个人一起打架。还有一个绘画机器人,让我画得栩栩如生,一模一样。这些机器人真的很神奇,我想成为和他们一样强大的机器人!
时间过得真快!是时候结束这次“旅行”了。我们去了一楼的儿童广场采访那些兄弟姐妹。这些叔叔阿姨们一个个回答我们的问题,让我们受到老师的表扬…好开心!这个活动让我更加大胆,更加自信!
三年级:董亚桥
(三年级,700字)
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