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班级类作文优质8篇

高质量的作文一定是结合实际的经历反复推敲修改而来的,结合自己实际的经历所写的作文能够让读者更加真实地感受到作者的情感和思考,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的班级类作文优质8篇,供大家参考。

班级类作文优质8篇

班级类作文篇1

在生活中,我们常常会见到一些很特别的人。这些人总是在某一方面有特别之处,现在,我来给大家介绍一下班级里的四大“疯”吧 !

(一)人来疯

我们班的唐同学,学习不怎么样,上学期的期中才考了六十多分,上课还爱和旁边的那位同学讲话,说的都是游戏:什么王者荣耀啊,吃鸡什么的。有时候,他想和离他远的那位男同学聊天 ,就利用传纸条的方式来交流,叫别人帮忙传,一直传到下课。这样的方式其实很不对,既没有认真听讲,还影响了其他同学。

(二)学习疯

沈同学是我们班的学霸,语文总是95分以上,作文最多只扣个一两分。她上课十分认真,但下课玩得很嗨,写完作业的时候就喜欢在自己的小本子上写些乱七八糟让人看不懂的文字 。老师叫读书的时候,她只有偶尔会张嘴读,有时候只是随便看一眼就放下书,但一到考试时成绩总是班上前几名。这让人真是搞不明白,当然我们也常常安慰自己,她一定是在课后偷偷地努力学过。

(三)无人疯

提到我们班“无人疯”,那非晨同学莫属。每次上体育课的时候,老师说:“我们一会跑步,不要偷懒,小心吃棍子。”晨同学一听便哈哈大笑,那笑声跟个疯子似的。有时候,大家都回教室了,他还盯着垃圾桶傻笑,甚至还做些让人看不明白的表演动作。语文老师批评他时,他居然也一直在那傻笑,我真不明白。

(四)玩得疯

孙同学是我们班一个平平无奇的小女孩,但她有一种不服输,积极向上的精神很令我佩服。我们俩经常在一起打羽毛球,尽管她总是输,可她总是说:“再来啊!怕了吗?”我其实非常佩服她,我相信这精神,只需要多加练习,将来她的羽毛球一定会打得很好。

班级这四大“疯神”很令人佩服,唐同学上课讲话,希望他改过自新;成绩好的沈同学,希望她继续保持;“无人疯”的晨同学也希望努力学习;而让我特别佩服的孙同学,相信她将来一定在羽毛球方面有好成绩!

班级类作文篇2

班级是一个集体单位,仅此而已吗?

不,远不止这些……班级是一个集体单位,没错。但有更好的单位名称——家。

这与数学的单位名称不同。家,它让每个人都感受到了——家是一个团体。

为什么这样说呢?一年前,孙仪同学因意外右手骨折,同学们听说后,都十分痛心。在她养病休息的日子里,同学们为了缓解他手术的痛苦,也为了让她对生活充满信心,乐观起来。每一位同学都送去了自己的一份祝福——一张张精美的贺卡,但却充满了期待、关心还有爱。一个多月后,当孙仪同学迈进班级大门的时候,“哗”,掌声响成一片……事后,孙仪同学曾激动地跟我说过:“我当时好开心,一股暖流流进心房……”。

班级是家,就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。

作为班长的我,六年来,尽职尽责,不曾抱怨过什么。在我眼里,班级不仅是家。我珍惜他们,他们已经成为了我的亲人。

我爱这个团体,爱这个班级,爱这个家。

班级类作文篇3

一想起王家林这个人,我就忍不住咯咯咯地笑,因为那天的事实在是太搞笑了。

那天,同学们正在教室里做小练笔,大家都可认真啦,教室安静得连根针掉了都能听得见。突然,一个声音划破了这无声的画面。“老师,唔……”同学们循声望去,只看见王家林张大嘴巴,摊着双手,尴尬地站着那里,手上、嘴里都是一片墨蓝,简直成了“蓝精灵”!一个同学忍不住笑了起来,这笑声如导火线一般,引燃了同学们的哄堂大笑。老师看到后也是哭笑不得,赶紧把王家林带到厕所去漱洗。

整整过了半节课,他才回到教室,告诉我们他成为“蓝精灵”背后的原因。他当时正在订正作业,习惯性地一咬笔,突然,笔“爆炸”了,那蓝色的墨水像喷泉一样,直接射向了他的嘴巴,他条件反射用手去擦了一下嘴巴,结果、手臂、衣服都没能逃过这场“灾难”。他当时第一反应就是求助老师,可是一开口说话,墨水就直接吞下去了,他赶紧闭嘴,结果一闭嘴,嘴唇也成了蓝色,他张嘴也不是,闭嘴也不对,难受得不得了,才有了大家看到的那悲惨的一幕。

董老师拍拍他的肩膀,笑眯眯地说:“你放心,肚子里有墨水的人,学习肯定会更好的,我看你可以再写一篇作文了!”王家林听后,张开嘴,露出那有点蓝色的牙齿和牙套,一脸无奈地笑了。

直到现在,只要一看到蓝色,我就会想起王家林,从那以后,他除了学霸以外,又多了一个外号——蓝精灵。

班级类作文篇4

每一个班级都有自己的特色,我们班的人更是各有各的长处,各有各的短处。

说到我们班,在我眼中,是特别调皮的,有时也是特别争气的。

记得有一次,班主任去西校区听课,语文老师又不在,英语老师在自己班上课。老师不在,我们班的人便无法无天了。瞧,孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲,差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今,班长也跟着开始讲话,这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中,我们班便成人人心目中的“差班”。

我们为李老师准备的惊喜,也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子,毕竟别的老师一想到她,那就是“差班”的老师,这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气,把我们的副科全变成了“心理”课,还威胁我们,说如果这次考不好,就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科,每天上课走神的都少了不少,上课认真的人多了,自然考的还不错。

这就是我眼中的班级,时好时坏的班级。

班级类作文篇5

唉,不知不觉地又来到了新的六年级。唉,不知不觉班上的竞争对手也变多了!但是!我们班的新鲜事还是很多的!

话说在某年某月某日某时某分……

那天早上,我来到了学校,正是大课间时,徐玉新在和大家聊天,突然聊到了我不喜欢的话题上,我一脸笑容对他说:“咱换个话题行不?”“凭啥?”他反抗道,说完又津津乐道地说了起来,我有点生气了,心想:你不知道凭啥吗?他没发现我的脸色开始变了,我阴险地笑着,手弯成爪子状,说:“呵呵,不知道了吧?就凭你姐姐我练过"九阴白骨爪"!”他一扭头,看见了我的爪子,他便有点胆怯了,急忙说:“珊姐,咱换个招行不啊?”听了他这么一说,我有点窃喜,因为我新练成了一个招,嘿嘿。“好吧。”我不笑了,无所谓的伸出一根手指,“那就试一试我新炼成的‘一指禅‘吧!”于是我开始向他的胳膊窝“进军”,我上挠挠下挠挠,旁边看见的都开始捂着嘴笑。耶!

又话说在某年某月某日某时某分……

我正在专心地写作业,陈泽普叫我:“郑珊珊。”我有点不耐烦,一边对他不屑地说:“干啥?”一边继续写作业,他又说:“吃屁!”,我在无语状态中,过了一分钟左右,我酝酿好了感情,心想:哈哈,你小子,挂了!我差一点仰天长“笑”,我委屈的喊了一声:“陈泽普!”“咋了?”他听见后扭过头来,愣了一下,又连忙说:“珊姐,咋了?珊姐?别哭啊!”他着急地询问着,我知道他最害怕女生哭了。这时我脸上一脸委屈,嘟着嘴,眼泪在眼眶里打转,慢慢悠悠的站起来,指着他,流下了几滴泪,又开始狂笑,有点像傻笑,说:“你吃超超超超超超大的屁!”说完,我拿出一张纸,把脸上的“战场”收拾完毕,他又惊讶地张大了嘴,伸出大拇指:“牛!忒牛了!”他咽了一口唾沫,“珊姐,i服了you!”哈哈,知道服就好!耶!

我们班的趣事很多呐,就像漆黑天空中闪烁着的星星,多得数不胜数;又像海边五彩的贝壳,靓丽的耀眼,五彩斑斓;还像一串多味的糖葫芦,酸、甜、苦、辣,样样俱全的!让我无时无刻回想起来都回味无穷……

班级类作文篇6

最近很流行感冒。我们班也难以幸免,一大部分同学都患上了感冒,很多人请了假。

课上,已经遭遇感冒毒手的我咳嗽不止,真是难受极了。好容易止住了,调皮的咳嗽虫又飞到了钟系宇那里,他也一个劲儿的咳嗽。吴静在一旁幸灾乐祸,不停地奸笑。我白了她一眼,说:“下一个该到你了。”没想到我的诅咒居然显灵了,下午,吴静扁桃体发炎了。一下午她都一边捂着脖子咳嗽,一边不断地骂我是乌鸦嘴,我却毫不在乎,得意的冲她一笑。

忽然我发现宁玲没有来上课,便问汪婷怎么回事,汪婷告诉我宁玲发烧住进了医院。

谁知第二天,汪婷也感冒了,和宁玲一起进了医院。

现在,我们四个前后桌中,只有周正阳安然无事,不过有我和钟系宇和吴静这三个感冒患者在他身边,恐怕他也撑不了多久喽。

班级类作文篇7

新的一天开始了,劳委又开始了他忙碌的身影。

每天早晨,他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作,却总得让她非常早的到达班级,牺牲掉了睡眠时间,总得把它给补回来,所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠,也是人间常情吧!

班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”,为了班级的卫生荣光,他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间,自己便会早早来监督,如是没等到值日生,他就会认真地帮助值日生先完成,得到值日生来时,一本正经地批评几句,像个领导。多亏了有这样的劳委,才让我们班级整洁明亮起来呢!

作为当过劳委的过来人,看着他忙碌的样子,有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是:当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅,再多的抱怨也烟消云散了吧!

当然,劳委不但是劳委,也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟,常能看见他低着头,手撑着脑袋,眉头紧锁的想着题目,和他说话他都置之不理。碰到不会的题目,他也能虚心地向老师请教。他如此认真,我们都会不禁调侃,但他的确是指的我们学习的榜样啊!

班级美德故事,可能部分同班同学和我一样想到了劳委,的确,他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……

说了那么多,我们班的劳委到底叫什么名字呢?他就是十班无人不知,无人不晓的——张峻鑫同学啊!

班级类作文篇8

我们班有 9名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,老师就是我们的家长。在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的`大家庭。大家努力学习知识文化,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷。我为在 ( )班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣!

我们的“家”非常团结,只要学校有比赛活动,如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加,认认真真地去对待,一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学,一到课间就纷纷拿着跳绳,一蹦一蹦地练习起来。果然,功夫不负有心人,我们得了第二名。在常规竟赛中,我们也不甘落后,好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

我们的“家”也很温暖,想听听吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了,“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着,在劝慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗?是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。

活跃了学习了气氛,增进了同学间的友谊,增加了队员间的团结、自信心,使我们在五年级里获得真正得快乐。

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