读后感可以让我们更加深入地了解作品的背景和历史背景，我们通过书写读后感，可以对书中的教育意义和人生观进行思考和反思，下面是叁五范文网小编为您分享的繁星七二读后感模板7篇，感谢您的参阅。
繁星七二读后感篇1
我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。
冰心，真的很伟大。她整整一生都奉献在了中国的文学上。
记得小学三年级的时候，我我曾经学过她的一篇文章“忆读书”。至今仍深感留恋。
我喜欢她那淡淡清新的文笔，不矫揉造作，不油腔滑调。那么真挚，那么朴实。让人丝毫没有距离与受迫感。
说起繁星春水。一次偶然，在书店看到的。我早已听诤友提起过，一时兴起，买下。直至今年春节，百般闲暇之下，才认真的端详起这部作品。
看完它，只觉得如释重负。每每看过一句话，我就仔细地想着它的真正含义；我不能笃定自己完全懂里面的意思，但我确信，那字字句句都让我的心跌宕起伏着。
题记里的那句话，是我印象最深刻的一句话。我承认的是，它使我忧愁了起来，我叹服的是，仅仅片字就让我难以忘怀，可见冰心的文笔功力之高，我不解的是，难道真的要经历过一些事，我们才会长大，成熟，甚至几近于完美？
记得读到这句话的时候，我猛地想到了他，我最亲最爱的兄弟。他那天对我说：“我要转学了，请你要记得我。”我心一颤，沉了，痛了，但能怎么做。我尊重他的决定，所以我包容了全部。但看到这句话，我的心又骤然间纠结了，是，我想到了他，听到他说那句话的时候，我的心，就是如同一艘孤舟，不停地在记忆的海里滑行，颠簸的，难忍的，都是那些昔日我们追逐嬉笑，痛哭，相拥的点滴。
我是难过，但我知道自己该怎么去面对，因为我看到了冰心在繁星集里的另一句话：
人类呵！相爱罢、完美都是长行的旅客，想着同一的归宿。
繁星七二读后感篇2
不知什么时候，我的心中有了一份对诗歌的神往，在偶尔清闲的时刻，我捧起了这本“零碎的思想”——《繁星·春水》。看惯了白话文的我，头一次读这诗集，还觉得有些不适应，不过读下来，真别有一番滋味。
?繁星·春水》是冰心受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响写成的。起初，她只是把一些随便记下的感想和回忆写在一本小册子里，后来读了泰戈尔的《飞鸟集》之后，觉得那些“随时随地的感想和回忆”也可以组成一篇篇小诗，于是写成了《繁星》和《春水》。这两部作品，大致是三方面的内容：一是对母亲与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
这一首首美丽的诗歌，聆听出对母爱的赞颂，感受到亲情、童心，领略大自然的美好，领悟生活的哲理，那微带着忧愁的温柔的笔调，娓娓诉说，诉说内心的感受，期盼美好世界的愿望。
“小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？”
真的只是简短的几句，但充分写出了作者对母亲的思念，对母亲无私的爱的赞颂，对母亲培养的感激之情。寥寥几笔，把这份感情描写的淋漓尽致，让我由衷地感觉母爱是伟大的，如春光般温暖美好。
“梦初醒处，
山下几迭的云衾里，
瞥见了光明的她。
朝阳啊！
临别的你，
已是堪怜，
怎似如今重见！”
小诗似宋词的味道，散文的句法，自然流畅，像一首抒情的小夜曲，委婉清明。在冰心的眼中，所有的事物都是美好的，星星、月亮、高山、流水、小草、鸟儿……倾注了作者深深的情、浓浓的爱，那是对自然的情，对生命的爱。
“言论的花儿
开的愈大，
行为的果子
结的愈小。”
言论像花，行为似果。冰心的这句话鲜明的表达了“话说的再漂亮，不去落实终究还是一无所获”的道理。成就不是靠漂亮的语言来获取，而是靠实际的行动与付出，如果一味地夸夸其谈、纸上谈兵，就像不会下蛋只会叫唤的母鸡一样，声音再大也博取不了人们的信任，他们终将一事无成。但行动的道路上也有苦难和艰辛，就如这首小诗：
“成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。”
在通向成功的道路上，攻坚克难，发奋图强，有努力有付出，就一定会成功。正所谓“天行健，君子自强不息”，“讷于言而敏于行”，不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”，要思想指导行动，行动升华思想。
读《繁星·春水》是一种享受，不拘谨，不刻意，那些富有哲理、充满灵性、晶莹清丽的句子，值得我们去思考，去感悟，它表明的道理会给我们很多人生的启示。
繁星七二读后感篇3
关于思想，书上是这么解释的：客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星·春水》，明显，在老人家那零碎的思想里——有了爱，便有了一切。
爱是什么?爱，小至墙角的一朵花，大至祖国的山河。父爱，顶天立地的顶梁柱;母爱，温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的，却是照亮心灵的烛灯，是通往光明的窗口。
听!“人类呵!相爱罢，我们都是长行的旅途，向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河，然而，一不小心，也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜，而要相互残杀呢?少了爱，人类是没有良知的!
世间有爱，不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱，春光融融，春暖花开，是爱的希望;夏天里的爱，露珠晶莹，鸟语禅鸣，是爱的播种;秋天里的爱，霜林如醉，五谷丰登，是爱的丰收;冬天里的爱，朔风怒号，雪盖冰封，是爱的考验，冬去春来，又是一番朝霞绚丽。
关于爱，冰心奶奶赞颂着童贞，自然与母爱。在她老人家心里，爱是寂静的，或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着，人类一直被簇拥着，但有多少人真真正正的感悟过爱?
是的，爱，只不过是一朵小小的蔷薇，总是在我们寂寞之时，不经意地怒放。
繁星七二读后感篇4
最近，我读了冰心奶奶的《繁星春水》这本书。这本书将她的随时随刻的感想记录于此，我读过之后渐渐的了解了冰心奶奶的心灵世界。
当我读完这本书后，将这本书所讲的所有感情都感悟成一个字：爱。冰心是一为以爱对世间万物为中心思想的作家，他的作品中也毫无保留的传承了这一思想。开心时有爱，悲伤时有爱，怜悯时有爱，甚至无所事事时都会流露出爱。我说的一点都不过分，书中的一句描景诗就是这样：“平凡的池水——临照了夕阳，便成了金海。”先撇下寓意，仅说字面意义——对自然的赞美，赞美中还有几分平淡的爱。她的诗里并没有太多华丽的词藻，即使是在赞美的诗句里也只是偶尔出几处，可这却像老朋友谈话时一样，流露出的`爱是那么普通而又那么真实。
爱之后，也有对现实生活的关注。还是这首诗，它的寓意可不是单纯的景，而是很符合当时社会的情景的真理：即使是一个平凡的人，在正确、正义的光环下，也像夕阳下的湖景一样，散发出金色的光芒。由此更可以看出，冰心奶奶不仅是一名诗人，更是一名思想家。
冰心，将爱充满世界，将先进的思想以文字的形式传播与人们心间。读读她的作品吧，让我们一起走进冰心，用爱拥抱世界。
繁星七二读后感篇5
今天我细细品味了《繁星·春水》，一翻开，几行黑色的字体，把我的心都拉过去了：“梦里采撷的天花，梦醒来不见了——我的朋友！
人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地。”一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。
干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。
鸟儿拍着翅膀飞离了，仅留的花朵也飘落满地，地上是一片鲜红的，温馨的，又凄凉的。
鸟飞花落只剩干枯的枝干，这仅仅在一时之间。
我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么？”这反问，问得我心头一颤！是啊！生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗？
在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！常常悔之晚矣。
“嫩绿的芽儿，发展你自己！”；“淡的花儿，贡献你自己！”；“深红的果儿，牺牲你自己！”是啊，人生是短暂的，他需要我们去热爱去发展，我们必须抓紧时间。
冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶，要细细的品读。
最近几周，我读完了冰心奶奶的诗集《繁星-春水》，令我感触颇深。
?繁星-春水》收录了冰心奶奶的《繁星》、《春水》两部诗集，这些小诗运用含蓄精炼的语言表现了作者对事物和人生的感触，阐释了冰心奶奶“爱的哲学”，歌颂了自然、亲情和童心。此外，她的小诗也折射出她自己对人生的哲学，思考。
这本书中，最令我感动的是这首小诗
阳光穿进石隙里，
对极小的刺果说
“借助我的力量伸出头来罢，
解放你幽囚的自己！”
树干儿穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。
在阳光的鼓励下，刺果穿破比自己坚固数百倍的盘石，解放了自己。这首小诗里，阳光、刺果、盘石应该具有某些象征意义，它鼓舞人们即使身处险境，也不能放弃希望，只有坚持不懈地奋斗，成功才会近在眼前。同时我们也要汲取别人给予的精神鼓舞力量，坚定不移地前进。
读着这首小诗，我被深深的震撼了，在这震撼、感动之余，我又联想到了我自己：这学期之前，有不少次测验的成绩都低于我预算的目标，当时，我曾经想放弃，让自己随波逐流，任自己的成绩就这样一直下滑下去。但是在最近读完了这本书，见识到了很多内容类似上文，饱含哲理的小诗，我想，自己不就像是这首小诗中那个曾经在那盘石之下幽囚自己的小刺果吗？读了这本书，这篇小诗，让我们扪心自问，当我们自己面对困难、挫折时，做法是怎样的？我们是随波逐流、不懂装懂、还是在寻求帮助的同时自己继续努力，取得下一次成功？答案是肯定的，我们应该勇敢地面对困难，做生活的强者，努力奋斗，取得成功。
读了冰心奶奶的诗歌，令我深受启迪，受益终生。
繁星七二读后感篇6
嫩绿的芽儿对青年人说：‘发展你自己！’淡白的花儿对青年人说：‘贡献你自己！’深红的果儿对青年人说：‘牺牲你自己！’”这是冰心在《繁星春水》里写的一小段诗，同时，也是我最喜欢的一小段诗。
?繁星春水》是一本体现了母爱、童真、自然的书，书中的诗句虽然简短，但每一句都包含了不同的含义。冰心运用了各种修辞手法，使诗句读起来通俗易懂。
在我最喜欢的一小段诗中，就包含了冰心奶奶对我们青年一辈热切的期盼。她用生动的语言向我们表达出，她希望我们能好好学习，发展自己的特长，将来能为祖国效力，为国争光。她还希望我们能成为一个敢牺牲自己利益的人，只有能牺牲自己利益而换取大众利益的人，才是真正高尚的人。我将会把这一小段诗当成自己人生的目标和做人的准则，向这目标努力奋斗。
在《繁星春水》这一本书里，冰心不仅写了她对青年一辈的期待，还写了她对自然景物的热爱，对人生事物的看法等。
“南风吹了，将春的微笑从水国里带来了。”冰心只用一句话便可将春天到来的情景形容得如此诗情画意，引人无限遐想。冰心如此诗情画意的写作手法，也是我应该学习的内容之一。
“空中的鸟！何必和笼里的伙伴争噪？你自有你的天地。”冰心用这几句话就表达出她对人生事物的看法，她觉得每个人都有自己不同的人生，何必与他人计较、争执。其实冰心的想法，也应是我们每个人该拥有的想法。
读完《繁星春水》后，只觉得整个人的身心像被洗涤了一般，整个人都变得文雅起来。冰心的事，不仅语句优美，还富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。我不禁开始幻想，冰心的世界，该是一个多美的世界……
繁星七二读后感篇7
还记得《繁星春水》里的一句话：“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。”在诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀!喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花!
冰心的诗也带着一丝愁绪，却更加能体现诗中的含义，同时也鞭策着人们。如这首：老年人对小孩说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵!”小孩笑着说：“饶恕我，先生!我不会设想我所未经过的事。”
小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣啊呵!”老年人叹着说：“原谅我，
孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”
我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人，他没有快乐的从前，到了老年，已经衰老，想到以前的事，只有一个词“不堪回首”。因为他没有细心仔细地观察社会，所以很无聊。我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过，每天做同样的事，太乏味了，但只要你看得远一些，你就会觉得世界多美好、充满期待，我相信，诗中的小孩，等他到了老年，他一定会有很多美好的回忆!
我其实不喜欢看诗，但冰心的这本《繁星春水》让我改变了，诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹!
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