校园风作文600字优秀7篇

只有将真实的情感融入其中，作文才能生动有力，想要写出优秀的作文，我们就需要阅读广泛的书籍和文章，叁五范文网小编今天就为您带来了校园风作文600字优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

校园风作文600字优秀7篇

校园风作文600字篇1

我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。

第一回，我得了“脑震荡”

星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。

体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。

我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”

我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”

“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。

“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。

比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。

当然，少不了她的卡纸。

第二回，第101次“世界大战”

语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。

我善良，我忍着。

可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。

下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”

“呃--”他支支吾吾的。

还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。

这已经是第101次“世界大战”。

下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的8篇《校园趣事作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

校园风作文600字篇2

南师附中校园内有一条小溪，发源于校园东北角的鲁迅园中一座假山上。小溪蜿蜒流出鲁迅园，经过教学楼后、校史馆后流入大约位于学校中心位置的未名湖中。

小溪上自东向西有一座砖桥，两座木桥，分别坐落在教学楼右后方、中后方和流入未名湖的入口处。在校史馆门口，溪流隐于地下，在院士墙后出于地表。小溪全长不过百米，水道是鹅卵石铺成的，水面最宽处像一个小湖，岸边砌有大石块，两旁有鹅卵石小径，可以散步。石径与小溪之间种有小草，以葱兰点缀，间或有迎春花，每隔几米还有木椅。溪内种有睡莲，养有鲤鱼。

由于这条小溪的存在，这条线上一年四季从不缺乏色彩：春天，草地上黄绿相间，迎春花娇艳欲滴，水下偶尔闪现小鲤鱼鲜红的身影，一溪春水碧波荡漾；夏天，草色一片葱茏，小白花竞相开放，小鲤鱼游来游去，睡莲开出或黄或嫩红的小花，斑驳的树荫中，一切有如童话中公主的花园般美丽；秋日里，绿色逐渐褪去，红和黄演绎出安详的富丽；冬日里，溪面上的薄冰带来一种磨砂般的朦胧，粉白色中偶尔掠过几道红影，要是下场雪就更好了，那完全是一个童话中的世界，似乎随时都会有精灵出现。

这条小溪的自由水面成了调节周围湿度的天然水源，溪水在地下的渗透同时又保证了两岸草地的地下水分的补给，沿溪绿化的灌溉也方便了许多。同时，溪水与未名湖水之间的不断运动，保证了未名湖不会成为一潭死水，对整个校园的`环境起到了调节的作用。

小溪还是一个小型的生态系统。水面上下动物植物相互影响，形成了一种贴近自然的气氛。人类诞生在水边，有亲水的本性，触摸的快感在这里成为一种随时得陶醉，可以说这又是一个人性化的设计。

校园风作文600字篇3

同学们，在日新月异的今天，我的学校发生了翻天覆地的变化，如果你对我的学校充满期待，那就和我一起走进这美丽的校园吧。

一进入校门，首先映入眼帘的是那高大的教学楼，你听，同学们正“抑扬顿挫”的读书呢，我们的教学楼分为两层，一楼是低年级的学习地，二楼理所当然是我们高年级的领域了。别看这教学楼普通，它可是我们的学习天地，知识的乐园。这里的同学们都像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。在教学楼的西侧，有个少年宫，里面有微机室、实验室和音乐室，其中我最喜欢微机室了，因为在这里可以了解一些国家大事，也可以从中获得一些知识，开阔我的视野。

快来看呀！这里有两排高大的法桐，它们矗立在学校的马路两旁，一阵狂风吹来，依然纹丝不动，真像是一个个久经沙场的将军保卫着我们校园，法桐的两侧，就是我们的花园，春天，万物复苏，百花齐放，校园的花儿个个争奇斗艳，红的火红，蓝的深蓝，绿的碧绿，一阵风吹来，花儿个个你挤挤我，我挤挤你，好像在比谁最好看，没有一个服输，谁都不甘示弱，每种花都把自己独特的一面，展示给我们。站在花群中，仿佛进入了人间仙境，芬芳的花香扑面而来，令人心旷神怡，勤劳的蜜蜂飞来了，一边采蜜，一边嗡嗡的叫着，好像在唱着欢快的歌谣，蝴蝶在花丛中摇摆，像一位仙女在风中翩翩起舞，真是美不胜收啊！

我们的操场位于校园的东侧，下课时，同学们就到乒乓球台旁打乒乓球，他们个个生龙活虎，身强力壮，看，乒乓小将们打的多认真呀，他们你推我挡，不时的传来阵阵欢笑声；扔沙包是同学们十分喜爱的活动，两边的同学向中间的同学发出了猛烈的进攻，沙包“嗖‘的一声从中间同学的裤腿边飞了过去，又"嗖"的一声从身后飞了过来，中间的同学左躲右闪，纵身一跃，来了个海底捞月，接住了沙包，好不热闹。

我的校园美不美呢，如果你想亲眼目睹的话，请到我们学校来吧。

校园风作文600字篇4

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人english（英语）的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排主副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。？在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！

校园风作文600字篇5

时间很贪婪——有时候，他会独自吞噬所有的细节。

盛夏的色彩缓缓褪去，凉爽的秋风徐徐向我们吹来。

一阵秋雨过后，柳树姑娘原先一头嫩绿色的“长发”被这大自然的理发师给染黄了。一阵秋风吹来，像是母亲的手抚摸着我们的脸庞，树枝被吹得瑟瑟发抖，像钢琴师一样弹奏出美妙的旋律。

秋天的校园别有一番风味。秋风送来一丝凉意。校内的沥青路早已湿润，绿茵场上，小草还有着些许露珠。

秋雨过后，校内百花凋零，花瓣纷纷落下，这时候，我不禁想起了清代诗人龚自珍写的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣落下，它们并不是无情无义，它们落到地上，变成肥料，让花吸收，让花长得更好。

树下有张长椅，我们坐在上面，望着面前的篮球场，两个亭子里坐着少许的人，这一切仿佛是静止的，伴随着灰蒙蒙的天空，好似一幅唐代名手画家画的水墨画。

校内那些散发着古老气息的老树，被这秋雨一冲洗，被这秋风一吹，竟都得了“脱发症”，它们的“头发”由绿到黄，纷纷落下，最后只剩下光秃秃的枝干，那样子分外有趣。

小草还是绿的，秋风一吹，这些小精灵频频点头，那草坪也像波澜壮阔大海一样，涨起了波浪。站在那草坪里，仿佛置身于一片汪洋大海，秋风吹来，像母亲的手抚摸着你，小草也高兴得再次点头，仿佛在说：“这校内不仅景色美，风吹来也是倍儿舒服呀！”

秋天的校园不仅有欢乐，还有我的忧愁。

初中第一次语文测验，我因为做的有点儿慢，所以作文只写了一点儿。下课了，我看着窗外落下的树叶，心头不禁涌上一股忧愁的气氛。

我惆怅的仰躺在绿茵场上，望着灰蒙蒙的天空，为凋零的花感到惋惜，为光秃秃的大树感到惋惜，为我那张不争气的试卷感到惋惜......

啊！令我喜爱又令我忧愁的秋啊！

校园风作文600字篇6

那里，盛载了我多少美好的记忆；那里，积淀了我多少胜利的欢喜。那里，遍地绽放绚烂的花朵；那里，就是见证我成长的金色校园。

“课堂内外尽笑颜”

三尺讲台上，数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”，竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默，时而严肃认真。不过，每每在老师面朝黑板写板书之时，总有个别人士异常珍惜这片刻时分，私自开起了小差。或偷看漫画书，或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后，只好束手就擒。无奈与叹惋，后悔与愧疚，那复杂的神情着实让人捧腹。

此类事件也仅是个例。课堂上，班内同学无不齐刷刷地举起了手，对老师的言论和课本上的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克，那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。

“体育场上显身手”

一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动，每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠，那喜悦与荣耀早早就显露了出来。

运动场上，彩旗飞扬，欢呼声与呐喊声交融，响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度；1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义，让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们，不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。

“课外活动长见闻”

极地馆里，所有人都睁大好奇的双眼，将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上，只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。

科技馆中，我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海，此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是，我们将探索与创新留在了那里。

就在这些活动中，我们丰富了知识，增长了见闻；就在这些活动里，校园生活使我们感到别样的充实和精彩。

自然的天空时晴时阴，校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起，才渲染了如此绚烂的花朵，才组成了如此欢乐的校园。

我愿这多彩的记忆永驻我心田！

校园风作文600字篇7

每天，我都会背着书包走进一座知识的宝塔，这里不仅贮藏着丰富的知识，还很美很温暖。这座宝塔就是跟我朝夕相处的湘龙小学。

清晨，跨进校园的大门，我都会听到“早上好，美好的一天请好好珍惜”这样悦耳的声音。每次听到这句话，我都感到神情振奋。

校门的左边，两丛碧绿的青草站在那儿，有的呈球形状，有的散在一旁。呀！草丛里躲藏着一些黄的、红的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼儿，可爱极了。

校门的右边，是用银白色方砖砌成的两个花坛。前头的花坛种着黄色的花，后侧花坛里的花都披着一件红外套，摸起来舒适娇嫩，散发着阵阵芳香。因此，我们经常来这片清香地带玩赏。

我朝校园里走去，前面红色的教学楼里传来朗朗的读书声，整齐又有节奏。顺着黑色的柏油马路，我来到了欢乐活泼的操场。