写作文可以提高我们的批判性阅读能力，学会辨别信息的真伪和可靠性，写作文可以提升我们的观察力和细节把握能力，让我们能够更准确地描述事物和情感，下面是叁五范文网小编为您分享的陪伴我的作文5篇，感谢您的参阅。
陪伴我的作文篇1
成长的路上，爱的芳香倾泻。成长路上，品一路芬芳，追寻你守候的发展岁月。
成长路上，有你陪伴
门口的丁香树长个子了，我的心里一阵心烦，一路上我慢慢地走着，进家后，我坐在沙发上发愣，仿佛丟了魂儿一样。我看见月考的试卷，愧疚如奔涌的席卷而来涌上心头。
这时候，母亲走回来，说：“小孩，没有考好？没事儿，不成功是取得成功之母啊！你要，漂亮的蝴蝶，钟头确是一只绝不起眼睛、乃至丑恶的毛虫，它为何变为蝴蝶？是由于它经历了无尽的黑暗，挨饿与丧失随意的痛楚，历经一冬季的成长，才变成了蝴蝶。因此 ，你是那毛虫，也终会变为蝴蝶！”听了妈妈语录，我望着窗边那翩翩飞舞的蝴蝶，内心好像又点燃了期待。
母亲，我成长的路上，有你陪伴，真棒！
成长的路上，有你陪伴
课堂教学朗读的响声，思索的神色，有什么问题的疑虑，全是您细心的听着，看见，解释着……
当踏入中小学的第一天时，我也觉得您的亲近。
还记得那一次的朗读比赛，您二话不说就强烈推荐了我，排演时，由于发烧感冒，我喉咙里传出的并不是过去那清脆的声音，只是沉沉的鼻音。正当性我气馁时，您笑容着走回来，对我说：“小孩，别气馁啊！教师相信你是最赞的！并且，即使結果不理想化，那也是一种锻练。记牢，只需勤奋了，保证无愧于心就行。”听了您这一番话，我极其打动。总算，也没有错过您的期待，获得了非常好的考试成绩。
教师，我成长的路上，有您守候，真棒！
成长路上，有你陪伴
课间活动的快乐，山林中相守赏读，与你草地上讨论我们的梦……
班里，我忘记了带文具袋，正当性我焦急万分的情况下：“不要着急，这支签字笔让你。”“拥有签字笔，沒有抹笔如何行呢？给，拿来。”“别着急，缺啥，我这里还有呢！你需要水性笔吗？”猛然，笑容又闪过在我的脸部，我的心里温暖的，友情滋养着我的心底……
同学们，我成长的路上，有你陪伴，真棒！
成长的路上，品一路爱的芬芳，有了你的守候，变成我心中最美丽的风景……
陪伴我的作文篇2
在我们的青葱岁月中，有很多人一路陪伴着我们成长，我们的父母，我们的同学，我们的朋友，还有我们最敬爱的老师。
星星因为有了夜幕的陪伴而闪焕；花朵因为有了绿叶的陪伴而耀人；而我的青春，因为有了您的陪伴才放出光彩。
三尺讲台度春秋。您在这讲台上陪伴我们度过了太多的日子，教室前的黑板是您灵感的集中体现。一个个难记的数学符号，一个个绕口的数学公式，在您的口中，都化作了一首首动人的歌，让我们在这欢笑声中度过每一堂数学课。
“静能春风化雨，动能点石成金。”您付出的辛劳与我们的`成绩是成正比的。有一次，学校召开紧急会议，刚进入教室的您不得不离开前去开会。临行前还细细把事项嘱托给班长。在班长的有序带领下，我们先开始上一部分课。突然，门“呯”的一声开了，卷入了丝丝冷风，门口出现了您的身影。您快步走上讲台，大口大口的喘着粗气，我知道，您一定是冒着雪，顶着风跑回来的，发上的雪来不及拭摸，额角的汗来不及抹去，您就这样，继续给我们上着这一节未完的课。
“随风潜入夜，润物细无声。”您能使一节枯燥无味的数学课变成一台引人注意的舞台秀，这正是因为您那积极向上的性格。您的这一性格也无声无息地传给了班上的每一位同学。我们一改以往的沉默氛围，在数学课上活力四射。无论是课上还是课下，您一直伴随着我们。下课后，讲台上的狭小空间是我们与您的交流场地，我们拿着卷子问，您拿着笔给我们讲。就这样，我们相伴在课堂，相约在课下。
还记得平安夜那一天，您的桌子上堆满了包扎艳丽的苹果。而您不以此为骄傲，反而告诉我们要朴实。您不仅传授给我们知识，还教与我们为人处事的道理。
忘不了课堂上我们的欢声笑语，忘不了考试后您的谆谆教诲，忘不了在分离时您送给我们的话语。
尽管身不在一班，但心在一处。偶尔见面打一招呼与问侯，回想起过往的时光，仿佛您仍然时常在我身边，陪伴我。而我将会把您放在心中，化作一股力量，去探访前方未知的道路，而我的青春，必将在您的陪伴中发出炫的光芒。
敬爱的老师，为了让我们尽快的进步和成长，您永远是这么不辞辛苦的工作，您辛苦了！谢谢老师，我们的青春有你的陪伴真好！
陪伴我的作文篇3
整顿班风非一朝一夕之事，我们虽然不再变本加厉，但也没有完全安生下来。是生物周老师来上的最后一节课，又一次惹她生气后，这次并没有见她失望的走掉而是瞧见她冷静的拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”出了十几道与当天生物学习内容有关的习题，要求我们做完做对才能回家。我们在成长，她也在成长。用这种方式惩罚我们，就相当是在复习复习生物，这也没什么不好。但是，由于许多同学家住得远，回家往往要很长的时间。眼看着天色黑了起来，不少同学眼中的焦急流露了出来。见状，她一边严厉地强调我们，明天一早一定要上交习题，一边细心看着班上最后一个同学走，才离去。
陪伴我的作文篇4
我拥有这盏台灯是在一年级的时候。开学前的一个晚上，爸爸从外面回来，带回了这盏台灯。它在我眼里不仅仅是一盏台灯，更赋予我一种特殊的意义，从那天开始，我正式成为了一名小学生。
那天晚上我兴奋极了，将台灯开了关关了开，听着咯噔咯噔的响声，伴着台灯忽明忽暗的灯光，我仔细端详起它来：它被做成了一只狗的形象，大体是纯白的，只是在脖颈处做了一圈蓝色，代表它的项圈：黑眼睛，黑耳朵，还有一张咧开的血盆大口，几乎咧到耳根，看着就是一副无忧无虑的感觉；它的鼻子被设计成了按钮，发出咔哒咔哒的声音，就是这样一盏并不特别好看的台灯，陪我度过了漫长的学习生活。
在每个夜晚，我在台灯下钻研数学题，解开一个又一个看起来稀奇古怪的式子，抬头看看台灯，它咧开的嘴仿佛在给予我鼓励，给我学习的动力；每个天还没大亮的早晨，我在台灯下吟咏“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”它仿佛都能听到，脸上的笑也成了欣慰的笑。有些事物，相处得久了，好像就有了感情。
有一天，我放学回家，作业没做完就上床睡觉，心想：“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯，它的光依然是柔柔的，好像母亲的眼睛在注视着我。不知道为什么，我有点心虚。它那表情仿佛在说：“小主人，你怎么能这样，‘今日事，今日毕’‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！小主人，你必须要把今天的作业做完，否则小台灯会伤心难过的。”我想起，曾在它的陪伴下朗诵古诗，在它的陪伴下完成作业。如果我这样毫无原则，那目光该有多伤心。我咬咬牙，从床上爬起来，完成了作业。
这盏台灯陪伴了我九个春夏秋冬，虽然已经有些老旧，但每当我坐在书桌旁抬起头，我都会看到它的目光，在灯光下是那么的殷切。
陪伴我的作文篇5
母亲的陪伴是润物细无声的。从我身上穿的衣服脚上穿的.鞋，到我每天吃的可口饭菜和晚上给我温暖舒适的被窝和床，还有我所有的笔记本和用来写下我的所思所想的笔，都是母亲为我准备的。哪怕母亲从不多说什么，我也能感受到母亲的陪伴。
早上起来，我还没刷牙，我已经可以看见母亲在厨房里忙活了，我知道我的母亲在给我做新一天的早餐，等到我洗漱完了，母亲也就在餐厅坐下等我一起吃早餐了。母亲的工作很忙，她本可以不用为我做早餐，不用陪我一起吃早餐，从从容容睡到晚一点再去工作的，但我的母亲不这么做。她觉得一日之计在于晨，早餐是一日中最重要的一餐，她不想匆匆忙忙的随便对付，而是想要和家人一起，特别是她的孩子我一起，吃好每天最主要的一顿饭。我们吃早餐的时候不怎么说话，我也可以从母亲用心的早餐里感受到母亲的陪伴，那是一点一滴的爱的陪伴。
这还是每天的早晨，每天的其他时间，就算我在学校里上课，母亲在单位里上班，我也能够感受到母亲的陪伴。有时候是在上课的时候，我会在文具盒里发现母亲为我新买的已经灌好了墨水的钢笔；有时候是在课间喝水的时候，偶然发现母亲帮我把摔坏了一点点的搪瓷水杯换成了崭新的搪瓷水杯；有时候是在体育课上，我会在做一些其他同学都会不太利索的体育项目中，感受到母亲为我准备的鞋子是如此的让我健步如飞；有时候是在中午的食堂里，我发现母亲在我平常用的饭盆里加上了更方便我吃食堂饭菜的餐具……
这样的时候多到我时常被母亲的陪伴所“打搅”，会在学校里也感叹母亲对我的好，细心的照顾，就像她温柔的身影一样，时刻陪伴在我的身边，会因此而走神，也会在走神里赶紧把自己找回来，用自己专注的学习来陪伴母亲的陪伴。
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