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我的老师200字作文篇1
我的语文老师留着齐耳的短发,一双有神的眼睛,樱桃似的嘴巴,高高的鼻子,爱穿长裙子,她刚一来的时候,还好相处,可越来越严励,也许是上高年级吧!
到了五年级,规矩越来越多,比如说:“失不过三,五写要工整,否则就重写,放学站队要非常整齐,每天早上要检查作业合格才能进教室里,”还说什么,字有多美,人就有多美,字有多帅,人就有多帅,作业必须在八点半左右完成,九点半过后的要写超时理由,家长签字证明,星期五的下午要在群里发阅读本上签的字,看是否读书没,语文老师的要求可多呢!这些要求其实也是为我之好,我也想说:“匡老师:”您辛苦了!
经过语文老师的教导,我发现我越来越懂礼貌了,也爱看课外书了。我喜欢我的语文老师,更喜欢她对我严格要求!
我的老师200字作文篇2
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。她大约30多岁,齐耳短发,一双明亮的眼睛不是很大却很美丽,笑起来嘴角弯弯,表情丰富,我们都很喜欢她。
老师在生活中对我们很有爱心。有一次,我生病了,很难受,吐到了教室的过道里,难闻的气味扑鼻而来,同学们都捂起了鼻子,上课时老师看见了,她把我吐的东西认认真真地收拾干净,关心地让我喝水,并用和蔼的目光对我说:“好点了吗?”,一股暖流涌上了我的心头。老师对我们在生活上真是无微不至呀!
老师在学习上对我们要求很严格。有一次,我们很多同学在书法课上讲小话,我们班主任知道这件事时,让我们每人写一篇日记检查一下自己的行为,并在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头。老师对我们在学习上真是一丝不苟呀!
通过这些事,我真正把老师—妈妈—园丁这几个称呼连在一起,老师那可敬可亲的高大形象,将永远留在我幸福的记忆里。我爱我的老师!
我的老师200字作文篇3
她,中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的眼睛,走在人群中并不起眼。你知道她是谁吗,她就是我们班的语文老师——牛老师。
牛老师讲课讲得非常好,语言流畅。一次,牛老师讲《拉萨的天空》这一课,我听着牛老师读的时候,仿佛我到了拉萨,身临其境,牛老师念到哪,我就看到哪,就这样一幅美丽的图画出现在我的脑海中。
牛老师批改作业就更厉害了,就像老鹰捉小鸡一样,那些细小的错误总是逃不过她敏锐的眼睛,总是能一下子纠正我们的错误,并告诉我们合适的解决方法,这样对我们的学习提高就更快了。
牛老师不仅用她一丝不苟的工作态度深深影响着我们,而且也很关心我们。有时候同学在学校生病时,牛老师总会给他喝水吃药,还要告诉同学的爸爸妈妈,帮助他及时回家休息。瞧,牛老师多好!
有人把老师比作燃烧的蜡烛,无私的奉献自己的光芒,牛老师就是这样一个给予我们无限关怀的人。
牛老师,我喜欢您这样的好老师。
我的老师200字作文篇4
我的语文老师是一位中年老师,她留着一头短而乌黑的头发。她和蔼可亲,却又非常严历。
记得有一次上课,有几个学生偷偷的讲小话,匡老师悄悄地走到他们身边,突然间几个男生发现老师在身边,刹时都愣了。她没有直接批评他们,而是用严肃的眼神注视了他们,让他们低下头认错。这,都不是最历害的,还有一次,学生们写字集体不会格,不是错字就是别字,老师让我们把书顶在头上,让我们知道书本永远是至高无尚的。但后来,这种关爱的惩罚让我也意识到这是一种责任!
匡老师也是一位很可亲的人,每当有同学身体不舒服的时侯,她会马上放下教鞭来到课桌身边时刻询问着,万一的情况下,她会停止讲课,一遍遍联系家长和医生……
匡老师!我们亲爱的老师,我们永远的朋友!
我的老师200字作文篇5
1. 老师,一个平凡的词;老师,一个伟大的词;老师,一个值得尊敬的词;老师,一个值得赞美的词。是的,他值得被赞美。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。老师,老师,我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师,我们美丽的老师,让我们一同来赞美老师,赞美老师!
2.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……
3.老师,是平凡的,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学。这些日子都会一晃而过,很快,很快,快的让人抓不住,记不住。是啊!匆匆十年而过后,我们已经展翅飞翔,立足于社会的风口浪尖,创造我们辉煌的人生,在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师,依然在工作岗位上辛勤耕耘,培育学生,依然平凡,平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。
4.可同样,老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们,愿意教育我们,帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝,给我们输送养料,看护我们一代又一代的成长。而他们,却在这时间中慢慢老去,慢慢老去,同样有时也会慢慢被人们忘记。
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