作文是创造性的过程，在写时我们能够激发自己的创造力，提出更为独特的观点，一篇出色的作文可以展现我们的语文水平和写作能力，下面是叁五范文网小编为您分享的小学活动作文7篇，感谢您的参阅。
小学活动作文篇1
我看过许许多多的比赛，但是有一场比赛令我挥之不去，难以忘怀，那就是跑步比赛。
比赛开始之前，同学们兴奋不已，迫不及待。
随着一声枪响，比赛开始了。我们先是看高年级的比赛，看着他们很轻松地跑完比赛，我也感觉跑步也没那么难。眼看就要到我们班的那位同学参加比赛了，只见，他越来越紧张。看着他那么紧张的样子，我也为他捏一把汗。
又是一声枪响，低年级的比赛开始了，一开始，我们班的那位同学跑在最前面，跑到四百米时，一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊流下来，他跑得已经汗流浃背了。跑五百米时，不好，他后面的一位同学加速了，超过他了，我们目瞪口呆地看着，也为他紧张。顿时，传来一阵呐喊声。只听，我们班的同学大喊加油，我也喊起：“加油，加油”这几个字，他听到我们的鼓励后，加速前进，跑到六百米时，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米，他超过那位同学到达了终点。顿时，整个操场响起震耳欲聋的欢呼声、喝彩声。
果然，他不幸负我们的期望，超过了那位同学，获得了全年级第一名。这就是令我难忘的一场比赛。这场比赛不仅给我带来快乐，也让我明白了坚持就是胜利的道理。
小学活动作文篇2
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。
瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。操场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。
快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分轻松自如。一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵 来。她不但跳得快，而且跳姿变化无穷，十分优美。一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。不一会儿，她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手 带头。她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给最后一个同学。最后那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手 。就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了最亲密的.搭档。
同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真快乐啊！
小学活动作文篇3
今天早上，老师说：“同学们，我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午，填字游戏开始了。老师说：“以每个小组的组长为代表，只要拼图里有很多字，就有奖励。”我是第七组的成品，小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是：“二十四小时，不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答；“老了。”也有同学说太简单了，明明太小看我们了，猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说：“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索，最后我先猜到了。我站起来大声回答：“姿势。”李红很认真的说：“最难的事来了。谜语是：‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考，有点猜不透。过了一会儿，我终于被一个平时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道：“闪。”话音刚落，我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，填字游戏结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索出了一些猜字的方法。
今天早上，我们将举行一场激动人心的“填字游戏”。主持人王先生给我们讲了游戏规则；比赛分为紧急回答和必答。分组轮流回答问题。如果本组没有人答对问题，就不加分，下一个问题由另一组回答。抢答的要求很简单。举手最快的，答对加分，答错扣1分。所以风险还是很大的，回答问题之前要想好。
激动人心的时刻来了，在王老师的命令下，比赛正式开始！首先第一组先回答问题。这个问题的题目是：“一个人住在山边，没见过面。想了想也猜不出答案，当时长城举手说的很形象；一个人是单身，这个词的答案是山。”是啊，这样想想不就是一座山吗？王老师给第一组加分，第一组骄傲的看着我们。轮到我第二组了。我组的每个学生都充满热情，随时准备回答问题。
可惜没有一个同学会回答，所以我们组几轮下来都没有回答一个问题。最后在我团受挫的时候，点也答对了；三面有墙，一面空着，马中间坐着一个小孩。其他组也不甘示弱，绞尽脑汁一个个解答谜题，猜对了必答题，霸气的同学又开始抢着解答。
啊，老师问这个问题真的很简单。“黄昏前后”很简单。拿黄顶和昏背来说，这就是过去！我自信地回答了这个问题，“我们组赢了一分。”。
时间过去了，我们已经回答完了一个又一个问题.我们有自己的乐趣，但是铃声响了。王先生选择了获胜的小组，并用一朵大红花盖住了小组的每个成员。虽然我们组没有赢得大红花，但是这场填字游戏比赛将永远印在我的心里。
广东省金平区汕头大学附属小学五年级徐翠明：
一天晚上，我津津有味地看书，突然遇到一个“路障”——“顽固”。我既看不懂也不知道它的意思，所以我拿起字典查了一下。原来这个词和江安方言里的“倔”字有类似的意思。我刚要告诉妈妈，是灵机一动，不妨编个纵横字谜让妈妈猜猜。我编了一个字谜“一头牛很壮”让我妈猜，她一下就猜到了。我妈还给了我一个纵横字谜：种花的时候，一个人要切一刀。想了想，如果把“花”字剪掉，加上“一”字，不就是“剪”字吗？
爸爸也激动起来，说：“60天，打一个字。”我想，60天不是两个月吗？两个“月”是“朋友”两个字。爸爸满意地笑了。
一晚上，我们全家人聚在一起做填字游戏，猜的很踊跃！
（二年级，200字）
有趣的纵横字谜
这学期，我们班有一个有趣的活动，学生们玩得很开心。
活动开始了！学生们紧张地看着主持人，等着他提问。主持人在黑名单上除了第一个字谜外，还写了“李去了木头(打一个字)？”主持人还没说完，就有同学脱口而出：“是个副字！”有同学说：“做这么简单的填字游戏，太幼稚了！”没想到主持人在‘子’字后面打了个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么？”我也觉得很不解。突然，小军大叫一声说：“是‘一’！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为”不仅要去掉“木”字，还要去掉“乐”字。”主持人笑着在“一”字后面打了个勾，我才恍然大悟原来是这样！
后来我们猜到了“森林一半以上”、“点心”、“100-1”等谜题，但是“72小时”的谜题难倒了大家。老师在黑板上写“72小时”的时候，大家都想了想，却猜不出来。老师见大家摸不着头脑，给了我们一点提示，我还是一头雾水。主持人见大家还是没明白，简单的透露了一下答案：“三天是个水晶字！”同学们恍然大悟，纷纷拍着头，后悔自己一直没有回头。
主持人做字谜的时候，让学生做几个，小京话音未落，就有学生猜出来了。“对吧？”“可以！”答对的同学笑着坐下。小杰又给了我们一个填字游戏：“两个不认识。”我觉得太简单了。没有人告诉答案。答案是“天”。
这个纵横字谜真的很有趣！我今天收获了很多！
（六年级，600字）
”丁.丁……”上课铃响了，学生们急忙回到座位上，期待着上课。原来我们今天要举行一场填字游戏！
看到主持人兴高采烈的走上讲台，介绍比赛规则：男女各一队，轮流出题，十分钟之内，哪对男女猜得更准，哪个队赢了。
比赛以热烈的掌声开始。所有的学生都在积极准备，渴望尝试。按照国际惯例，女士优先，所以我们女团会先给冠军。
我看到李南希自信地站起来，大声说道：“十八乘以六。”话音刚落，全班顿时鸦雀无声，男生们都在冥思苦想。看到这一幕，我们女生都暗暗得意：嘿嘿，看看你平时大摇大摆的样子。今天，借此机会杀死你的精神！
正当我们要庆祝胜利的时候，突然，男团蔡裴琳站起来回答：“学校的学校！”“恭喜你！正确！”李南希声音低沉，略带遗憾地做出了最不情愿的判断。
随后，男团的王出了个问题：“林子有一半多了，猜‘森’不对。”我们女生急着用脑子让她们跑快，现在聪明的脑袋突然好像短了，不知道怎么去想。看到有的女同学眉头紧锁，有的急得像热锅上的蚂蚁——。看来这个问题真的很难！所有人都想为自己的团队加分，所有人都在急得抓耳挠腮，但最终张飞还是拿着缝衣针——，面面相觑，没有猜中。
看到这里，王骄傲地宣布了答案：做梦。学生们突然意识到。很多同学沮丧地拍着脑袋，惋惜叹息。
经过一轮激烈的比赛，男团赢了，男生欢呼，女生无精打采，情绪低落。
这项活动不仅让我们思考更敏感，也让我们知道了汉字的神奇和乐趣。真的希望以后还能再举办。我们女生发誓一定要赢男生，报仇雪恨，骄傲！
（六年级作文，）
小学活动作文篇4
在丰富多彩的初中生活中，曾经发生过许多难忘的事，最让我记忆犹新的便是那次圣诞节活动了。
记得那次圣诞节活动，老师让我们中午准备，下午带东西与大家分享，当时我们都高兴极了。推开教室的大门，你就会发现黑板上赫然写着漂亮的彩色大字“圣诞节快乐”，窗户上挂满了彩带，桌子上摆满了琳琅满目的食物，这些都是同学们的劳动成果，整个班级都洋溢着快乐，每位同学的脸上都挂着发自内心的笑，看上去喜气洋洋的。
虽然活动还没开始，但是有的同学早已按捺不住，伸出贪婪的双手向好吃的食物抓去，这时，总会有一些人站出来，保护自己的食物，惩罚“小偷”，那些可怜的“小偷”，手还没拿到食物，就被人惩罚了。
坐在位置上，等了五分钟，就好像等了五百年一般，老师终于走进了教室。随着一声令下，小队长开始给每个队员分发食物，早已迫不及待的赵承昊，他那双肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送进嘴中，狼吞虎咽，仿佛那张嘴是无底洞。一边吃还一边说：“别跟我抢，都是我的。”再看看窦娅玮，一口一咬一点饼干，动作十分优雅，好似公主。时间在不知不觉中过去了，随着上课铃的音乐，活动只好暂告一段落。
欢笑声就在这次活动中发出的，它记载着我们的笑容与笑声，我永远也不会忘记的。
小学活动作文篇5
这个星期，我们迎来了一年一度的义卖会。
瞧！离义卖会还有好一阵子，同学们就“叽叽喳喳”地议论起来。等会动开始后，各个小摊就热闹起来，有的'同学拿起这个，摇摇头，走了；有的同学狠抓起一个玩意，说：“我要这个！多少钱？”；还有的不紧不慢地挑选着，拿这个，又放下，似乎对这些各式各样的商品犯难。摊主们高兴极了，忙得不亦乐乎。
教室里也热闹极了：同学们拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，从后面跑出去。各式各样的甜点似乎在向你招手：“来买我呀！”
此时，操场上的“扎辫子小摊”生意也十分兴隆，扎完辫子之后，整个人都变得十分精神呢！
这次义卖，不仅使我们开心，而且也捐出了我们小小的爱心！
小学活动作文篇6
每当我看到乒乓球时，我就想到那天我在学校玩用球拍托着乒乓球走的活动。
那天，老师走进教室，拿出两个乒乓球拍和两个乒乓球，说：“今天我们玩用球拍托着乒乓球走的游戏。”同学们都大声欢呼着。老师说：“如果球掉到地上就输了。”游戏开始了。第一个是江嘉龙，他把乒乓球放在球拍上后，就开始走了，他的手一动不动，不急不慢地走着，但看样子有些紧张，旁边的吴坤鹏一直说：“掉了、掉了。”第二个是吴坤翔，他只走一步球就掉了。轮到我了，我开始心里有些紧张，把右手一直托着球拍，等球要往左掉的时候，我就往右边倾斜一点，转身的时候，我就慢一点，一圈、两圈，直到它掉了为止。第四个是范树香，她在走的时候，有些同学在不停地说掉了、掉了，还有些同学在用嘴吹她的球，直到把它吹掉为止。第五个是吴坤鹏，他在走的时候我们都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
现在老师让我们两个两个一起比赛。先是我和江嘉龙。我们在走的时候，她们一直吹江嘉龙的球，他的球被吹掉了。老师说：“这一次不算，现在你们不能用嘴吹球，只能说掉了。”江嘉龙又重新开始走。不过他没有我走的次数多，但是还是我先掉了，江嘉龙比我多一次，后来就掉了。第二个是范树香和吴坤鹏。范树香走了一次就掉了，吴坤鹏手一动不动，不急不慢地走着，走了一圈又一圈还没掉，可是就在他吹牛的时候就掉了。老师说：“这次的活动结束了。”
小学活动作文篇7
“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
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