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关于家风的作文精选6篇

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关于家风的作文精选6篇

关于家风的作文篇1

家是温暖的、是美好的、是和睦的,我们每个人都要遵守家里的规矩,这就是家规,也是家风。在我们这小小的三口之家里,妈妈给我立了许多的规矩。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们的家风。我们家从爷爷奶奶起,就养成了勤俭节约的好习惯。爷爷奶奶从不浪费粮食,即使饭菜掉到了桌子上,他们也舍不得扔,总是捡起来再吃;洗脸洗脚时也只放少少的水;大风把树上的杏子刮下来,摔烂了不能吃,奶奶会不厌其烦地把杏核取出来晒干,拿去卖钱。我们受爷爷奶奶的影响,也养成了勤俭节约的好习惯:不需要的东西就不买,尽量不用一次性用品,洗脚水用来冲马桶……

现在有很多人都喜欢赌博,而我的奶奶告诫我们:“赌钱的都不是好人。”妈妈也告诉我:“赌博会让人上瘾,失去理智、失去诚信、失去责任。”赌博会影响家庭和睦,对社会也有不好的影响,所以,我们家从来都没有人去赌钱。

一个好的氛围,离不开每个人的做法,我在家最小、也是最任性的,妈妈常说对我:“你可以发表意见,我们可以沟通,但你不可以顶嘴。”爷爷奶奶对我爱护有加,爸爸妈妈也从来不对爷爷奶奶和别人大喊大叫,总是要求我遇事要讲道理,去沟通,不要急躁。在爸爸妈妈的影响下,我渐渐改掉了任性的坏毛病,在和家人、同学相处时,我觉得自己越来越讲道理了。

家风,会对人产生深远的影响,好的家风会让我们健康快乐地成长。这是我们家最朴实的家风,你喜欢吗?

关于家风的作文篇2

我住在农村,爸爸妈妈常跟我说:“人穷志不穷,我们一定要做一个诚实的人,要拾金不昧。”我那时并不明白那句话,直到八岁那时候,乐乐才让我明白了这句话的意义。

觉得八岁那年,乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的时候,我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说:“乐乐,快看!有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了,我们得发财了!我们把它捡回家吧!”乐乐听了,十

分生气,说:“我们不能把这个钱包捡回去,如果我们把这个钱包捡回去的话,那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗?”我听了,感到羞愧万分。于是,我和乐乐说:“乐乐,那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。”乐乐听了,心情就变好了,马上一边拿着那个漂亮的钱包,一边拉着我到失领处哪里了。

我和乐乐一起骑着自行车,有说有笑的。骑了差不多七分钟,我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候,乐乐就把钱包交给了失领

处的阿姨,阿姨见了,对我和乐乐说:“你们真是两个拾金不昧的好孩子呀!”我和乐乐听了,甜甜地笑了。

不久,那个钱包的主人来到了失领处,那个阿姨告诉她:“看,坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。”钱包的主人知道了,对我们连连道谢。我们连声说:“不用谢!”于是,我和乐乐就一起继续骑自行车了。

从这件事中,我明白了:做人一定要诚实。

关于家风的作文篇3

若是留意,便会发现路边的花坛是多么的整洁,里面的植株没有冒冒失失的长到公路上,而是规规矩矩的在自己的小世界里,绝不逾越花坛的边缘。而生在荒野中的花花草草,糟乱无章,让人难以前进半步。家长就像是园林工人,孩子就像是这些花草,不经修剪,难成人才,而家风家训正是影响孩子的无形剪刀。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

学习与鞭挞是我们家的家训,就像是小树在小的时候不经过扶持,那么长大后可能会称为一颗没有价值的歪脖子树,只能被用作柴火。一个人,若是在小时候不予以鞭挞,走上歪道,那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以规范和约束,使之成为习惯,长大之后才能更好地管教。

百善孝为先,论心不论迹。

孝顺是我们家的家风,就像一句古言:“百善孝为先,论心不论迹。”比如说,在家里老一辈的人说活,小一辈的都要好好听着,就算是说错了,也不可当面指责,可以事后悄声提醒。不可高声而语,不可顶撞老人,不可早于老人动筷,不可长辈站立幼辈坐,家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶,尊老爱幼就已经形成了习惯,形成了风气,即便出门在外,也会牢记这些教诲,良好的习惯带到社会,去感染更多的人。孝顺重在心,而非行。就像一个有钱人,他每月都会寄钱给他的父母,雇用的保姆,却不经常回家看看他们,那么也不能称之为孝,这是假孝。

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲,它对于个人的教养、原则都有着不可忽视的约束作用。家训会随着家族的发展而不断流传,同样,家训也可以作为一个家族的形象,当一个家族被别人说起时,人们最先想到的会是这个家的家训,它象征着这个家族的品质。家训在祖国的繁荣富强上也发挥着不可忽视的重大作用,国家的昌盛繁荣自然也离不开良好的家训。

家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的往往是因为家族中有一位出类拔萃之人,他被家族其他成员所宗仰追慕,再经过家族子孙代代的恪守祖训,渐渐地才形成。

关于家风的作文篇4

家风,乃是一家之中流传至今的风俗,我的家里便有这样的两颗闪耀的 星星 。

我们家里有着民主精神,所谓的民主精神就是自己想干什么就干什么,但是要在规定的时间内完成这件事。就嫌我现在,每周五晚上放学时,我都会将所有的作业告诉妈妈,妈妈则会根据作业的多少、难度来给我规定完成时间。其实这个事件源于我们的老师:韩老师。如果我们今天一天表现十分的好、上课认真听讲、下课不追逐打闹 作业便会少之又少,这时妈妈肯定会让我在周五晚完成所有作业;如果我们一天表现不佳,上课交头接耳、下课追逐打闹,作业便会多的像场灾难,妈妈也会将这一段时间拉长不会让我十分劳累;如果我作业没有完成的话,哼哼!你就等着等待 暴风雨 的 狂轰滥炸 吧! 我们家最重要的是劳动精神。在我们家中,你必须做你力所能及的事情,这算得上义务劳动吧!昨天是 六一儿童节 我在此感谢长辈对我无微不至的.关怀,为了感恩我承诺:替爷爷、妈妈做一次大扫除。下午的脚步声越来越近了,我立刻全副武装迎接这一次大扫除。 根据承诺,我来打扫一楼,而二楼则让阿姨、爷爷来打扫。 我刚接到弟弟的 圣旨 满怀信心地接下了这个任务。最先出场的是穿着裙子的扫帚小姐,只听 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰尘全都 缴械投降 了,不过还是有许多油渍粘在地上,扫帚小姐无法解决这件事,只得换上好心的拖把孩子,只听 哗哗哗 地上的油渍都say goodbay了,最后是老将:吸尘器先生上场,只听 呼呼呼 那些卡在缝隙里的灰尘都为

关于家风的作文篇5

今年春节假期,央视节目中,新闻联播和新闻30分“新春走基层”栏目的“家风”,接连做了八期,给我留下很深刻的印象,也使我浮想联翩,回忆起我过去的家风。

家风,我理解也就是家庭的教育。我不是出身于书香门第,家就靠一个读书两年的母亲支撑。我的母亲却是一个知书达理,性格坚毅的女人。她对我们并没有系统的孔孟礼教,也不是对我们听之任之。当时,我们的家教形成的家风有哪些呢?

一是国家观念和民族意识。我们家的堂屋里的神堂牌位就是写的“天地国亲师之位”。每月的初一十五早,就要点香蜡朝拜。就是由几岁的我担当此任。母亲教导我的是:没有天地就不生五谷,就没有人类。国有难家必破,我们家就是国难家破的典范。一日为师终身为父,代代族亲不可忘!每年年末守岁,一家围坐火盆听母亲述说家世,控诉可恶的日本鬼子侵犯常德的罪行。

二是做人的道理。母亲对我的学习是无暇顾及;他自己经常说的是要忙全家的生活。但是,她要我必读的书有:"三字经";我从那里知道了孟母三迁的故事。要我读增广贤文,使我懂得打虎还要亲兄弟,搞好兄弟和睦。懂得铁圩磨成绣花针,要刻苦读书。他还要我抄写“正气歌”,晓得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族气节。

三是求身的本领。除了读书外,她就告诉我打算盘。从打“666”开始,再打三盘还原,六盘还原,九盘还原,归除,剥皮除,斤求两,两求斤。所以,我1962年转入商业战线,就不用学徒。

四是法纪观念,当然,那时我母亲不晓得么得法纪,她经常和我们唠叨的是:“国有国法,家有家规”“为人莫犯法,犯法莫为人”。就是教导我要遵纪守法!

我想这四条也就是我当年的家教与家风吧!

关于家风的作文篇6

“校有校规,家有家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!

记得在我小时候,每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就认真地对我说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证一定遵守规定,按时回家。

过了一段时间,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过了七点半,一回到家就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不仅打扰了别人,还给别人带来了负担。我暗下决心,绝不再犯。

家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这一家人的思想品德也会跟着败坏,这家就很难再培养出优秀的后代。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让她知错就改,然后再慢慢教育她。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

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