调查报告可以以打印版或电子版的形式呈现,根据需要选择合适的格式,调查报告通常包含问题陈述、方法论、数据收集、分析、结论等部分,下面是叁五范文网小编为您分享的关于孝的调查报告参考5篇,感谢您的参阅。
关于孝的调查报告篇1
一、调查背景
数学运算能力是一项基本的数学能力,培养中学生具有一定的数学运算能力,是中学数学教学的一项重要任务。新课程标准把培养学生的运算能力作为发展智力、培养能力的第一要求。目前由于学生过度的依赖计算器,而且对计算重视程度不够,导致学生的数学运算能力普遍较差,主要表现为运算的速度慢、准确性差以及运算的盲目性大。学生运算能力发展的滞后,直接影响学生数学成绩的提高。
二、调查目的
为了更加准确的了解中学生目前的数学运算能力,找出影响中学生运算能力发展的深层次原因,进而寻求科学的方法,指导学生提高运算能力。
三、调查对象
本校八年级120名学生。
四、调查方法
(一)问卷调查,设计问卷,展开调查。问卷如下:
为了了解学生数学运算能力的现状及数学运算方面的主要问题,使老师能有针对性的进行课堂教学设计,帮助同学们有效地提高数学学习兴趣和数学运算的能力,我们设计了这份问卷调查,此次调查不记名,其结果只用于课题研究,不作他用。请同学们认真如实回答,你的回答对于我们的研究和改进教学方式,促进高效教学将会有很大的帮助。谢谢!
1.对于计算题改错,你的做法是( )
a、认真检查,按老师要求从头做一遍
b、先看同学的正确解答过程,找出错误后再改正
c 从不主动改错,老师提醒批评后才去改 d 抄同学的答案。
2.对于简单可以口算的题目,你通常:( )
a.直接按计算器。 b.简单的口算,有难度的笔算。
3.对于计算结果你通常:( )
a.详细反复检查验算。 b.作业多,时间紧,没空检查 c.基本不检查。
4.对于计算器你通常会:( )
a.根据老师的要求进行使用 b.经常使用,离不开 c.遇到较难算的题目时会使用。
5.你对草稿本的看法是:( )
a.无关紧要,基本没有,不用b.考试时会使用草稿纸,平时有时会使用,一般不用固定的草稿本,随手画。 c.很重要,一如既往地都使用草稿本。
6. 你认为你的运算水平怎样?( )
a.很好,我很满意 b.一般,有待进步 c.很不满意,要努力提高
7. 在数学考试中,你做错题的原因一般大多是( )
a.没有思路或思路混乱,不会做 b. 基础知识没有掌握好或理解错误
c.粗心,题看错或运算出错 d. 其他
8. 你平时在解决数学问题时,是否会思考不同的解题方法( )
a. 经常 b. 偶尔 c. 从不会
9. 你在思考和解决数学问题时的一般习惯是( )
a. 先分析题目考查知识点思考最简方法再计算 b. 不想做,写一步算一步 c. 拿到题就开始写,不过多思考
10. 平时在解决数学问题时,你的思维( )
a. 较灵活 b.灵活 c. 一般 d.迟钝
11. 你平时在做完数学运算题时,是否对解答过程检查( )
a. 经常 b. 偶尔 c. 从不会
12. 你现在觉得自己做数学题时的主要问题是( )
a. 常因粗心大意出错 5 b.口算、心算能力不达标
c.公式和法则的.理解和运用不准 d. 算法、算理、算律使用不灵活
13. 你觉得怎样才能提高自己的数学运算能力( )
a. 避免粗心大意出错 b. 尽量多做题,多练习
c. 多积累解题经验,.归类特殊题型,总结计算技巧 d. 使用计算器
14.你喜欢简便运算吗? ( )
a喜欢 b一般 c不喜欢
15.每次月考或大型考试,你因为计算错误失分占总失分的( )
a 50 %以上 b 10%以内 c 30%左右
16. 你做计算题经常在哪些方面出错( )
a 计算法则和计算公式记不住,混淆不清,模棱两可 b 符号变号很头痛 c 看错,抄错符号,数字或字母 d 灵活应用 ,需要方法和技巧
17.你做错计算题的原因大多数是因为:( )
a.不会做,凭感觉写 b 会做,但不知道怎么就出错了
c.小学计算基础不好,中学计算跟不上 d粗心大意,马大哈
18.初中阶段你喜欢做而且正确率高的计算题有( )
a.有理数的四则运算 b.无理数的计算和化简.
c.解二元一次方程组和解不等式(组) d.整式的计算
e.求一次或二次函数表达式 f.分式的化简求值和解分式方程
19.你认为提高学生计算能力最关键的是:( )
a.培养认真审题的习惯。 b.养成良好的检查验算习惯。
c.加强系统的计算训练,熟能生巧。 d.注重对算理,性质的理解与应用教学。
20. 关于提高数学运算能力,请你简要谈谈你的想法和建议:
(二)通过对问卷调查的分析研究不难发现,初中学生在数学运算方面存在很大的问题,主要有:
1、概念模糊不清,学生容易因概念模糊而运算失误。
2、公式、性质记忆不准确。
3、计算速度很快但是准确却率比较低。
4、不能正确的读懂题意,导致答题方向错误
5、数学语言不过关,导致阅读习惯差,阅读能力差,运算无从下手。
6、眼高手低,往往看到一道比较简单的就不算了,导致以后的计算水平很差犯一些很小的可避免错误
7、绝对依赖计数器,懒得动脑动手。
8、对运算问题缺乏检验、反思、总结、归纳的意识。
9、审题不仔细表达能力差,书写不规范。
10、运算习惯差,急于求成,粗枝大叶,心里想的和手上写的不一致。
(三)针对以上问题的解决办法和途径:
1、培养学生正确的解题习惯和心态。
2、帮助学生辨清易混淆的概念和易错用的运算律。
3、教给学生正确的审题的方法。
4、探究数学运算错误的类型和原因
5、有针对性的做一些口算、心算、估算的练习
6、平常作业、练习严格要求,养成好的计算习惯。
7、培养学生认真、细致、书写工整、格式规范、认真审题、分析的良好习惯。
8、培养学生在作业中自觉检查、验算,独立纠正错误,有错必改的习惯。
9、联系生活实际,感受数学运算实际意义。
关于孝的调查报告篇2
20xx全国食品工业生产增加值增长14.80%,高出全国工业增速1.9个百分点。32152家规模以上食品企业全完成现价工业总产值41997.33亿元,比上同期增长29.70%,提前完成国家十一食品工业发展规划中提出发展目标。
食品工业是国民经济重要支柱产业,工业生产增加值对全国工业行业考察行业贡献率达到11.09%,拉动全国工业生产1.43个百分点。若扣除烟草制品业,食品工业对全国工业增加值贡献率达到8.63%,拉动全国工业增加值增长1.11个百分点。
**-7月全国食品制造业累计销售产值472,734,698.00千元,比去同期增长14.75%
中国食品行业竞争目前还比较分散。由于食品保质期相对较短,运输不经济,以及不同区域消费习惯差异,使食品行业竞争地域性特色十分明显。但是目前一些优势企业已开始采用销地产以及开发适应不同细分市场需求产品来突破地域限制,向全国市场拓展。
市场营销
国际市场营销新趋势:
1)分销渠道从原来以经营厂家品牌到步开始考虑建立自己品牌,如美国沃尔玛和法国家乐福。
2)竞争意识强化,企业不得不采取具有自身特色营销模式,甚至是几种方式并用。
3)新技术运用,使用计算机使数据信息共享,提高管理质量,细化客户档案。
4)关系营销再受重视,注重加强客户长期稳定关系和客户忠诚度,强调客户管理,通过数据库营销降低成本,提高竞争力。
发展趋势
高端消费对于中档市场具有很强引导作用,高端市场消费评价方式会引领中档市场。同时,中档市场也具有相当自主趋势。低端市场与高端市场产生明显断裂,虽然会受到中档市场影响,但低端市场有着庞大容量、复杂差异,会形成独特流行趋势。
由于生活水平提升,消费形态和评价标准逐渐多元化,现出不同消费价值取向。
把握商机,占尽先机!
关于孝的调查报告篇3
调查背景:最近一段时间,全国各地因大气污染雾霾情况十分严重,pm2.5指数上升非常快,尤其是我们居住的城市—济南,雾霾情况更加严重。不得不说,在雾霾锁城的当下,不少地方政府或部门的反应是迟滞的、消极的,但也有人对此十分重视。我们作为济南的小学生,应该尽力保护环境,“毒雾”当前,谁也无幸可免。
调查目的:呼吁大家保护环境,尽自己努力对当前雾霾情况进行控制。
调查时间:20xx年xx月xx日到xx日
调查人员:xxx
准备:纸、笔、照相机。
调查结果:部分地区能见度不足500米,空气质量为中度或重度污染。受雾霾天气影响,山东、河北、天津、北京境内局部路段通行受阻。雾霾在春节鞭炮声声中,再次抬头———17日,河北、山东、长江三角洲等地现灰霾天气。济南已连续2天,身处“霾区”。
济南霾析
“毒物”成分尚待检测pm2.5是祸首
今年1月,济南的持续雾霾天数达19次,强浓雾及刺鼻霾天让市民印象深刻。当雾霾成为济南常客,是否也像“京霾”一样,有大量有毒的有机化合物?济南现已展开雾霾成分相关研究,至于雾霾中是否含危险有机物,尚没有研究成果支持。
尽管济南雾霾中的“毒物”成分尚无明细,但经过证实的是,pm2.5(细颗粒物)是造成雾霾天气的“元凶”。济南市环境监测中心站工作人员介绍,中科院的研究中提到危险含氮有机化合物,容易被市民误解为氮氧化物,这是两个不同的'概念。“从监测情况来看,济南首要污染物是pm2.5,氮氧化物超标并不明显。pm2.5是造成灰霾天气的‘罪魁祸首’,这种可进入人体肺部的颗粒物上往往附着有毒物质,比如含氮有机化合物。”
环境保护部有关负责人17日介绍说,2月9日至15日,受烟花爆竹燃放影响,我国部分城市空气质量有所下降。影响空气质量的首要污染物是pm2.5。74个城市中:pm2.5平均超标率为42.7%,最大日均值为426μg/m3,最大超标倍数为4.7。
结论和建议:看了这些结果,我们大家是否都吓了一跳呢?最后的结论雾霾的罪魁祸首就是pm2.5。大家也都看到一段文字,春节烟花爆竹影响着空气,74个城市中:pm2.5平均超标率为42.7%。我建议大家春节少放鞭炮,为了保护环境,我们应该对此尽量多采取措施,使我们人人受益。
关于孝的调查报告篇4
时间:
20xx-6-13
地点:
武隆县城散
目的:
寻找街头错别字,并记载下来,改正。
分析:
行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的'情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
感受:
我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
关于孝的调查报告篇5
一、问题的提出
春暖花开,同学们高高兴兴地回到了愉快的校园。课余时间,大家关于自己春节的压岁钱怎么用?开始了热烈的讨论:有的交给了父母保管,有的交学费,有的人买零食,有的人买玩具,有的人买文具,还有的买书本------
同学们的压岁钱用来做什么?他们的压岁钱该不该交给父母?到底应不应该自己支配压岁钱?为了解决这些问题,我决定调查一下我身边熟悉的小伙伴。
二、调查的结果
我一共调查了十个人,并对以上情况作了分析。
1、其中有五个人交给父母保管,自己需要买东西跟大人说,由大人负责购买;三个人的压岁钱自己保管,一部分用于交学费,剩余部分自己自由支配,可以买零食、买玩具、买文具等;其余二人完全由自己支配,想怎么花就怎么花。
2、有一半同学的压岁钱都交给父母保管。
3、大多数同学的压岁钱由自己支配,就存在乱花压岁钱的现象。
4、有的同学没有把压岁钱用作零花钱。
三、建议
1、大家应该多把压岁钱交给父母保管,因为压岁钱是个不小的数目,让家长存起来,拿出一少部分做个统筹规划:花在买文具或课外书上,极少的一部分用于偶尔买零食,极少的一部分用于买玩具。
2、大家要想清楚压岁钱其实都是父母长辈辛苦挣来的,自己能得到多少压岁钱,实际上自己的父母就得给出去多少压岁钱,最终算下来实际上只有自己父母给的那才是真正的压岁钱。
3、对于压岁钱应该有一个规划,我们要合理运用,不能花太多。
4、对于压岁钱没有支配权的同学,家长可以合理地给一点,培养和锻炼孩子的理财能力,让孩子从小学会合理花钱,学会生活。
最后希望大家合理使用压岁钱,愉快生活每一天,健康幸福每一年。
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