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幼儿教师工作总结个人范文5篇

一份有效的工作总结是可以让领导看到我们的工作能力和工作成果的,一个有价值的工作总结应该具备可操作性和指导性,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的幼儿教师工作总结个人范文5篇,供大家参考。

幼儿教师工作总结个人范文5篇

幼儿教师工作总结个人范文篇1

时光飞逝,转眼踏入xx工作已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助支持下,在园领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。在这一年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的.素质和政治觉悟。

作为新教师,我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上,我认真制定教案,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结,经过实践努力,我设计的小班综合活动《糖果乐》被《xx幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在xx区立项。为了提高自身的业务水平,我要求自己不断的钻研业务知识,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。同时,也要求自己不断进行高学历的进修,因此,我报考了学前教育的本科的课程,并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

幼儿教师工作总结个人范文篇2

一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断地实践、总结、更新,力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快乐,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

1、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。

2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。

3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

4、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自己保护能力。

5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。

6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

(二)语言领域

1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

5、对文学产生兴趣。

(三)社会领域

1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

2、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

3、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。

4、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

5、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要产物、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步了解不同地域不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。

三、教育工作

从本班幼儿实践情况出发,将设计好的主题活动,精心安排到每周计划活动内容,认真组织好每节活动,在活动中,让幼儿在实际操作中实践,使幼儿成为真正的学习主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个人的发展,这也是我一直以来坚持努力的方向。

1、从日常生活中抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排幼儿多和水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动是或休息时,都密切留意幼儿的身体状况,教育幼儿别吃手指甲或用脏手揉眼睛等。每天保证户外活动的时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状活动,合理设计好,每日的晨间活动。此外在日常生活中,利用空闲的时间或下午的时间,组织幼儿进行卫生、健康、体能的活动。引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病的一些措施方法。一个学期以来孩子们都具有,良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐渐上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境是否有安全隐患,做到及时发现及时清除,然后带领幼儿进行活动。利用每周五下午的时间,更幼儿进行安全知识的讲解,认识一些安全电话号码:110、120、119、112等。让安全知识参透幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识,一个学期以来,孩子们的安全知识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。幼儿最根本的学习途径是活动,我注意发掘每位幼儿的潜能,让幼儿在有准备的环境中得到自己发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极参透探索学习的理念,促进幼儿发展。

四、卫生保健工作

一、坚持保教并重

1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园,我们认真对幼儿进行询问,观察,了解幼儿是否有不适,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自己保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作方面

一个学期以来与家长相处的很愉快,工作得到了家长的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式,来与家长交流教育心得,交流幼儿在家在园的表现情况。共同寻找教育幼儿的好方法,仔细聆听家长的意见和看法。班上的各项活动需要家长的支持、配合时,他们都会给出相对应的配合,在园内进行活动是家长也会鼎力支持。

三、工作上的不足之处

在个别幼儿教育的问题上,未能做得最好,班上还有个别幼儿需要加强学习,在下学期我还会加强这方面的工作。幼儿教育工作是一项高尚、重要的工作,我会在以后的日子里以更好的工作态度,工作精神,投入与我的职业,带给幼儿开心的乐园。

幼儿教师工作总结个人范文篇3

经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析

我们大大班一共55名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

二、教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的.早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。

三、保育工作

在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、家长工作

通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

幼儿教师工作总结个人范文篇4

时光荏苒,又是一年花落花开,一样的学期末,却是不一样的心境。今年的上半年,我还在扬州,将最后一班孩子送进小学的校门。下半年,我告别工作多年的幼儿园和同事,来到泰州蓝天实幼。虽然是初来乍到,但是多年的工作经验,也还不至于让我感到无措。我是抱着学习的心态参加的中层干部的竞聘。感谢领导、同事们的信任与支持,我当选为小班年级的年级组长。

一、年级组长工作

在这一学期里,我同样抱着学习的心态来开展工作。

本学期,学期初制订学期周计划,我找来徐彦鑫老师帮忙,两人共同制定了本学期的教学计划。由于以前我都是用手写的方式来完成资料的,所以初来蓝天对蓝天的所有资料以电子档形式呈现很不适应。我深知今后的工作必须由我自己来面对,现在可以说是初来不清楚,以后这无论如何也不能成为我麻烦其他老师的借口。从那以后我的每一份资料都是自己完成,虽然速度不快,但保证是按时按量。学期快结束时,我发现自己打字的速度提高了不少,对电脑、打印机的使用也日趋熟练,这也算是我个人的意外之喜了。

竞聘时我就说过我是一个比较讲究原则的人,所以当领导要求听课时,我率先开始了小班年级的听课工作,在课后我都会和任课老师进行交流,我有时说话比较直率,但是老师们都很包容我的有口无心。我的目的没有其它,只希望大家共同进步,希望小班年级能越来越好。同时,我也会尽量考虑同事的感受,站在同事的立场想问题,我也希望能有一个和谐的工作环境。

小班的孩子年龄较小,开学之初我就和本年级的老师商量共同制订了适合他们的美术作品的内容,每次作品我都会尽己所能的给每个班级做好示范,为大家准备好需要的材料。尽管每次分发材料我都要来回跑个不停,夏园长也笑言:“仇老师脚底要装个轮子就方便了。”但是我仍然觉得很高兴,我又找回了当初在扬州工作时的感觉。忙碌是好事,可以锻炼人,经验也是在忙碌中积累起来的,时间固然是因素之一,效率却是关键。无所事事是工作中最悲哀的表现。

蓝天对教学比较重视,每个月都会测评幼儿的学习掌握情况。作为评委之一,我都是很慎重的给每个班级打分,我知道老师都是很认真、很负责的在教学,即使是哪一方面有所欠缺,我也会及时交流,让老师能及时改正。有时候我觉得结果不是最重要,我看得到老师的付出与辛劳。

这学期我们组织了很多的主题活动,活动前,我会组织老师讨论活动进行的流程和细节,最后才落实成为活动策划书。有老师很信任我,会把自己的策划书给我看,请我斧正,我也是很积极地提供自己的意见。平时,只要有老师向我请教,我一定是知无不言,言无不尽。因为对写作比较感兴趣,有老师请我辅导怎样写博文,我也很高兴的答应了。或许我已经习惯自己的写作方式,给别人指导时总是按自己的习惯和思路来进行,但是我觉得将自己最擅长的教给别人,是对别人的尊重和负责。而且在和别人交流的同时,我自己也学到很多,一举两得。

学期末,我参与了检查、交流学期末的总结工作,检查中我严格要求自己,严格要求本年级,发现问题及时指出。我的不留情面可能引起了少数人的反感,但是我问心无愧,对事不对人是我的原则。竞聘时我就说过我是不怕得罪人的,不管我是不是年级组长,只要我发现了问题,我就会指出来。主人翁的意识是每个人都应该具备的。工作的方法我也在不断改进中,还请大家能给我时间。平时高高抬起的头颅,直直挺起的脊背只是表示我是个很自信的人,并不表示我很难相处。今后我会在自己风风火火的处事风格中的渗透进一抹柔情,让大家的感受我其实也是个很温情的人。

这学期因为是在蓝天初次接受年级组长的工作,有事我都会请教领导、请教同事,虽然是在摸索中前进,但毕竟是前进的,我的工作得到了大多数人的认可,我觉得很欣慰。学无止尽,我也在积极地进修,不断的完善自己。希望在新学期,我会做得更好。毕竟,年级组长上面要面对园长,下面要面对老师,处在中间的我们需要注意的有很多,需要学习的也还有很多!

二、班级工作

(1)保育工作

因为当选为小班的年级组长,所以我并不是班主任。但是我主动承担了班主任的大部分工作。学期初,我根据夏园长的园务计划制订了班级计划,安排一学期的班级工作。学期初由于人员安排的需要,我们班没有安排生活老师,我和严媛老师既是老师,同时也负责照顾幼儿的一日生活。孩子年龄较小,又是刚入园的新生,免不了哭闹一番,呕吐、尿湿裤子是常有的事,我们都及时帮孩子清洗、更换,让孩子能干干净净的回家。虽然忙碌,但我们没有一句抱怨,夏园长每次来关心我们,我们都是笑脸以对,我们能体谅领导的难处,而且既然是工作,分内分外何必分得那么清呢。

(2)教育工作

保育工作很重要,但同时教育工作我也没有放松。每次组织教学活动之前,我都提前备课,预先做好准备工作,上课时做到面向全体,同时也注重幼儿个体的发展。我还经常听课,向其他的老师取经,以期活动组织能尽善尽美。我按时完成各项资料的撰写,每天都很尽心的完成每日交流表的填写,或许一开始并不是很顺利,但是通过学习和练习,我的交流语也出现在了优秀交流语的行列之中。

(3)家长工作

工作多年的我深知家长工作的重要,我除了认真填写交流表之外,还通过各种渠道和家长交流。每天坚持给家长发校信通,有宝宝不来上学,及时打电话询问,给生病的宝宝发慰问短信。定期更新博客,起初觉得博客很深奥的,生怕自己写不好,但是时间久了,我写出了兴趣,好与不好,见仁见智,家长感兴趣才是硬道理。平时我还经常和家长电话交流,谈谈孩子的表现,交流意见和建议,这些都拉近了我和家长的距离,我们班的家长都非常支持我们的工作。

(4)其它工作

工作之余我还负责指导严媛老师的工作,我很清楚要把年轻老师带好,首先要给她们一个正确的榜样,我严格的要求自己,无论是教育教学,还是为人处世。我毫无保留的把自己的方法、经验传授给她们。对于需要我帮助的人,我都是不遗余力,全力而为。

在工作中我时刻都绷紧“安全”这根弦,在幼儿园安全高于一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都将白费。我给孩子们讲安全小常识,交给孩子安全生活的方法,将安全教育渗透进生活的方方面面。

平时我尽量不迟到、不早退,有事请假,批准后才执行。坚持以一片忠心对工作,一片爱心对幼儿,一片真心对同事,快乐而又执着的面对工作、生活的每一天。

或许我不是唱歌最好的老师,但是我带着孩子们畅游音乐的美妙世界;或许我不是画画最好的老师,但是我教会孩子们认识这五彩缤纷的世界;或许我不是上课最好的老师,但是我的责任心,我的敬业可以弥补这一切。幼教对我来说不仅仅是工作,也是我为之奋斗的事业,我会继续在幼教的道路上前行,明年的我,会一如既往,热爱工作、尊重工作、享受工作!

幼儿教师工作总结个人范文篇5

20xx学年第二学期、寒来暑往时光飞逝,眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张,却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足。

一、保教工作

(1)我班共有35个小朋友,大部分还是上学期的人、但也有新转进来的幼儿,而且年龄还小,还很不是很懂事。自立能力方面也不是很强:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

(2)工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(3)结合我班幼儿年龄特点,开展了春天的秘密和欢乐手牵手等主题活动,我们通过户外观察周围事物的变化,感知春天的季节特征,通过种植活动让幼儿了解种子发芽的过程以及种植、观察、记录的'简单方法;通过绘画、科学、诗歌、歌曲等认识春天的景物、以及艺术性的表现春天。

(4)在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

在这学期的手足口病传染期间,我与刘老师配合默契,做好本班的卫生保健消毒工作,及时观察幼儿,遇到紧急事情不慌张,有条不紊地做好每件事情,配合保健老师做好体检,预防接种等工作,照顾好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心。

我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

二、家园工作

家园联系是保证在工作中,我们经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

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