在学期总结中,我们探讨了个人学习方法的有效性,通过学期总结,我们更清晰地认识到学业上的个人责任,下面是叁五范文网小编为您分享的321学期总结6篇,感谢您的参阅。
321学期总结篇1
时间如流水,转眼间又到了学期末。回首这个学期,紧张而又充实,忙碌而又精彩。经历了曾经的迷茫,我们对大学、对未来都有了清楚的认识,心中多了几分责任,所以本学期的工作侧重专业学习,培养同学们的专业意识,规划职业生涯。下面对本学期工作进行总结:
团支部
一 积极发展新党员,评选优秀团员团干
1 在本学期班内有两名同学积极加入中国共产党,并且在学期中,推选出了一批优秀入党积极分子,以待党组织考察。另外,发展了新一批入党积极分子,从班内学习成绩和德育分均前50%的同学中投票选出,为党组织不断输送新力量。
2 学期初就上学期表现优秀的同学中民主选出7名优秀团员和1名优秀团干部,他们在本学期的学习工作中起到了良好的模范作用。
二 组织时政论坛,提高思想认识
响应学校学院号召,积极组织同学们学习实践科学发展观。学习分为八个课时,组织党员、积极分子进行讲解,结合实例、图片、视频等资料,行驶不拘一格,同学们结合自身实践积极讨论,取得了良好的学习成果。
三 开展爱国教育,弘扬民族精神
1 今年是建国60周年,为了纪念革命先烈,开展大学生爱国教育,弘扬民族精神,团支部召开了“爱我中华”的主题班会,讨论在新时代怎样爱国,如何弘扬民族精神,会上同学们各抒己见,会议气氛凝重又不乏激情,点燃了同学们的一颗颗赤子之心。
2 积极响应学院号召,组织同学们参加红歌会,演唱中同学们慷慨激昂,为建国60周年献上了一份贺礼。
四 总结社会实践经验,组织暑假社会实践
总结寒假社会实践中的问题,交流实践经验,积极配合院校社会实践活动,将于6月中旬召开“暑期社会实践动员会”,调动同学们的积极性,分配实践任务,科学合理地参加暑假社会实践。
班级建设
1 良好的班风对于集体的成长是非常重要的,本学期班委仍将“营造良好班风,锻造先进集体”作为工作的核心。严格遵照校规进行管理,督促同学们做好各项常规工作。
2 在学期中旬,班内工作出现了各种问题,针对各个问题,及时与辅导员老师进行沟通,同兄弟班级进行交流,找到了全年级普遍出现问题的原因,立即采取了相应措施,召开了“保持班委、党员积极性”的会议,开展了批评与自我批评,分析自身的不足,制定了相应的工作计划,及时的解决了问题,使班级工作恢复正常。
4于学期末,组织班委及宿舍社长召开了08-09学年度电信一班班级工作总结会,总结各方面工作,反思工作中出现的问题,积累经验,为以后的工作打好坚实的基础。
学习方面
学习永远都是班级工作的重点,本学期课业较重,这就要求需将更多精力投入到学习中。
1 强调班委、舍长的作用,要求班委、舍长积极主动的学习,起好模范带头作用。
2 学期初组织同学根据自己期末成绩,做好上学期的学习总结,分析考试过程中的不必要失误,吸取教训,制定本学期学习规划。
3根据课程安排,合理安排各个科目的课代表,并与任课老师挂钩,明确了课代表的职责,各司其职。
4 针对电脑游戏的问题,及时地召开班会,不断地提醒、警示同学们,倡导合理地使用电脑,将电脑从娱乐工具转变为学习资源。
5 延续上学期的各科学习小组,整理学科资料,定期出版分发,供同学们学习提高。
6 及时调整学习思路,反对死学课本知识,倡导活学活用,将知识应用到实践中,引领同学们发展专业方向。随着专业课程的进一步开展,专业的定位将会更加明确,为培养“一专多能”型人才做好了基础。
7 为迎接即将到来的英语四六级考试,组织开展了晨读、听力训练等,并且印发各种英语等级考试资料,在班内形成了浓郁良好的英语学习风气。
生活卫生
1 本学期初及时召开社长会,强调宿舍卫生的重要性,要求严抓卫生,并在生活卫生委员张腾的监督带领下,在各次检查中都取得了优异的成绩。
2 在夏天到临之际,召开了“夏日生活”主题班会,向同学们宣传介绍夏天的饮食、卫生等方面的事项,并组织同学探讨如何在炎热环境下静心学习的方法。
3 针对全球蔓延的甲型h1ni,及时组织同学了解相应的卫生医疗措施,加强保护,做到不慌不乱,井然有序。
活动方面
鉴于电信课业较重,本学期时间又短,班委没有组织大量的活动,在积极配合院校活动的同时,秉持活动少而精的原则,组织了实用性强的活动,使同学们在参加活动的同时,真正的锻炼能力,学习知识。
1 为了调节紧张的校园生活,增强班级凝聚力,在五一期间由同学们自发组织了五峰山郊游活动。本次活动整个活动过程气氛融洽,轻松欢快,使同学们身心得到放松,增强了班级凝聚力。
2 为了缓解同学们期末复习的压力,于六月中下旬组织电信第二届消夏晚会,促进班级团结,加强交流,增深同学间感情。
存在问题
同学们参与班级建设的积极性不够高,不能广泛的吸取同学们的意见,班级工作的个别方面不够合理。
转眼间两年过去了,回首这一路走来,从大一的懵懂迷茫,到现在的成熟负责,我们不断地成长着。未来的路上注定荆棘密布,然而我们坚信没有什么能阻挡我们,因为我们在一起,一起奋斗,一起拼搏。电信一班,加油!
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运动会结束后,我们班委都总结了自己的工作,在此我仅代表班委向老师做一个工作总结。
就班上的整体情况,从表面看情况还好,但实际上在工作中还存在很多问题。首先,从到位来说,看起来还好,实际上是由于班长硬性规定才到的,同学们并不是从内心里想参加运动会,这就反映了班委没有做好会前动员工作,同时在运动会时没有想出一些能吸引人的方案来调动大家的积极性,这方面的主要问题我认为是我和郭海健没有与院学生会沟通,拟定的一些活动没有实施,因为这次运动会是以院为单位的,现场的活动也是由院里负责的,缺乏沟通所以导致方案没有实施。而在运动会过程中,由于某些班委没有起到带头作用,导致在长时间坐着不动的情况下,一些同学的积极性下降,觉得运动会很乏味,这是班委的失职,没有责任感而导致的,在此我要做自我检讨,在运动会时,我自己也积极性不高,觉得这个运动会很让人失望,所以没什么兴致,所以当学生社团联合会一有事找我过去时,我就毫不犹豫的走了,虽然和班长请了假,但在同学中造成了不好的影响,也让其他的班委工作不好开展,我很抱歉,同时,以后我会把自己当做班级的主人,协调好班级工作与学校工作之间的关系。
会后的卫生打扫工作也存在一定问题,本来的安排是由上午缺席的同学来打扫,但由于我和刘贾因个人原因而缺席,导致最后打扫工作是由其它的班委完成的,我和刘贾对此作出深刻检讨,并保证以后会尽量协调自己各项工作之间的冲突。
321学期总结篇2
我担任七年级一班班主任近多半年了,多半年年来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和有自我约束、自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。
一、严明纪律,强化常规
针对开学初部分学生上课不认真听讲,课间打闹、班级卫生差等情况,对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。
1、发挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况进一步了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生、问题生,通过谈心鼓励让他们树立信心。
2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。如包存涛、祁长宾、孙福莲等。
3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的`友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。
二、班主任工作
(一)坚持按班主任职责对课室、学生的课外活动进行经常性检查,掌握班级纪律、学习、卫生、和学生的思想动态、兴趣爱好、行为表现、心理状况、时间利用等情况;
(二)坚持周一开好班会,总结处理班级的一些事务,布置本周的具体任务,确定当周相关的目标;
(三)坚持抓同学和班干对班级的管理,使其充分发挥互相监督的作用;
(四)坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解教学动态,及时指导导学小组做辅导工作,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;
(五)坚持每次考试后及时试卷分析和成绩对比分析,进行答卷指导,确定改进的方法、努力的方向和奋斗的目标。
(六)坚持不定期召开班级核心组和班干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上;
(七)坚持对班干部的工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平;
(九)坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”,解决,以免伤害他们的自尊心。
通过半学期的学习和教育,许多学生从内心中要求进步。学风和班风有了进一步的改观。班内勤奋守纪、团结向上的同学越来越多了。
三、工作的不足和今后的方向
1、班级常规管理不够完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。
2、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。今后,我会更加努力,要积极向有经验的教师学习工作经验。
总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,把班主任工作落实到实处、细处。班主任是教育者、领路人,只要我们班主任洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,我们的学生就会自尊、自信、自立、自律、自强。
321学期总结篇3
一、状况分析:
我们大二班总共36位小朋友,个性差异很大。在中班的一学年中,经过王老师和刘老师的配合与努力,在就餐习惯和卫生习惯上多数孩子已经养成了良好的习惯。但是在倾听习惯和坐姿习惯上还是十分欠缺,很多幼儿坐不住,注意力容易分散。这一学年是幼儿园中的至关重要的一年,因为孩子们即将进入小学,面临小学的生活。为了使他们能更好的与小学衔接,我们三个老师同心协力,共同制定适合本班幼儿的活动计划,为幼儿创设了良好的学习环境,提高了幼儿参与活动的兴趣,充分发挥幼儿在活动中的主动性和创造性,促进幼儿在原有水平上得到发展与提高。透过这一学期下来,孩子们在各方面都有了明显的提高,对于学习本领兴趣更浓了,孩子们对入小学充满着浓厚的兴趣与渴望,同时圆满完成了领导交给的各项任务。
二、保育工作:
在保育工作中,我们还是重点以培养幼儿的卫生习惯和进餐习惯为主,培养生活自理潜力和安全保护意识为辅。在这学期当中,幼儿的进餐习惯明显的进步了很多,以前的坏毛病都改了不少。比如:以前进餐之前个性喜欢说话,吵吵闹闹的,此刻明显进步了很多,而且卫生习惯也好了很多,养成了饭前勤洗手的好习惯。总之,进餐常规有了大大的提高与进步。但是又有了新的问题,幼儿在吃完饭以后,不擦桌子的现象十分严重,有些甚至把碗、筷放的乱七八糟,没有必须的排列顺序。对于这样的状况,我们务必从最基础的开始抓起,抓住每一件事情,并对于进步的幼儿及时表扬以及给予必须的奖励,也给其他幼儿起到正面的榜样示范的作用,增强幼儿进餐时的规则意识和卫生习惯。经过一学期的培养,及时收拾桌子和碗筷,持续桌面和地面的整洁,而且吃饭的速度也快了很多。同时我们还注重培养幼儿的生活自理潜力和安全保护意识,随着天气渐渐变冷,我们会及时提醒幼儿穿服,保证身体暖凉适宜。在每次户外活动结束后,我们都会提醒幼儿及时的把汗擦掉,并让他们补充水分,多喝水。在天气渐冷的日子里,流感个性严重,我们会经常提醒幼儿多喝水、多注意休息。同时,我们还教授幼儿如何系鞋带。我们还指导幼儿整理玩具、文具,使大二班这个家持续整洁。在保育过程中也做好教育,保教结合,保育工作开展的很顺利。
三、教育教学工作:
在教育教学中,我们尊重幼儿的人格和权利,面向全体,注重个体差异,各种教育手段交互运用,使每个幼儿在原有的基础上得到发展。
1、健康方面
本学期,很幸运我们有幼儿园的男老师(唐老师)带体育活动。一学期下来,孩子们在唐老师的带领下,孩子们的走、跑、跳、投、爬、钻等潜力有了明显的提高。在这学期的跳绳练习中,无论从技巧的掌握上还是体力的消耗上,都比以前进步了。同时在运动会上,孩子们充分发挥了自我的水平,成绩显著。
2、科学方面
我们首先利用正规性的科学活动,引导幼儿认识生活中各种各样的树以及他们的特征。在《秋天多完美》主题的开设中,我们透过看一看,量一量,称一称,比一比,探索瓜的异同。另外我们还注意抓住时机引导幼儿观察常见的自然现象和自然物的特征,在自然角中开展了一些种植活动或者养殖活动,比如:有“种子发芽”、“小豆芽”“金鱼宝宝”。在数学活动中幼儿学会了10以内的序数、单双数、相邻数、顺到数;学习了8、9以内数的分解和组成,学会了看钟表,日历。
3、语言方面:
大部分幼儿会讲,喜欢讲,但语言表达不是很完整、连贯,往往回答问题时只会用两个字或简单的一句话,讲故事潜力也较弱。大部分幼儿能熟练背读儿歌,也会讲早期阅读里面的故事,但真正到达认识这些字的效果还不是很明显。此刻我们幼儿在上课的时候表现更强烈了,在口语表达方面有了进一步的提高。多数孩子能用完整、连贯的语言表达自我的想法。看图讲述是我们班重点,每个星期我们都会安排一次这样的活动帮忙幼儿进行讲述锻炼,此刻大部分孩子都能仔细观察画面并进行简单讲述,这是一个十分大的进步。
4、艺术方面
在艺术活动中,我班幼儿的表现更强烈了,只要音乐一齐,我们班的幼儿就会随之翩翩起舞。多数幼儿在绘画时,线条流畅,涂色均匀,但是发觉孩子在作画时缺乏想象力,创作性不强,至使画面比较单一,不够丰富。
5、社会方面:
透过一学期的礼仪教育,我们班幼儿都能主动与老师打招呼,说礼貌话,做礼貌事。在交往方面也有了很大提高。
四、班级特色:勤沟通?多互动?促成功。
家长工作无疑是一个很重要的资料。在我们班,为了家长能及时了解自我孩子在园一日的表现,我们透过多种形式与他们进行沟通,比如家长下午来园时,把孩子在园的表现及时反馈给家长;还透过校讯通、成长册、家园联系栏、论坛等等形式与家长沟通。一学期下来,我们班的家长基本上都能主动的来询问孩子的状况,并和我们一齐寻求解决问题的策略。在孩子缺席或者生病的时候,我们会打电话询问状况,让家长感受到孩子是受关注的,拉进了家园与幼儿园的距离,深入人心。在每次开展的大活动中,家长们更是用心的带给帮忙,急老师所急,为活动的顺利进行带给了有力的后勤保障,也取得了必须的成绩。在本学期的运动会中本班取得了优异的成绩,这和家长的配合是分不开的。
321学期总结篇4
考研这个词,对于我来说,意义很深,意味着两年的时间,也意味着坚持。在这两年的时间里,自己有过无数次的迷茫,但更多的是内心坚定的信念一直支撑自己走下去。所以,我想说,一旦自己决定要考研,那么就不要轻易放弃。因为,你终会见到黎明的曙光。
两次考研,我的一志愿都是福州大学的应用统计(专硕)。第一年,由于数学的成绩比较低,加上其他科也一般,所以最终差十几分过线。选择二战的原因是我觉得自己第一年的数学学习规划有问题。然后在二战时重新规划自己的学习计划。在备考前,我先解决要在哪里学习的问题,也咨询过一些有过二战经验的师兄师姐。大部分师兄师姐建议可以在学校附近租房,然后找研友,每天去学校图书馆学习,有了图书馆的学习氛围和研友的陪伴,学习也相对不会那么枯燥,自己也不会容易受到影响。如果觉得自己的自制力可以的话,也可以考虑在家学习。我自己综合自己的情况,就选择在家学习,不过在家面临的诱惑很多,只有自己督促自己,不然很容易就会学习不下去。打算二战的师弟师妹要好好考虑,最重要的是结合一下自己的情况,权衡利弊,选择最适合自己学习的地方备考。
决定完考研的地方和参加完学校的毕业典礼后,我就回到家里开始备考。首先是对每科学习有个大的规划,就是分基础、强化、巩固、冲刺四阶段。由于二战我数学考得更差,虽然总分过了a区的国家线,但是一志愿学校的线没有过,被数学拖了后腿,自己也还没找到失败的原因,所以我在这里就不讲自己的数学学习经验,这方面师弟师妹们可以参考其他师兄师姐的。
先讲讲英语方面的学习,对于我而言,深究阅读里面句子的结构是最重要的,最终结果也证明了这点。英语的基础阶段:暑假7月前看单词视频课,积累、背诵英语单词。两年都是跟着朱伟的恋恋有词,看完会每天留一定时间给自己熟读、背诵,及时巩固,直到考前也要每天花点时间在单词上。巩固阶段:暑期7月开始做阅读,先看唐迟的阅读技巧课,他会讲解阅读和做题技巧。我们可以跟学几篇阅读,把所有题型学完。后面靠自己去做阅读,第一遍先按唐迟教的方法正常做题,然后做完题后,要分析阅读。自己标注里面长难句的定语、状语从句等,越细越好,标完后可以对照买的书给出的句子解析进行补充标注,我用的是张剑的黄皮书,里面有给出长难句的详细分析。每一篇都要这样,留下最后三年真题不要做,后面模拟要用的。可以将每篇阅读里感觉对于自己最难的句子抄在本子上,后面可以去看、熟悉那种句型,还有题型要归类。巩固阶段:9月开始练作文、学翻译。大、小作文要先归纳类型,然后套句子去练习。翻译推荐看唐静视频,跟着练。冲刺阶段:11月开始做完形填空、新题型。用之前剩的三套真题模拟。注意后一个阶段都是在前一个阶段累加学习的,只是压缩前一阶段的学习时间而已。
对于专业课,因为第一年考过后,知道了学校的一个大概出题方向,有些题和指定课本不一样,然后我自己也找多两本专业课书来看,对第一年的笔记做补充。也是分阶段学习,看书–做笔记–刷题–总结(易错点、重点),刷题结合第一年总共5遍至少,刷题也是为了巩固知识点。
对于政治,我是9月份开始的,先看肖秀荣的精讲精练,然后配套1000题去练选择题。1000题要多刷几遍,还有建议平常有时间还是要背诵政治选择题的内容。大题就背肖四,可以自己分点标记背诵,这样背起来轻松点。
总的来说,不管是哪科的学习,都要分阶段,细到每个月规定好自己的每科任务,每天的学习时间安排固定,严格执行,当然也要每个星期给自己放松的时间,让自己充电。最后,想在这里感谢李德旺老师、陈益智老师以及学院的其他老师,谢谢您们一直以来的关心和帮助,为我们这些学子的梦想助力,辛苦您们!希望接下来考研的师弟师妹们好好加油,期待明年你们的喜讯!
321学期总结篇5
光阴似箭,日月如梭。一转眼,这个学期已过了两个月。快该期中考试了。今天,我就把以前的学习情况总结一下。
语文:
1、最近,我发言次数比以前多了。这一点要继续发扬。不仅是为了锻炼语言表达能力,也是为了让我们组早点挣够五颗星。一举两得,何乐而不为呢?而且,我发现,数学老师的话真的很有道理,多发言确实能提高听课的效率,增加学习的兴趣。
2、这个学期读书有点少,还不是精读。以后,我要多抽点时间看书。假期里要精读几本书,积累好词好句,争取什么时候再写一个阅读存折(老师不让写了,也就搁置了好久没写)。日久天长,说不定还真能成为“大富翁”呢!多读书确实有好处,能丰富措辞……等等等等,不列举了。
3、好吧,我承认我也“提笔即忘字”了。今天写作文时,我居然差点连“兽”字都忘怎么写了。看来以后读书看报时要注意一下字的写法呀。
4、虽然我发言多了,可阅读理解却并不令我满意。第一单元测试,我的分全砸在阅读理解上了。解决办法:1、2条。另外要总结阅读理解答题的技巧,比如往哪方面写,分层该怎么分,最重要的还是提高理解能力。
5、我发现写博能提高我的写作能力。现在,我的作文越写越长,越写越细,基本上没有个3页就停不住笔。老师经常在班上表扬我的文章,爸爸也说我的文章有了一点条理。我要继续学习小城老师的写作方法,学习博友的思考角度。再接再厉,勇攀高峰。
6、我的钢笔字还算不错,大字却写得“惨不忍睹”。我们练的是颜体字,我却经常写成“柳体”字——太细了呗!没办法,我实在找不着写大字的感觉。多练?不现实,我抽不出多少时间。只能在写大字的时候,仔细琢磨它的间架结构、横竖撇捺和用笔劲道。什么时候请教请教我们班的小书法家——李骋宇。他可是中国书法协会的会员呢!
数学:
数学方面,主要靠细心。题我都会,错题全是粗心大意。比如忘带单位,抄错数字,看错条件等等。只是,我冷落了《快乐数学》,那上面有许多经典例题。有一篇文章我记忆犹新——一个标点符号的不同,就能导致应用题解法不同!我应该除了课堂学习之外,再补充些知识。
英语:
1、音标语法方面,我有些欠缺。平时应该补充些知识,勤复习,多看书,找找语感。口语方面,我也要练。“像说汉语一样说英语”,是我的终极目标。
2、写作,我没怎么练过。我应该结合着《书虫》,练写作,写完后,让妈妈和博友修正。我的表达能力也能有所提高。
3、听力,我要结合课本,时时练,课课练。相信我一定会有所提高的!
总结完经验教训,望未来再创辉煌!
ps:第一次写,请大家多多指导!
321学期总结篇6
我们玄班现有幼儿44名,其中男孩23名,女孩21名。通过一学期我班两位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神。
(一)提高自身素质,促进自我成长。
1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌。
2、分析教材,理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。
3、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平
(二)深做好家长工作,形成家园教育的合力。
幼儿园教育纲要中提出:“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。
(1)每日迎接孩子时做简单的沟通;
(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍。
(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动,学习与孩子共处共玩的技能等。
(4)每月向家长推荐他山之石,教子有方。
(5)在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子的积极体验,带动全班幼儿与家长的主动参与。
(三)重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识。
小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全。
1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全。
2、争取家长的配合,做到防患于未然。
3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等。
4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生。
5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。
(四)加强品德教育,重视养成教育
幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。
工作目标:
1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
2、晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见。
3、幼儿相互问早、问好的习惯。
4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。
5、入厕,能分男、女小朋友大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手。
6、学习有秩序地扰点心用具,并安静地吃完点心。
7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满。
8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好
9、安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。
具体措施:
1、坚持检查、督促,采用小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。
2、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。
3、开展丰富多彩的教育常规活动,比赛。
4、与家长及时沟通,请家长参与、配合。
(五)加强幼儿的环保意识,争创绿色班级。
环境保护教育要从学前儿童开始,这在教育界已成共识,而且纲要中也要求在幼儿生活经验基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,爱护动植物关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大自然的情感,给予他们所能理解的环境知识。
(1)在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育。
(2)扩展幼儿环境教育的空间。
(3)美化班级环境,丰富区角,加强管理。
(4)结合主题活动,开展环保教育。
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