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小学月工作总结优质8篇

优秀的工作总结是对工作中创新和改进的积极推动,有助于组织进步,通过工作总结,个人能够更好地规划未来,预见并解决潜在问题,下面是叁五范文网小编为您分享的小学月工作总结优质8篇,感谢您的参阅。

小学月工作总结优质8篇

小学月工作总结篇1

一学期以来,我校的电教工作根据省电教馆、市教委、区信息中心的安排部署,我们以邓小平理论为指针,在加强教师利用现代教育技术能力的培训工作,加大电教硬件和软件的投资力度,提高电教设备的使用率,加强对现代教育技术与课程整合的实验和应用研究,探索和构建新型教学模式,提高教师运用现代教育技术的水平和提高课堂教学质量等方面做了大量的工作,有力地促进教学改革和素质教育的全面实施。现将一学期来的工作总结如下:

一、积极开展教育科研

学校领导非常重视教育科研,教育科研已成为学校工作的重要组成部分,处于先导地位。学校副校长分管教科研工作,由学校教科室负责具体实施。学校教科室制定了开展教育科研的中长期规划,并制定了学年和学期的工作计划,并能做到目标明确、内容具体、措施落实,定期进行总结评价。科研管理规范,按时完成上级科研管理部门下达的任务,课题的申报、论证、立项、指导、结题和成功推广等各项工作运转有序。

我们围绕现代教育技术实验学校提出的任务,结合学校实际情况,开展《在高年级信息技术课堂教学中培养学生逻辑思维能力的研究》的专项课题研究。

由于学校领导的重视和广大教师的积极参与,在现代教育技术应用与理论方面取得了较好的成绩。如,陈慧霖老师的论文《网络教学评价的新尝试》获20xx年江苏省现代教育技术研究论文评比二等奖,《网络教学评价:两难,尝试,思考……》获天宁区电教论文评比一等奖,《网络教学评价的思考》获省师陶杯论文评比三等奖,《信息技术与学科整合的思考》获天宁区教海探航获一等奖。

二、注重校园网络与校园电视台

要想搞好教育教学各项工作,必须利用必要的宣传工作,才能得到社会的肯定和支持。利用主页反映学校的教育教学活动,宣传学校特色,共享学校资源。我校在20xx年时开始学校主页的建设,在去年年底进行改版,几经修改与完善,目前正过渡到具有方便信息的更新与管理的动态网页。为了做好网页的维护与更新,学校制定了《浦小网站管理办法》,确定了各栏目具体负责人。在这学期的常州市校园网络等级评估和常州市现代教育技术实验学校的验收中,我校的校园网,尤其是课题网站受到了检查组成员的一致好评。

校园电视台是学校宣传教育工作的.喉舌,它具有时效性强、传播范围广、感染性强、权威性强的特性,因此在校园舆论的形成中具有举足轻重的作用,它担负着营造良好的校园文化氛围和营建生机勃勃的校园风气的重任。我校浦小红领巾电视台每天中午进行,每两周制作一期自制节目,由各班轮流成电视节目的撰稿,校信息技术组完成节目的拍摄和后期加工制作。校园电视太不仅丰富了学生的校园文化生活,也是锻炼学生的写作能力、表达能力,提高普通话水平的新阵地,同时还培养了一批踏实、肯干、业务熟练的编播人员。

三、加强日常电教活动的记载,资料的归档工作。

加强电教管理,是普及现代教育技术的根本保证,我们工作的措施如下:首先,我校根据现代教育技术的特点,分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《网络信息管理中心运行、管理和维护规程》、《校园网设备管理细则》等一系列管理制度。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。

四、以加强信息技术培训为切入点,推进学生信息素养的创新提高

1、根据区学校现代教育技术量化考核管理,完善对现代教育技术工作的管理制度。力求在期末考核中获得好成绩。

2、进一步加强青少年计算机科技教育活动。积极参加全国、省、市青少年电脑绘画,小报制作、网页制作等比赛的培训与组织参赛工作,在普及面上抓提高;要加大宣传,规范教学,扩大参与面,多出人才,快出人才,创出特色。组织部分学生参加信息学奥林匹克竞赛。在本学期,我校的仇贝贝、贡洲凌峰创作的画分获全国二、三等奖。

3、积极做好电教资料、代办费协调工作,进一步完善电教教材配管用的各项制度。

五、存在问题

信息技术与学科教学的整合还是薄弱环节,学校资源库还有待充实,有关制度还需完善。相信电教工作在校领导的大力支持和全体教师的共同努力下,会取得更大的成绩。

小学月工作总结篇2

炎炎夏日,我们又来到了和林四小,一切都那么似曾相识。我又从一名学生转换角色成为一名教师,为孩子们传授知识的园丁。真的很感谢学院给我们安排见习的机会,这对我们自身的提高,以及对我们以后找工作作为工作经验都是十分有益的。为人师表,严谨治学,带着这样的训诫开始了见习生活。

依旧是六年级的刘妍妍老师带我,经过了解情况,我才知道原来六年级的英语课已经结课了。现在孩子们还有不到一个月的时间就要小升初考试了,每天的英语课就是做卷纸、讲卷纸。孩子们看见我又去了他们的学校,都特别热情地叫我老师,还叫我去他们的班级。其实,一直以为这么长时间不见了,他们估计都快不记得我们了,可是他们丝毫没有忘记我。说白了,我挺感动,也很开心,小孩子的感情比我想象的丰富、长久得多。有一天的中午,我被六年二班的几个同学拉到了她们宿舍,她们为我表演跳舞、唱歌。真的很感谢她们。我也真正地悟到了,小孩子喜欢能和他们打成一片的老师,这也是日后真正走上教师岗位的一个和孩子沟通的技巧吧。

校长在第一天就把我们一起去见习的同学召集到校长室。校长对我们说,学院要求我们以听课为主,不要上台讲课。但如果想讲课的话,通过和老师协商,也是可以讲几堂课的。我觉得学院这样交代小学是很有道理的,我们作为刚上大二的学生,确实应该以听为主。我们的主要任务就是了解小学的教学模式、教学理念及教学策略。因此,我也跟着听了很多节课,有语文、数学,当然听得最多的还是英语课。通过听课,我总结了这样几点在教学中应该注意的问题:

1、一定要加强师生互动,不能单调的以书本或老师为主。毕竟学习的主体是学生,没有与学生良好互动的课堂便不能称之为优秀的课堂。孩子的内心是很渴望与老师交流的,只是受制于师生关系的限制,他们有时候不敢表达内心的想法。所以,我认为作为新时代的合格的教师,我们必须把孩子内心的话语调动出来。

2、不论是讲新课还是复习课,讲授的方式不应该太单调。不仅是小孩子,何况是我们,在听一节从头到尾都一个节奏的课堂,我们也会听不进去的。因此,我认为我们在讲课的过程中,一定要形式多变,把孩子们的兴趣和积极性充分地调动起来。用游戏、故事、歌曲等方式把同学们的注意力集中起来,这样也有利于教学任务的进行。

3、教师的自身素质格外重要。在我听过的一位老师的英语课中,我发现有一些单词的发音根本不准确。在一个人的启蒙英语阶段,若没有一个发音标准的教师教他们,那么在以后的英语学习过程中就会越发得难以纠正。这也为我们敲响了警钟,若我们不好好练习口语,以后将影响一群孩子的一辈子。

4、讲课过程中,既不能让课堂过于活跃,也不能过于死气沉沉,作为课堂的掌控者,我们必须掌握好这个度。课堂太活跃,会容易收不回来,使教学任务难以继续进行。若课堂太过于安静,又不会调动孩子们的积极性,孩子兴致不高,自然课程吸收的也不会好。

第二次来到和林四小,和上次一样,孩子们带给我许多美好的回忆。孩子们的天真、无邪、可爱……每一个瞬间都感动着我。以后要当一名人民教师的我,这是我一笔宝贵的财富。更让我深深体会到的是,教师一定要有良好的自身素质。为人师表,若做得不好、教得不好,毁的是一代人。教师的责任真的很重大,比我想象的要重很多。

再过几天,就是六一儿童节了,其实我很想回小学和他们再过一次儿童节。童年的时光总是那样令人难忘。尤其是我带的六年级的四个班级,他们马上就要结束小学生活,升入初中。真心祝愿他们都能走一个不错的学校,继续他们刚刚起步的人生。

最后,还是要衷心感谢学院给我们这来之不易的见习生活。我知道,学院是费了很大周折才争取到我们见习的机会的。在见习过程中,我也确实学到了许多无法从课本上学到的东西。比如,教师的教学方法,如何应对课堂纪律较差的班级,怎样与学生谈心,如何备课才能更好地完成教学任务,教师在办公室时要批的作业是那么多……总是,教师是一个神圣的职业,但要做好一名优秀的教师却十分不容易,需要我们做的还会太多太多。

期待下次见习生涯。

小学月工作总结篇3

校务工作,是学校各项工作的重要组成部分,它同教学工作一样,是学校的两大支柱之一,同时又具有服务保障、经济保障和教育保障的鲜明特点。即:二者关系是相互依存、相互促进、不可缺少的。虽然总务工作并不直接参与教学,但它所做的各项细锁、繁杂的工作都是学校教育不可缺少的,对教育事业的发展有着不可替代的重要作用。这直接关系到学校各项工作的正常运行,关系到教职工的切身利益。自开学以来,本人分管总务和食堂工作,始终严格执行财务法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用经费,不断改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质条件。我在工作中,任劳任怨,竭尽全力为学校的师生服务。我们要坚持民主理财,杜绝贪污挪用等不良现象发生。本文是对这学期总务工作的总结。

财务工作方面:

在开学初期,认真分析了上学期存在的问题,同时认真学习了财务方面的'法律法规。按照领导的思路,做好年度经费预算工作,做到预算力求科学合理,支出核算力求规范,实事求是;经费支出坚持勤俭节约、合理使用的原则。做好年度综合结算,为学校教育决策提供可靠数据,确保学校收支平衡。为学校开展教育教学所需的物资集中采购。暂时需要的物资要及时采购,绝不能拖延教育和教学工作。制定和完善各项规章制度,明确各岗位的职责。

加强过程管理,在学期中,财务人员对教育经费的使用进行了二次统计,做到底码清晰,信息准确,每次都向校长报告,为领导合理使用经费提供依据。把学校资金的使用情况及时向社会公布,加强学校资金的管理和监督。

加强资产总额的管理,对各部门办公设备购置的资产要及时上帐,做到帐物相符。开课前本人认真清点了各室的物品,期末做了一次清产核资工作。

对学校新建教师宿舍、学生食堂工程随时进行巡视检查,确保工程质量。经常对花草树枝进行修剪。

协助教务处做好教师福利费、教师绩效工资发放工作。做好入学入学收费工作。

学校食堂工作方面:

本人认真领会文件精神,结合学校实际,围绕“降成本,保质量”这个原则,在尽量让每位师生吃着舒心、放心、满意的前提下,积极学习相关业务知识,使食堂每位员工都能运用自己的擅长技能,不断提高食堂员工服务水准,提高菜品认可度。具体从四个方面入手:

1、抓好了从业人员的管理。

本人从多方位了解食堂从业人员,结合学校实际,“晓之以理,动之以情。”不断引导她们爱岗敬业,积极工作。不歧视师生,努力提高对师生服务的水平。本学期对从业人员进行了多次集中培训,抓好了从业人员的卫生知识教育,掌握了食品卫生法规,提高了她们的思想认识和卫生素质,使食堂做到了“四防”(防蚊、防鼠、防霉、防毒)“四勤”(勤换衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理发)。

2、抓好了进货管理。

本人每周六都认真总结和核算一次成本。根据市场食品,合理调配菜谱。把好质量关和成本关。做到盈亏心中有数,确保了食堂经费的正常运转。本人每周日都同黄利国、姜长政等老师7:00不到就赶到了菜市,对各个菜主的食品进行比较,确保能够买到物美价廉的食品。杜绝了“水货”进入食堂。

3、抓好了食堂工作管理。

(1)本人经常叮嘱从业人员使用食堂设备要严格遵守操作规程;做到生熟食品及其加工用具和各种厨具、餐具分类定点放置,不随处乱放。

(2)本人严格要求从业人员工作期间必须穿工作服,做到了食品卫生、餐具卫生、环境卫生、个人卫生等工作。严格执行晨检,如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病,立即离开食堂岗位,确保师生安全。

(3)本人经常叮嘱从业人员对易燃易爆物品要按规定放置;在离开厨房前,要检查好餐具、食品是否放到定点位置,门窗、煤气、电源开关、炉灶等是否关好;做好防火、防盗、防毒工作,杜绝意外事故的发生。

4、本人每天都及时做好各种台账及各种常规工作记录。

落实安全工作:

1、每月协助学校安全管理员对学校建筑、电线、专室进行全面安全排查一次,把发现的隐患及时上报。

2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。

3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。

4、与后勤人员签订安全责任书,使之后勤工作责任到位,人人参与安全管理。

学校的绿化美化工作:

1、本人不定期组织人员对花草树木进行全面修剪,随时制止学生破坏花草树木。

2、预设绿化措施方案,做好学校的绿化美化工作,使学校环境变得越来越美好。

小学月工作总结篇4

一学期来,我们五年级语文教研组紧紧围绕学校教研工作安排和本组教研计划开展工作,圆满完成各项教研工作任务。现将本学期的如下:

一、重视学习语文科新课程标准,转变教学观念。

我们在开学初,组织全组教师进行新课程标准及教材学习,使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

二、优化教学过程,提高课堂教学质量。

教学质量是学校教育的生命线。我教研组 全体老师十分重视向40分钟要质量。8位语文教师取长补短,互相切磋,共同探讨,为了一个共同的目标——教书育人而努力奋斗。本学期来,我组教师都能严格遵守教师职业道德规范,遵守学校规章制度。工作中,发扬积极主动热情的良好作风,遇到困难,努力克服,认真完成校领导分配的各项任务。

1.本学期以来各位教师都能严格按照学校要求,积极学习,及时认真备课。同时,利用校园资源库,充分整合利用远程教育资源,积极搜集各种教学信息和有用的教学资料,不断充实自己的备课内容,提高了备课效率,发挥现代信息技术在教学中的积极作用。

2.本学期来,我组教师能积极学习先进的教育理论及经验,特别是积极推行新课程方案,解放思想,更新教学观念,倡导自主、合作、探究的学习方式,以培养的自学能力和综合素质为基本出发点,不断改革课堂教学结构,使语文课堂焕发出新的生机和活力。

3.在批改作业和后进生辅导方面,我组教师能根据学校要求和教材特色,合理布置作业,认真批改讲评。我组教师都是班主任,能结合教学工作深入了解后进生,研究后进生,积极做好后进生的转化工作。

三、开展丰富多彩的教研活动

1.听课、评课活动

本学期学校开展的活动较多,老师们都感觉紧张忙碌,但我组教师都能按学校要求参加听课评课活动,互相交流,取长补短,不断改进自己的教学。

2.实验课题的实施

本学期我组教师积极参加校级、旗级、市级课题,积极认真上好每天的写字课和谈天说地课,填写好课题科研手册。

四、不断充实自我,以更胜任语文教学工作。

我组教师都十分注重自我提高,认真学习专业理论知识,写好读书笔记,以真正提高自身素质,更好地从事教学工作。

教研组或本组教师在本学期参加各级各类竞赛评比获奖情况

1.王兆哲获自治区级“优秀班主任”。

2.刘海英获市电化教学能手。

3.刘海英、刘婷、池杰获自治区小作家第十三届现场作文大赛“优秀辅导员”。

不足反思

本学期教研工作存在的主要问题是集体组织的教学研究活动不够扎实,有时甚至忙于应付;因为某些活动的影响,老师们感觉到内心负载的压力较大,教师个人之间的听课、交流活动也坚持得不好。“让每个学生都热爱语文、学好语文”并不是我们的现状,而是我们今后将不断追求的目标和理想。

下学期主要工作思路及建议

1.教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间、教师之间更进一步的交流沟通,努力提高我们组老师的专业素养。

2.严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3.切实提升教师问题意识、研究意识、理论素养、创新精神,本着工作课题化,研究有成果的科研目标,促进理论与实践的紧密结合,做好课题的研究工作。

4.尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

平谷二中团支部书记——王庆合

我校在4月11日、25日、26日分别组织了初一、初二、初三年级社会大课堂活动,分别去了世界公园、欢乐谷和盘山烈士陵园。学生总数1285人,参与活动人数1274人。教师参与人数208人。学校投入门票和租车费达15万余元。

通过社会大课堂活动,大大开拓了学生的视野,陶冶了情操,增强了班集体的凝聚力、增进了学生与学生之间、学生与教师之间的'感情而且也是对我们全校三个年级学生的生活纪律、团队意识的一次考验。活动中全体学生表现得非常好,无论是在车上的卫生、还是在景点的纪律,都体现了平谷二中学生良好的精神面貌。尤其应该提出表扬的是初二年级的学生,在参观部队设备以及内务时,都自觉排好队伍,秩序井然。特别是在参加烈士陵园为烈士鲜花圈过程中,从山脚下走到纪念碑前大约300米的路程,每位学生都拿一朵小白花,从一排排烈士墓边走过,没有一位学生讲话,心情肃穆、庄严、沉重,表现出对革命烈士的崇高敬意之情。非常安静地倾听讲解员讲解革命先烈的英雄事迹,好多学生都落下了眼泪,整个活动25分钟,教师们也列队在学生们后面参与了全过程。学生和教师都受到了教育,更重要的是给平谷二中争得了荣誉。

小学月工作总结篇5

我做校长工作近二十年,一贯以满腔的热情和高度的责任心搞好自己的这份工作,总以一种“绿叶对根的回报”的深情抓班子、带队伍、管思想、谋发展。我深感:教育工作是大有作为的,贯穿其中的思想政治工作是永远需要的,它往往起着“润物细无声”的作用。以下是我一学年的工作总结:

一、立足校情,搞重点突破开展教研

根据我校校情,要想提振教师士气,必须要有值得大家骄傲的事情,因此,在学期初,我就提出我们学校要想有所作为,就必须向奥运会上的牙买加一样,搞重点突破。在其他科目稳步上升的基础上,搞出一两个在全联区有影响的科目,以提振全校低迷的士气。经过校校认真研究,我们认为,在全校基础较好的四年级和六年级展开研究是比较合适的。让我们在学校范围内的优势变成在全联区范围内的优势。在工作过程中,我们强调要提高教学效率,针对小班的特点,我们把提高学生的兴趣作为主要工作来抓,解决了学生的兴趣问题,其他问题就迎刃而解。

二、着眼现实,搞好师资队伍建设

要成就一番事业,良好的师资队伍是基础。我们一直非常重视师德师风的培养和建设。上学期我们把青年教师作为重点进行培养,通过提高青年教师的执教水平来提高我校的教学质量。要求青年教师从细节入手,逐步加强自身的修养。

为了适应新形势的需要,青年教师必须改变原有的不正确观念,从尊重和理解小学生为出发点,用自己的爱心和耐心为学生做好服务工作,从而赢得学生的喜爱和支持。学生只要爱自己的老师才会学习他,模仿他,听他的话,按照他说的去做。这样,我们的教育目标才能实现。

三、面对未来,培养学生良好的行为习惯

为了改变学生不良的行为习惯,我们学习燃灯寺小学开展“争星”的做法,在学生中开展争星活动。从舆论上和学校的软环境方面形成争优争先的良好的校风。把学生在学校的行为习惯分成十个方面,然后以不同的星来命名。通过学生申报、互评、形成决议,颁发,让他们时时处于舆论的监督之下,从而有效地改变以前不良行为习惯。

面对社会的飞速发展和改革的深入推进,无论学习还是工作,我只有起点,没有终点;面对发展的机遇和改革的挑战,我只有勤勉工作,追求卓越,无论学习还是工作,没有最好,只有更好。

小学月工作总结篇6

为了全面提升校长德、能、勤、廉等方面的修养和能力,县教育体育局于3月6到7日举办了全县中小学校长培训会,为期两天的培训使我受益匪浅。

会上,教体局于局长等局领导结合多年来自身教育实践经验以及当前我县教育的发展情况和所要做好的工作,不仅为我们深入浅出的阐述了先进的教育理念,也具体讲解了在实际操作过程中一些切实可行的做法,从德、能、勤、廉等方面,通过生动贴切的实例,为我们上了一堂别开生面的、精彩的培训会。下面就培训内容,结合实际工作谈谈自己的感触:

一、树立“以德为先,以人为本”的教育理念。

一个好校长,就是一所好学校。作为学校的“一把手”,我深感责任重大,为提高自身的业务素质和政治思想素质,我坚持学习党的基本知识和政策法规,坚持学习业务知识,汲取教育教学、领导管理等方面的新知识、新思想、新观念,不断用先进的教育理念和超前的教育行为来约束自己。加强个人修养,注重学校改革和发展的研究,努力提高自己的管理水平、管理艺术。

充分发挥团队团结协作意识,我校领导班子在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,表现出强烈的事业心和责任感。

我深知,打造一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、高超的师识本领,掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本。我们要坚持以学生发展为本,为学生终身发展负责,立足培养德才兼备的创造型人才,培养合格加特长、全面发展的现代人才为办学目标,以崇尚道德为先,弘扬品行为首,将道德和品行作为立人之本、育人之基。

做为一名校长,我自觉同全校教师一起,坚持社会主义核心价值体系,带头践行科学发展观,不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、树立终身学习意识,不断提高素质。

学习是永恒的主题,是终身的任务,是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的开展好工作,不断的提高工作水平,通过学习,统一思想,提高认识,扎实工作,才能成为一名有“人格魅力、学识魅力”的教育工作者。

教师队伍是学校办学的重要人力资源,教师的专业素质是教书育人的重要条件。我们要通过广泛开展师德建设活动和教师业务能力的培训学习,使广大教师的综合素质得到提升。今后我们还要采用多种激励机制为教师创造更多的发展机会,努力打造学习型教师群体,引领教师逐步从教书型向科研型、专家型转化,从而实现我校向一流的管理,一流的师资,一流的办学质量健康发展。

三、创新机制,不断推进学校管理工作的科学发展。

管理好学校的关键是要建立一个能够引导人的目标和激励人的机制,教师是教育活动的组织者和引导者,是整个教育教学环节的主导,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。

在日常管理中,学校要建立制度约束和目标激励机制,激发教师工作的主动性;强化培训机制,引领教师专业化成长;创新教学管理机制,提升教学工作的实效性;建立以校为本教研制度,推动课程改革的实践,勇于创新、奋发进取,以教研促课改,以科研促提高,以质量求生存,以创新求发展,提升学校办学水平,培养和造就“基础牢、素质高、能力强、创新型”的学生。

四、廉洁奉公、树立表率。

一名合格的学校管理者不仅要在实践中积累经验,同时理论学习是非常必要的,只有先进的教育理念与工作实践相结合,才能使学校各项工作得以提升。作为一名党员干部,我要时刻牢记为人民服务的宗旨,正确对待权力、地位和自身利益,严格执行上级有关廉政建设、反腐等精神,严格执行领导干部廉洁从政若干规定,廉洁奉公、树立表率,保持良好的校长形象。

总而言之,通过这次培训,提高了认识,明确了职责。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。在今后的工作中加倍努力,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。

小学月工作总结篇7

本学期已结束,在科任老师和全体学生的配合下,二年级班级工作圆满结束,现总结如下:

一、回顾及成绩

一学期来通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,全班安全无重大事故发生,班级学生成绩总体水平提高,圆满完成了学校安排的各项活动。

二、经验教训

学期开学在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,也选出了卫生、纪律监督学生,创造了良好的学习环境和卫生环境。

全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。总之我们二年级乐于参加各种活动,是团结向上凝聚力好的班级。

各班干部都积极认真履行职责,都积极发言,勇于检举不良行为的学生,同学之间相互帮助和监督,使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地,这是良好班风建成的重要原因,总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。

(1)、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其责。

(2)、按时上好班队课,正面教育学生,讲述古现代英雄人物事迹,激发学生勤奋刻苦的决心。

(3)、落实卫生区域到个人。

(4)期末评出班级优秀学生,并表扬好的学生。

三、不足之处

一是个别家长对班级工作管理不配合不理解;二是有一个同学经常无故旷课。

小学月工作总结篇8

xx小学是县委、县政府于20xx年7月投资1200万元迁建的一所六轨制完全小学,学校占地面积约27亩,建筑面积6987平方米,现有教学班35个,学生1680人,教职工128人。

xx小学以创建“平安校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

为了普及生命健康安全知识,提高中小学生自救互救能力,20xx年由中国红十字总会策划组织实施了红十字生命健康安全教育项目和红十字生命健康安全体验教室项目。xx小学有幸成立了红十字生命健康安全体验教室,10月红十字生命健康安全体验教室正式使用和运行。生命健康安全教育和体验项目设计理念是从提升学生生命健康安全防护素质做起,再通过学生辐射家庭,带动社会,达到促进全社会公民生命健康安全防护素质的整体提高。该教室主要是以“场景式+情景式”的教育方式进行教学,能够模拟校园安全、交通安全、环境安全、应急救护、地震、火灾等不同安全事件情景,通过多媒体播放视频、知识问答、闯关游戏、逃生演练等形式,使学生掌握个人安全防护知识和应急救护知识,掌握不同安全器材的使用方法,提高应急避险的和应急救护技能。

红十字会和学校组织的这个活动非常好,不仅让孩子懂得了生命安全的重要,学会了不少应急急救方法,家长也跟着补上了这一课。我校学生都参加红十字应急救护培训暨生命安全体验。从20xx年10月开始,xx小学红十字会“应急救护基地建设和生命健康安全教育”项目已经培训了200多名教师,有2000名家长和儿童参与了培训。省、市、县等各级领导来xx小学红十字生命健康安全体验教室参观、指导。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,在安全教育日活动中,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

xx小学每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患。

根本校具体情况,xx小学从几方面

1、建立消防安全工作的各项规章制度。建立制度,是学校消防安全工作实施的保障。我校将消防安全工作列入工作计划。为加强师生的安全教育,树立安全意识。我校还将建立“消防安全周”制度,规定每学期开展各种形式、各种内容的消防安全防范和知识教育。要求各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动,使广大师生掌握消防安全的基本常识,提高自防、自救能力。

2、充分利用宣传栏、黑板报、壁报、手抄报;校会、班会、广播站的主要阵地,大力开展消防安全知识的宣传工作,大力宣传学校消防安全工作的重要性,增强广大师生消防安全的防范意识。

3、举办消防安全知识竞赛、组织学生参加一些适当的消防安全实际演练;不定期地开展有消防安全内容的体育竞赛活动或文艺活动;通过竞赛、演练,使学生增长消防安全知识,提高自护自救能力。

4、组建“义务消防宣传员”队伍。此活动以班级为单位,班主任担任辅导员,由骨干学生为干部,带动全班同学参加。要求学生向家人宣传防火知识、劝阻制止别人容易引起火灾的行为;爱护消防设施,劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材;保护环境,阻止同学烧垃圾、树叶、废纸,互相监督节假日不燃放烟花爆竹、不玩火、不带火种。劝阻成人戒烟,自己拒绝吸烟等等。

5、组织学生学习《中小学生消防安全须知》和《中小学生自我防范安全常识》,组织学生观看《中小学生消防安全常识》等电视片、录像;使广大师生掌握消防安全意识,提高消防安全意识和自我安全防范能力。

消防安全是生命教育,学校的负责人必须从讲政治的高度,把学校消防安全工作作为一项十分重要的工作来抓。我校将针对不同季节、不同活动,尤其是春秋游和寒暑假期间在开展各种形式消防安全教育活动、严禁燃放烟花爆竹。各负责人应通过开展消防安全教育活动,让全社会更加关心、支持学校消防安全工作,自觉维护青少年学生的合法权益,以达到教育一个学生,影响一个家庭,推动整个社会的效果。

我校领导坚持“谁主管、谁负责”的原则,要求认真做到“预防为主,防消结合”的消防工作方针,一级抓一级,一级对一级负责。明确学校校长、是消防安全的第一责任人,班主任是消防安全工作的直接责任人,一定要切实负起责任,加强领导,认真抓好各项规章制度和消防安全防范措施的落实。

定期检查学校的消防安全大检查工作。特别是消防工作的漏洞和事故的隐患,重点是实验室、阅览室、会议室等的供电设施。发现问题,及时整改,消除隐患,并且要认真做到“四防”(防火、防盗、防事故、防破坏)。将事故消灭在萌芽状态,确保万无一失。

由于认识明确、措施到位,近年来,xx小学校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。

今后,xx小学将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

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