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小学推广普通话工作总结7篇

工作总结是对工作中的任务和责任进行梳理和分配的过程,优秀的工作总结可以激发自身的创新思维,为未来工作带来新的突破,下面是叁五范文网小编为您分享的小学推广普通话工作总结7篇,感谢您的参阅。

小学推广普通话工作总结7篇

小学推广普通话工作总结篇1

9月20日至26日是全国推广普通话宣传周,我校根据教育局文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动工作总结如下:

一、确定了宣传主题

说好普通话,迈进新时代。

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

三、搭建推普平台,开展各种活动

1、加大宣传力度,营造氛围。学校利用周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议。在教室的前后门处张贴“请讲普通话,请写规范字”的标语,时刻提醒广大师生。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。

2、早读时集中安排朗读活动,针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进行训练,同时对课本中的名家名篇、优美段落,以及古诗词进行诵读。

小学推广普通话工作总结篇2

为期一周的推广普通话周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我们四年级遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本次推广普通话周宣传口号热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活的鼓舞下,班里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,我们班每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

具体如下:

一.宣传阵地。

1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的班主任会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教科室专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。学校领导做了语言文字推广普通话宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推广普通话氛围。

我们班在黑板报中都开辟了一块语言文字角,专门出了一期黑板报;在教师公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,教唱一首推广普通话歌……

二.开展活动。

在本次宣传周中我班开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:推广普通话手抄报评比;未成年人争做文明小公民征文赛。

学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地进行中,无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三.小结反馈。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

小学推广普通话工作总结篇3

学校是普及普通话的基础阵地,学校普及普通话既是素质教育的重要内容,也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。为认真贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》,普及普通话,实施社会用字规范化,使语言文字在社会生活中更好地发挥作用。借助第xx届全国普通话推广宣传周活动的东风,我校的普通话工作在多个层面、以多种形式进行了推广和深化,现将活动情况总结如下:

(一)健全组织,加强领导

推广和普及普通话必须建立强有力的`组织机构,加强领导,严格管理,才能把工作落到实处。

1、成立推广普通话领导小组

学校成立了以校长为组长的推广普通话领导小组,建立了由校长、教导主任、各班主任、语文教师及“语言文字促进会”机构组成的推普工作网络,使工作能够有序开展,逐层深入,不出现推普工作的盲点,真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。

2、制定工作计划,健全规章制度

学校召开推广普通话工作专项会议,制定了推广普通话工作计划和实施方案,建立健全普及普通话有关规章制度,明确提出:普通话为学校的教学语言,即师生在教学和学习活动中必须使用普通话;普通话为校园语言,即师生在教学、会议和其他集体活动中必须使用普通话。制定了切实可行的实施计划,并在实施过程中及时提出更明确的要求。

(二)广泛宣传,营造氛围

为在学校营造较为浓厚的推广普通话氛围,进行了各种形式的宣传,强化师生思想意识,充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性,使说普通话、写规范字逐步成为广大师生的自觉意识,共同创造了一个和谐文明的语言环境。

1、领导带头,会议宣传。活动伊始,在全体教师会议上,学校便将推广普通话计划传达给老师们,学校领导率先示范,坚持无论大小会议,领导干部都始终使用普通话。会议讲话的文字材料严格遵守语言文字使用规范,以自己的模范行动带动广大师生。此外,学校利用各种形式组织老师学习“普及普通话使用规范字”的有关文件。

2、国旗下讲话宣传。进行推广普通话方面的国旗下讲话,宣传推广普通话的重要性。

3、教室板报宣传。在教室内由学生自主发挥,充分开发学生的创新潜能,人人动口说普通话,人人动手制作书写规范的手抄报,并充分利用黑板报进行班级特色宣传,并做好记录。让学生自我引导,给师生创造了一个普通话不得不说、规范字不得不写、说普通话、写规范字光荣的教室宣传板块。

(三)安排活动,落实计划

为进一步把推广普通话工作落到实处,学校开展丰富多彩的推广普通话专项活动。如:“学生作业展览”、 “演讲比赛”、 “诗文诵读比赛”“纠错比赛”等。这些活动的开展,极大的激发了学生学习普通话,写好规范字的积极性,增强了学习普通话的兴趣,感悟到了创作的快乐,拓展了学习的空间,培养了语言文字的实际应用能力。丰富有效的活动,已成为校园素质教育和精神文明活动的重要内容,学生“说普通话,写规范字”水平又上一个新台阶。总之,我校推广普通话工作取得了一定的成绩,达到了预定目标,较好提升了师生的文明程度,文化修养,增强了学校的文化底蕴。

今后,我们还要以严肃科学的态度,坚韧不拔和不断开拓的精神,继续把说好普通话、写好规范字,提高语言文字应用能力,作为素质教育的重要内容,抓紧抓好,使我校普及普通话工作再迈新台阶。

小学推广普通话工作总结篇4

今年的9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周,为增强全校师生大力推广和规范使用国家语言文字的意识,xx小学开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。总结如下:

大力宣传,营造推普氛围

活动前期,学校利用橱窗、黑板报、校园广播等大力宣传,“请说普通话,请写规范字”等宣传标语也悬挂在显眼的走道、办公室等场所,努力营造校园内“推普”的氛围。

9月10日上午,学校举行了“说好普通话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹老师作了宣传动员,激励全校师生自觉使用普通话和写规范字,号召大家积极参与到推普周活动中。

实施监督,发挥示范作用

为充分发挥推普引领示范作用,学校成立了教师推普示范岗。大队部选拔了一批普通话优秀的学生,设立了“普通话监督员”和“推普宣传员”。

推普小组成员轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现反映情况,对各班的推普活动给予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动,优秀推普员期末将受到表彰。

社会实践,强化推普成效

9月11日中午,大队部组织学生开展“啄木鸟”纠错行动,对校园各处进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

推普周活动进一步增强了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语氛围。

小学推广普通话工作总结篇5

根据教委办的通知要求,我校认真开展了第十九届“全国推广普通话宣传周”的活动,为了构建学校和谐教育,增强推普意识,提高普通话水平,为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活动工作总结如下:

一、做好宣传工作

推普周的星期一上午,利用在国旗下讲话,进行了“讲普通话,规范校园语言,争做南林新人”的倡议:在会上强调了学生与说普通话交朋友,在学校任何地方都得说普通话,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用,并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。

二、抓好活动主题

本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题,我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的推普活动:

1.啄木鸟行动,全校寻找错别字等。

2.在校园内张贴各种相关标语,营造推普氛围。

3.黑版报定期宣传,与师生共同交流的场地,提高普通话水平。

推普工作是学校应该做的持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持讲好普通话、说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

总之,经过全体教师的共同努力,使全体师生变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界,使普通话成为校园语言努力,把我校推普工作再创辉煌。

小学推广普通话工作总结篇6

我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:

一、加强了组织领导。

为了使全国推广普通话活动深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的推广普通话活动领导小组,使我校推广普通话活动做到了有计划、有安排、有落实,使推广普通话活动得到了有力开展。

二、加强了业务学习。

在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。

四、利用推广普通话时机,进行大力宣传。

全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有推广普通话,沟通你我他的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。

五、走进课堂,会说会讲。

为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。

一系列的活动,使我校师生意识到了说普通话的重要性,养成了说普通话的好习惯。

小学推广普通话工作总结篇7

一、积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是说好普通话,圆梦你我他,我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。

二、精心策划开展活动。

1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。

2、各班开展一次说好普通话,圆梦你我他主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动,争当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动,督促学生规范用字。

6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃,同学积极参与,充分感受了汉字的魅力。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。说好普通话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。

从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

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