通过述职报告，我们可以更好地展示自己的工作价值和能力，得到肯定和认可，我们都知道在工作中提交述职报告是一项必要的任务，叁五范文网小编今天就为您带来了小一申请述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
小一申请述职报告篇1
在平平常常中，我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作，我感到自己有值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，我没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人。具体总结如下：
一、思想方面
认真学习新的教学理论，及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课，所以不但要注重理论学习，还及时从书本中汲取营养，变为自己所用。整理档案，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下工作：
1、开学初，认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变。虽然课堂的讲授，孩子们的幼稚，给工作带来了滞后。但我会边管理班级边带着孩子们从基本做起，亲自引领着孩子们预习、整理预习单，还邀请家长进课堂，先教会家长在教给孩子，到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。虽然万事开头难但形成规矩就好办了，事实证明一份耕耘会有一份收获的。
2、创设良好的课堂气氛，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课，翻阅资料备好备课文案，为了往让提高学生们的语文能力提高，一点都不敢马虎。知识点选了又选，删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性，提倡积极踊跃发表自己的思维，让每个孩子都有表现的机会。
3、及时认真进行单元测试，做好反思。做好后进生的辅导工作，在班级里开展一对一的帮扶活动，不歧视，不放弃任何一名学生。
4、积极参加听评课活动，虚心向同行学习模式的新方法，来完善自己的课堂改革。
5、空闲时间揣摩《小学语文课程标准》，结合自身实际学习《义务教育课程标准》，努力让自己的教学被学生认可，让学生喜爱，也让自己的教学方式完善起来。
三、班级管理方面
1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议，手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑，并请来五年级的姬梦瑶等同学，给我们班的'组长们解疑答惑，带领组长在作业，纪律等方面有了逐渐成长。
2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课，对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组，发放奖品，引导学生树立努力奋发向上的理想，时刻做到安全警钟长鸣！
3、做好家长与学校之间沟通。利用班级微信群和家长交流孩子们的学习、生活、安全，及时了解家长们对学校对班级的看法。
4、在学校组织的足球操比赛中，我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。
在今后的教育教育中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天贡献自己的力量！
小一申请述职报告篇2
尊敬的公司领导：
我于20xx年1月27日入职，根据公司的需要，目前担任xx客服一职，负责跟进欧美客户的单子。三个多月以来，我在公司领导和同事们的帮助下对自己本职工作的内容和范围有了较好的了解和掌握，现将工作情况简要总结如下：
1、可以较为熟练地操作sap和erp系统，并保证数据录入的准确性和及时性；
2、对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况；
3、可以及时的'向销售人员反映问题订单和已完成订单，保证准确、及时发货；
4、定期催收货款，保证货款回收。
5、能及时的发现问题和提出解决问题的建议，并在周报中向领导反映。
当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给予指正，这也促进了我工作的成熟性。综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：
1、工作经验有限，对工作的预见性和创造性不够，与公司的要求还有一定的差距；
2、对产品专业知识掌握的不够深，需要加强学习；
3、考虑问题有时不够全面，需要向领导和同事学习。
总之，在以后的工作中我会更加地严格要求自己，在作好自己本职工作的同时，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成，为公司创造出更好的效益，自我价值得到体现。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。
小一申请述职报告篇3
尊敬的领导：
本人，生于1985年2月，20xx年7月毕业于xx大学产业经济学专业，硕士学历，同年通过校园招聘进入中国建设银行电子银行业务中心工作。
入职已一年有余，回首这期间的经历，许多画面仍历历在目，满载着收获与感谢写下此份转正申请。
7月初我参加了中心举办的为期半月的入职培训。培训内容涵盖了建行的发展历史，企业文化，各条线业务，业务中心各团队业务，团队素质拓展等。培训期间我担任组长一职，协助人力资源经理组织此次培训。
培训结束后来到中国建设银行合肥市城西支行跟岗实习，历经大堂经理、高柜、低柜、会计等岗位。利用此次基层前台轮岗实习的机会，我接触到一线的业务操作，熟悉了建行部分产品，在处理日常事务应对现实问题的过程中也在慢慢褪去初入职场的生涩，为今后的总行后台支持工作奠定了基础。
基层实习结束后，经过双向选择我加入业务中心新渠道运维团队工作。新渠道运维团队负责建行官方网站、微博、论坛的运维，以及电子商务金融服务平台的运营工作。我的工作重心放在电商平台上线的前期筹备工作上，参加平台推进会，撰写签报，搜集平台种子客户的上线数据等。工作之余，学习关于电商平台的各项发文制度，阅读以往推进例会纪要，向同事请教，尽可能的全面了解电商平台从产品设计，运行机制建立到系统建设等各个环节。
20xx年3月，我有幸被派往北京加入总行新一代信息系统建设项目。该项目采用工程方法全面规划建行信息系统建设，从企业级视角解构与重组建行全价值链业务，承载着建行未来的业务转型实践，规模庞大，立意高远，能够在入行初期全身心投入这样的项目，我倍感珍惜。我工作在五级建模流程组的电子银行领域，项目所采用的工作方法不熟悉，工作任务的完成又需要对业务有全面专业的理解认识，这一切对我而言既是极大的挑战也是一次难得的学习机会。平时的工作中，我积极参加培训，认真学习五级建模的方法论，并运用在日常实践中，保质保量完成任务。
与此同时，我会利用闲暇时间，阅读项目组云平台中各组提交的工作成果，全面了解建行业务和新一代项目进展情况。项目组的工作紧张有序，项目组的生活简单有趣，我积极融入团队，与来自全行各个机构的同事交流工作经验。相信项目组的工作锻炼生活体验终将成为我一生中的美好回忆。
一年的实习期转瞬即逝，感谢总行和中心领导为我创造了宽松的学习环境，给予了我宝贵的锻炼机会。入职以来各位同事对我工作生活上的支持帮助使我迅速完成学生到员工的角色转换。随着工作开展逐步深入，对建行业务的理解也在不断积累，对建行的企业文化更加认同。但我深知自己仍有很多有待提高的方面，创新能力，共赢思维，利他精神不足，管理意识与管理艺术欠缺，自我束缚仍需突破。唯有不断学习实践反思，才能更好的在建行，在业务中心的平台上化茧成蝶。成为建行的正式员工后我将站在新的起点上，通过自己的不懈努力，为建行创造价值，也实现自我价值。
小一申请述职报告篇4
我从1994年工作至今，已有18个年头。回顾这18年的工作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连续6年的毕业班教学，特别是三年的跨年级教学，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师，下面就把任现职以来的工作情况作以总结。
首先，思想品德方面，我热爱自己的事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德，在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己：用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事团结合作，师生关系融洽，尽心尽力完成本职工作。
其次，教育教学方面，经过18年的磨砺，使我具备坚实的教学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量，连续三年跨年级教学，当组内老师生病时，我能在领导的安排下顶上，三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到锻炼和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的专业水平有了很大提高，所教班级的教学成绩都较起点有很大进步，其中，20xx、20xx的两年中考，所教班级在中考中取得优异成绩，20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时，我始终坚信课堂教学是主阵地，20xx年在校教师基本功竞赛中获一等奖，无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。
班主任工作中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习氛围浓厚，形成积极、乐观、向上的班级文化，得到所有任课老师的肯定和认可，经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的，让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流动红旗，模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖，20xx学年被评为z市优秀少先队辅导员。
指导青年教师工作，现后指导了z等多位教师，其中苏洪老师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z老师能很快进入班主任的角色，为今后的班主任工作积累了经验，z老师获得校教师基本功竞赛一等奖，教育局考核优秀。
教科研工作，在教育教学改革的背景下，我积极学习先进的教育教学理念。参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》，于20xx年结题。作为课题组主要成员，我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物，同时经常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委，期中考试试卷命题组成员。
已取得的荣誉，使我振奋，同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过努力取得更好的成绩。
小一申请述职报告篇5
尊敬的各位领导：
您们好！我现在重整车间实习。去年暑假我们就通过一级培训，了解了公司的企业文化和各项规章制度，体会到xx集团是一个管理上严格，技术上不断创新的年青企业，通过半个月的军训，锻炼了我坚强的品质，改掉了从前做事懒散拖拉的坏习惯。由于我学的专业是应用化工技术专业，很荣幸被分到重整车间学习工作。转眼入厂已经两个多月了，马上就要转正了，现将我这两个多月的学习和工作情况汇报一下。
一、掌握的知识和技能
（一）初级学习阶段
1、学习消防器材（二氧化碳灭火器等）消防设施、防护用品（安全帽、空气呼吸机、防毒面具等）的使用方法及火灾急救和中毒预防应对措施；
2、掌握重整岗上的工艺流程，工艺原理；往复式压缩机的工作原理、开停机步骤和润滑油的流程；
3、学会稳汽和循环氢的标准取样操作。
（二）中级学习阶段
1、绘制本岗位的详细流程图；
2、学习常用设备的现场操作：调节阀和流量计的切除和投用换热器的停用和投用；离心泵的启动和切换方法、及润滑油的更换、巡检内容；压力表的更换；冲洗玻璃板液位计、伴热蒸汽的投用等；
3、了解重整岗上的工艺指标和控制的产品质量标准；
4、掌握压缩机巡检内容、日常维护和事故处理预案。
（三）定岗冲刺阶段
1、学会粗汽油馏程、干点、凝点、闪点的控制方法，能够替主操盯盘；
2、了解重整岗的开停工方案包括蒸汽扫线原则、引油流程；
3、冬季投用伴热流程；
4、掌握重整岗上部分事故处理方法；
5、作为重整副操能够独立完成巡检内容，并能查找本岗位的安全隐患。
二、学习任务完成情况
1。顺利通过压缩机和重整岗位的考试；
2。已能够顶岗，完成重整岗上的日常工作（汽油取样，甩油浆，盘车，冲水冷等）， 压缩机的日常维护；
3。配合同事完成车间的日常工作。
三、工作中的不足与改进
1、对产品质量控样掌握不好，今后多向主操请教；
2、对大型设备（如塔、换热器的内部结构）不清楚等，在今后的检修中注意多加观察；
3、遇到紧急情况易慌张，不会处理，今后多学习事故处理预案。
四、工作体会
第一天站在装置下看着十几米高的操作平台和塔，心里有些害怕，心想这踩上去就颤颤悠悠的铁楼梯安全吗，刚爬到四层腿就有点发抖，在同事的指导下我慢慢地爬了一层又一层，当我缓慢地爬到反应塔顶十三层时，心里是无比的激动，我终于战胜了自己。我俯视着全厂，从今天开始我就要以全新的姿态投入到我的工作中了。
根据车间制定的学习计划，我有条不紊的的进行着我的学习，每天都过得充实新鲜。我认真聆听师傅的教诲，从最基本的跑流程开始，识记各塔罐、换热器、离心泵，阀组等，然后回到主控室就学习设备的工作原理和本岗位操作原则，在车间里，一定要有明确的时间意识，按时巡检拨盘，不能偷懒。我意识得到巡检需要认真到位，一定要对自己负责的区域逐项检查，找出可能存在的安全隐患，防患于未然，才能让装置安全稳定的运行。在工艺指标的控制上，要认真对比分析影响考察指标的影响因素，根据车间的要求，调节幅度要合适，才能生产出合格的汽油。
在重整车间工作的这两个多月让我收获很多。同事们踏实苦干的工作作风和吃苦耐劳的精神深深感动着我，他们在日常工作中一丝不苟的，认真负责的态度也默默影响了我，他们不怕脏不怕累抢着干活的良好风气也影响着我。良好的工作环境使我不敢有一丝懈怠，我努力地学习这些新知识反复练习基本操作，遇到不懂得技术就耐心的请教师傅，此时的我感觉自己的实践能力很欠缺，有太多的东西需要学习和掌握，在今后的工作中，一定要虚心的向师傅们多请教技术，同时自己多注意积累和思考，以同事们为学习的榜样，才能更快的成长。
虽然说化工厂的工作环境略有些苦，但公司丰富的文体活动让员工的业余生活多了很多乐趣，今后自己也要多参与其中，在生产一线工作让我改掉了很多学生身上的懒散、娇气和浮躁等毛病。经过这三个月的工作，我也逐渐褪去了稚嫩的学生气，慢慢的成熟起来。
五、自我评价
年轻的我，对工作充满热情、耐心、喜欢与团队合作，有较强的进取精神 并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责。
善良的我，待人诚恳，乐于助人，诚实守信，不怕吃苦。
我，具有很强的求知欲望，我知道自己不聪明，因此在学习新东西 ，我会耐心的学习反复的思考，直到最后弄明白为止。
我怀着一颗感恩的心幸福的生活，无论生活中遇到怎样的艰难，我都会以乐观向上的态度去面对它，努力地克服它。
在车间的日子，有些力气活确实干不了，但同事们非常照顾我，感谢他们，在今后自己要加强体育锻炼，提高身体素质。
六、职业生涯规划
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，年轻的我将秉承企业的文化理念：每天超越自我，时刻追求卓越，以严格的标准要求自己，努力让自己尽快成为以一名合格xx人。
短期目标：在三个月内多积累工作经验，努力成立一名合格的重整副操；
中期目标：半年内加强理论知识的学习，为当主操的梦想而奋斗；
远期目标：当工作熟练后多钻研技术难题，为车间的高效率工作和节能降耗提出合理化建议。
感谢xx给我一个锻炼自己的机会，一个展示自我的平台，我会努力工作，为企业创造财富，也实现自己的人生价值。
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