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乡医个人总结7篇

在写个人总结的时候,我们可以静下心来先回顾自己工作发展的情况,个人总结是发现问题并且解决问题的重要途径,叁五范文网小编今天就为您带来了乡医个人总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

乡医个人总结7篇

乡医个人总结篇1

在20xx年,我在银行领导的指挥下,我们突破了这一年中的困难和阻碍,解决了各种在工作上的困难和麻烦。这一切努力和拼搏,都让我们在工作中取得了更多的成绩和收获,在工作上收获了出色的成绩!

如今,20xx年的时间很快结束了,作为xx银行的一员,在这一年来,我在工作中严格加强个人管理,在自身的工作经验之上,还积极的学习了领导和同事们的教导和经验,较好的完成了这一年的工作任务。现对个人做总结如下:

一、个人情况

作为xx银行的一员,我于20xx年x月加入银行,至今为止,已经在这个岗位上工作了x年的时间了!当然,比起身边很多的前辈和领导来说,我还算是来的比较迟的。但对比大家在工作方面的情况,我可是一点也不落后与人!

在工作上,我严格遵守银行的规定,每天尽量提早到银行,不迟到、不早退,并严格执行每一个规定条例,保证工作能严格的按照银行规定完成。

而在工作方面,我通过自身的经验,积极的为自己在每个阶段的工作做好计划和方向。能较好的处理自己的工作任务,并不断从领导和同事身上学习改进自身的不足。

当然,在长久以来的工作中,我也一直保持着较好的自学习观。在空闲中,我会积极利阅读网络和书籍的资料,提高自身对工作的了解并扩展自己的知识面。大大的提升了我在工作方面的自我改进能力。

二、思想和态度方面

作为一名银行员工,在思想上,我一直保持着严谨的要求,不仅深刻了解了银行的思想理念,还通过网络和媒体,积极关注着国家在各方面政策的发展,让自己塑造了较好的价值观和个人品德。

此外,在工作的态度上,我坚持以积极和热情去面对工作,买对客户。工作以来,我一直保持着高昂的热情态度,努力与的客户交流沟通,拓展跟多的客户,并维持好老客户群体。

三、自我的不足

通过对自我的积极反省,我意识到自身在团队方面有着很大的问题。xx银行是一个大团体,我们的部门又是一个小团队,但在过去的工作中,我却一直没能重视起团队的重要性!与同事们交流的'不佳,导致我在工作中也出现过很多的问题,这是不应该的。

为此,在今后的工作上,我要更加积极的与大家沟通、讨论,融入团队,并未团队整体的发展做出贡献!

乡医个人总结篇2

转顺间来到实中已经三年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!下面回顾一下近年的点滴吧!

一、思想方面:

作为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。教育目的明确,态度端正,钻研业务;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极地投身到工作之中去。积极地参加了学校组织的校本培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:

在这几年中,我担任美术教学和班主任工作,在教学方面总结经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在同学的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不再是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。定期给优秀作业进行展评,以点带面,培养他们的人文精神和审美能力,促进他们全面发展奠定良好的基础。在班主任工作方面,与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、卫生清洁、仪容仪表、安全防护等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,以便加强动态管理。深入学生的学习、生活,及时了解、关心、教育其良好习惯的养成。我还经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。另外,我还在20xx学年度自己审请到河头镇进行了一年的支教活动;在20xx年也利用了暑假期间为我县小学美术教师转岗进行了培训。

三、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,在学校领导的带领下,老师的帮助下,于20xx中小学小专题研究成果评比中获得了奖项,我还积极组织、辅导学生参加县、市、省不同部门举办的比赛并取得了较好的成绩。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上快乐地学习和工作着。在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好的学习方法和环境空间!

乡医个人总结篇3

20xx年药剂科工作思路20xx年药剂科在院领导的直接领导下,全体同志要以《新的药品管理法》为准绳,做到有法必依,依法管理,严把药品质量关,确保患者用药及时、安全、有效、合理。

1、经营管理:在20xx年基础上总结经验,创新服务,比20xx年再多创收600万。

2、业务开展:门诊药房积极开展宣传、广告、预防保健知识,在医保规定范围内,尽可能满足患者需求,增加收入。

3、药品管理方面:各个药房每个月对药品质量、效期全部检查一遍。对近效期的药品能够积极主动通知临床尽量避免药品失效、浪费,把损耗降低到最低值。

4、服务方面:各药房窗口不断改善服务,衣帽整齐,站立微笑服务。

5、技术指标;严格按照二级甲达标标准,实实在在干,实实在在记,实实在在查。确保二甲达标顺利通过。

2、药剂科年度工作总结模板

一、对品、第一类精神的药品管理工作进行整改,在分管院长指导下自查自纠,逐一完善。

二、对贵重药品、实行分柜保管。

三、增设煎药室,完善煎药室的工作制度。

四、加强对人员和药品管理,避免药物丢失或出现差错:人员管理:

从事调剂工作者必须是专业人员,应树立以病人为中心的观念,对病人热情服务。结合人员的专业技术特长及知识结构水平和体能合理分工,做到分工明确,各负其责,精心组织,合理使用人力。药品管理:

药房药品的供应有一定的随机性,消耗量有一定的规律性,不断总结经验,合理统计,科学制定药品的请领计划。对常规用药要定时补充及及时补充新增药品,对季节性用药要及时调整库存量,做到既要保障供应,又能防止积压。

五、药剂科收入见附表:

药房作为一个服务性的窗口,肩负着就诊病人的处方的配及各科室所需药品的供应,是患者药疗工作中必不可少的重要环节。在医疗过程中应尽到保证供应,保证药品质量,保证正确指导病人合理用药,保证使病人按医师处方要求用药的责任。

随着经济的发展和人民群众生活水平的提高,人们对卫生保健需求不断增加。作为药房应顺应时代的发展,进一步转变职能,增强服务意识,利用自己的专业知识和药学技术手段向病人提供更加周到、全面的药学保健服务。药师不仅要做好技术的服务工作,还应该让病人通过药师的服务增强对医院的信任,对医生的信任,对康复的信心。

乡医个人总结篇4

今年x月份,我调动了工作。到了新的工作岗位,后作为一名新员工,我迅速调整自己的状态,在领导和同事的指导帮助下,积极融入新的工作环境,为今后干好工作打下了良好的基础。现将一年以来的工作、学习作以下总结:

一、转变角色,尽快适应工作环境

到新的公司对于我来说是一次难得的机会,尽快完成角色转变,是做好本职工作的前提。工作中,我细心向领导和其他同事请教,多向其他人学习,用心观察、用心揣摩。想问题、办事情时刻从一名工程技术人员的角度出发,努力尽快适应工程项目的快节奏、高效率的工作,通过学习,自己的知识积累、技术水平、协调能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加强学习,努力提高技术水平和业务素质

到x后,我积极地参加各种技术交流活动,仔细听、认真记、用心琢磨,努力了解各种新技术、新设备。其中,通过去生产厂家现场考察,扩大了知识面,对先进设备有了一个全方位的概念,为日后工作打了坚实的基础。

三、踏实肯干,端正态度

始终保持谦虚学习的态度,切实增强责任感、危机感和协调能力,使自身能力全面提高。工作中时刻提醒自己:我的工作关系到总厂日后的发展,不能有丝毫马虎。按照领导的安排在工作过程中,遵守纪律,服从安排,顺利完成了x任务。

四、协同工作

作为x的一员,我始终努力配合领导和同事的工作,在配合好工作的基础上,一直以来,办公室的电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决。

乡医个人总结篇5

我乡的森林防火工作,在区人民政府的直接领导下,在区防火指挥部的指导下,在我乡全体干部群众的共同努力下,取得了一定的成绩。为认真贯彻“预防为主,积极消灭”的方针,为减少一般森林火灾,杜绝特大火灾的发生,确保林区安全和稳定作出了积极贡献。下面,就我乡x年度森林防火工作情况向各位领导作自我总结如下:

一、林火控制目标的完成情况。

在x年度的防火工作中,由于领导重视,措施得力,我乡没有发生森林火灾和火警,确保了我乡的林业经济和生态环境不受破坏。

二、为了切实抓好各项防火工作,主要采取以下措施。

1、加强领导,早抓勤防。根据上级的通知,结合我乡的实际,及时调整充实了森林防火领导小组和森林防火指挥所成员单位。组织召开由乡直单位,村委会参加的森林防火工作会议,认真传达省、市、区森林防火会议精神,全面部署安排有关森林防火的各项工作,相继发文xx份,发紧急通知xx份;乡政府与乡直有关单位、村委会签订目标管理责任状xx份,村委会与村民小组签订森林防火责任状xx份,做到了乡与村、村与组签,一级抓一级,一级为一级负责的森林防火工作格局。我乡还成立了防火督导组,负责在防火初期和戒严期进行督导检查工作。

2、坚持将宣传教育作为一项重要工作来抓,不断扩大宣传范围使森林防火工作深入人心,从而提高人民群众防火意识。做到广播上有声音,会议上有布置,路旁有标语,黑板上有内容。整个森林防火期,召开森林防火专题会议xx次;利用街天摆摊宣传xx次,驾驶车辆流动宣传xx次;广播累计宣传xx余次;在召开“周一”定期会和村组会议上共安排、强调森林工作xx次;书写并粘贴临时性防火标语xx条,翻新和书写永久半永久防火标语xx条;出防火墙报xx次;发放森林防火宣传材料700xx份;发宣传手册xx套;发户主通知书400xx份,发围裙200xx个;致学生家长通知书xx份;发放并粘贴《保山市隆阳区森林防火戒严令》xx份、《保山市隆阳区人民政府关于切实加强清明节期间森林防火工作的通知》xx份、《云南省x年森林防火命令》xx份,抓好中小学“五个一”工程,出黑板报33期、写公开信2500封,标语xx条、写作文280篇、上森林防火课212课时,通过大量的宣传使我乡干部群众共同参与到森林防火工作中。

3、不断强化火源管理,认真开展检查督促工作。今年进入防火期后,我乡将火源管理作为一项重要工作来抓,不停留在口头上、文件上、而是成立了督导小组到各村进行督促、检查、主要督查内容是管护人员,“五种人”及监护责任人、应急小分队等落实情况。全乡管护人员xx人,“五种人”及监护人xx人。

4、坚持确保重点的原则,切实做好重点林区、重点时段的防火工作。我乡把320国道林区及退耕还林造林地作为防火工作的重点区域,以3至4月份为重点防范时期,在此区域和时期加大工作力度。今年清明节期间,在区森警中队和丙麻林区派出所的大力支持下,增设xx个检查站,投入检查人员xx人,检查进山人员xx人次,收缴火种xx个,香钱纸火xx份,鞭炮150封,有效地预防和消除了进入林区的火险隐患。

5、 明确职责,分工协作,齐抓共管。我乡充分认识到森林防火

工作是一项涉及范围广又比较复杂的工作,在乡党委、政府的统一领导下,各成员单位切实分工协作,协同作战。进入防火期,林业站及时将工作重点转移到防火工作中,认真做好值班工作,及时的上传下达、下情上报;指挥所成员单位到挂钩村检查,指导森林防火工作。

6、认真贯彻落实“预防为主、积极消灭”的方针。今年我乡在努力做好各项防范工作的同时,还认真做好村级森林防火的预防和准备工作。制定《xx乡森林火灾应急预案》;成立了19支应急小分队,共计有xx人;乡党委、政府领导在防火期间实行领导带班值班制度,做到一旦发生灾情,领头带队并亲临现场指挥扑救工作。

三、存在的主要问题

去冬今春以来,我乡的森林防火工作,虽然取得了一定成绩,但我们也清醒地认识到与上级党委、政府及森林防火指挥部的要求还有差距,主要表现在以下几个方面:

1、火源管理方面仍有漏洞。一是清明节进山人员增多,使林区安全隐患大幅度增加,二是生产用火和计划烧除有待进一步规范,群众在这方面的意识有待提高。

2、乡级财政困难,交通和通讯设备差,一旦发生火灾,不利于扑救工作的开展。

乡医个人总结篇6

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:

法律体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。

乡医个人总结篇7

上学年度中,我校科学教研组在区科学教研组的关心引导下,在学校的指导帮助下,积极认真地开展科学课的教学和研究,现小结如下

一、认真学习现代教学理论,树立新的课堂教学理念

积极参加各级各类的培训和现代教学理论学习,改变以往“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”的传统观念,树立以教师为主导、以学生为主体、以学生发展为本的新理念:为学生营造开放的环境和条件,努力拓展学生学习和阅读视野。

二、精心设计教案,开展科学教学和研究

在认真学习课程标准的同时,了解学生的实际,来精心设计教案,为较好的开展科学教学和研究提供有力的支点。做到:

1、刻苦钻研教材,吃透教材。每堂课教学目标要明确,重点要突出。并符合教材的要求,切合学生的实际。

2、认真编写教案,精心设计课堂教学过程。注重教学内容、教学方法和教学手段之间的联系。

三、优化教学环节,有效提高课堂教学质量和效益

在平时的教学过程中遵循教师主导作用与学生主体作用协调一致的规律,积极引导学生主动地参与教学活动;注重思维和能力的培养,引导学生积极主动地思考问题,解决问题,鼓励学生发表独创性的见解,注重培养学生的学习能力,形成科学的学习方法;充分挖掘教材中的活动性因素,安排学生进行实验、制作、操作等实践活动,教师作必要的指导,让学生在活动中获取结论,增长才干。

总之,一学期的学习和工作使自己收获很大,自己决心在今后的学习和工作中,发扬优点,克服困难,不断完善自我。

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