工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,工作总结可以帮助我们完善工作中的不足,记录出工作中值得珍惜的经验,叁五范文网小编今天就为您带来了专业技术工作总结模板优质5篇,相信一定会对你有所帮助。
专业技术工作总结模板篇1
一、个人简述
本人1999年毕业于包头铁路工程学校,同年参加工作。先后在天津蓟县项目部、太原铁建一公司、北京窦店项目部、山东竹曲高速项目部、北同蒲二线项目部和长晋高速项目部从事技术工作,期间自学大专(太原理工大学,xx年毕业)、大本(天津大学土木工程系,xx年毕业)。
二、工作情况
(一)xx年度始,在山东胶济指挥部从事技术工作,担任桥涵主管。主要工作内容有:
1、复核桥涵主要工程量
(1)由于不直接参与施工,且复核量大。首先是熟悉设计图纸,熟知各类型结构物的结构情况,按照部位、类别进行计算;
(2)为了保证计算的正确及有效性,利用电子表格建立计算公式,不同结构物同一部位的工程量,只需输入一次公式,然后把计算数据按照结构建名分单元输入;
(3)工程量计算完毕后,根据已接收到的设计图纸,将砼、钢筋、浆砌片石及其他附属材料的设计用量与计算数据进行比较;
(4)将比较结果交于总工程师,由其负责与设计院联系解决量差问题。
2、配合编制总体施工组织
根据总体工期安排,按照结构分别制定施工方案,对于特大桥、大桥以及既有线接长交通框架涵制定专门的施工方案。
编制主要工序的施工工艺,配套机械设备及人力数量。
3、向作业队下发主要工序、工艺的作业指导书
根据以往施工经验,结合现场实际情况编制主要工艺、工序的作业指导书。如:大体积砼作业指导书、钻孔桩作业指导书及钢筋作业指导书等。
4、审核桥涵专项施工组织及开工报告
(1)由作业队根据总体施工组织,编制标段内各桥、涵的施工组织及开工报告;
(2)对施工组织及开工报告进行审核,确定内容完整,方案合理后,进行签认手续。
5、现场检查
(1)不定期的到施工现场进行检查,针对施工组织中重点、难点工序重点旁站,并组织其他作业队有关技术人员现场学习经验;
(2)对作业队提出的现场有关工程与设计图纸不吻合或是相矛盾的,及时到现场进行确认。并向甲方和设计院分别上报工作联系单,并督促其回复。
6、工程变更
(1)现场出现工程量与设计不符时,需向甲方提出申请,要求其组织设计、监理共同在现场进行确认,形成会议纪要;
(2)根据会议纪要,做出变更设计。办理各单位的审批手续。
(二)具体完成工作
1、三座特大桥、一座大桥和四座中桥以及四十七座框涵的工程量复核工作;
2、三座特大桥、一座大桥和四座中桥以及四十七座框涵施工组织和开工报告的审批及签认工作;
3、工程现场出现的变更,办理各项及签认共完成三十三项;
4、编制专项工程施工方案,包括涵洞复合注浆施工方案、接长涵拆改方案、公路架梁机利用铁路线架梁方案、新建客线及既有线绿化方案等;
5、编制各类工程作业指导书,包括大体积砼施工作业指导书、钢筋施工作业指导书、架梁作业指导书、钻孔桩作业指导书、梁桥墩台施工作业指导书等;
6、解决现场桥涵方面出现的技术问题,必要时和设计院及甲方进行沟通,适当进行变更调整,以形成对施工有利的条件。
三、工作总结
经过一年的工作,就个人而言,在管理及统筹计划方面收获不少。
专业技术工作总结模板篇2
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如__等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫______。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
专业技术工作总结模板篇3
我于20__年7月毕业顺德职业技术学院电子工程系应用电子技术专业。毕业以来一直留校从事学院的电教设备维护、维修技术工作。于20__年10月,经上级考核,我被聘任为电化教育维护专业的技术员。到现在,我被授予电教设备维护、维修技术员职务已有三年,且其他条件也已符合评审助理工程师的资格。现将近几年的工作总结如下,请市、学院领导审核评定。
一、思想工作方面
本人毕业到现在工作一直坚持四项基本原则,积极参加社会公益活动,使自己在思想、学习、生活、工作等方面得到了全方位的提高和锻炼,培养了自己高尚的情操和良好的道德品质。在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己提高自身素质。电化教学维护技术工作全面履行服务职责、力争为院校师生员工提供一流技术服务为宗旨理念。
二、技术实践方面
我于20__年7月份至20__年7月份在顺德职业技术学院信息中
心担任电教设备维护技术工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实,电教维护工作是以音、视频设备为主的,还包括学院的公共广播系统、英语考试广播系统、卫星接收系统及电视传输系统等设备的综合维护技术工作。在综合维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以学院培训为辅,毕竟外出培训的时间是极为有限的。几年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。
学院中的电教室是教学重要组成部分。电教室中的电教设备能保持完好与稳定工作是决定教学质量重要标志,因此,在设备安装与维护技术工作中,做了大量的工作,从电教室设备的投标到安装及技术维护维修工作中我都参与了,现在主要说说设备的维护与维修工作。电教室中的电教设备主要由多媒体电脑、功放、麦克风、投影机、幕布、视频展台、中央控制器等设备组成。为了保证设备安全,特安装电教设备的漏电电源开关,确保了设备起到保险作用。每间电教室中的麦克风声音调到最佳效果,因为电教中的麦克风主要是老师讲课用的。所以,尽量调到语音清晰,学生能清楚听到老师讲课的声音。技术上,把功放控制麦克风音量电位器调到适中,人声的频率范围为90hz~3khz,高、低频电位器调到这个频率范围。如果是定压式功放效果会更好,易调而且声音特清晰、明亮;如果是定阻功放那就要将面板上echovol电位器调到最小。这样语音从定阻功放放大出来的声音就会清晰得多了。语音保证了。现在要说说视频效果技术的维护,那就要对投影机做最好保养了,用完了投影机关机后就要让投影机灯泡散热完才关闭设备的总电源开关。在每间电教室都有说明电教设备的操作说明及注意事项,当然,对新老师组织上岗培训使电教设备。定期清理投影机的灰尘及光学系统。这样,在管理和技术上对电教室设备有了一定的保证。学院安排我主要负责教职工舞厅的音响、灯光技术工作。对一套舞厅的音响、灯光设备都能熟练掌握其工作原理及技术维护。在每一场晚会都要做大量的工作,让领悟到做好一场晚会主要是工作员之间的相互协调工作。因此,工作之中学会了人与人的沟通,使我在今后的人生上打下了坚实的基础。
孔子曰:“三人行,必有我师焉”。因此,在实际工作中,一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,遇到不能处理的障碍,及时请教有
丰富经验的老师傅,既及时保证教学需要,又学到了技术本领。在几年的时间中,我先后掌握了音、视的原理及电化教学的方式及灯光、音响的操作和维护维修技术;对舞厅灯光、音响设备的性能有了进一步的了解及熟练操作;对灯光电源设备的工作原理有了更加深入的认识;对于电教设备维护维修积累了一定的技术经验,总计为学院及外面单位各种不同层次晚会操作、控制灯光音响设备200余次。此外,在20__年学院评估大型晚会中,圆满完成了上级布置的各项技术工作任务。
专业技术工作总结模板篇4
怀着对教育的梦想,一年前,我光荣的踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在这短短的一年教育教学工作里,我收获了很多,成长了也很多,进步了不少,同时也意识到自己存在的不足之处。为了使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这一年的工作进行汇报总结。
一、师德表现
积极贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划;严格遵守《教师职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、终身学习。具体表现在这几方面:一、做到严于律己,以身作则,为人师表。时刻注意自己的言行举止(做到言语文明,尊重学生,举止端庄,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率。二、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,不体罚学生,促进孩子在德智体美等方面全面发展。三、身一名共产党员,积极提高自身思想政治觉悟,同时加强教育教学专业理论和业务学习,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。
二、教育教学工作
在教学工作及能力提高方面,我担任了三年级两个班的英语教学工作和一个班的副班主任。由于教学经验颇浅,我对工作丝毫不敢懈怠,认真学习,深入研究教学法。
课前,认真学习研究教师用书、教材,在教师用书的指导下,结合各班的学生情况,认真备好每一节课,写好每一节课的教案,做好每一节的二次备课。这一年里共接受了区教研室的多次考查,都受到了好评,而且不断地取得了进步,受到教研员的肯定和好评。第二学期里比较成功地开展了区新教师展示课,得到了各学校同行的肯定和好评。经过一年的学习和不断总结,我积累了大量的教学经验,使得自己在英语教学上有了很大的进步。自己新颖的教学方法,创新的教学思维,不怕挑战的精神受到了“师父”的肯定和表扬。
课堂中,以富有激情的精神面貌,怀着愉快的心情开展教学,思想汇报专题把握好课堂纪律。善于运用教学机智,尊重学生的主体性,让学生愉快地学习。听课中,认真做好听课笔记,积极思考,善于观察学习。
课后,认真反思自己的教学,写好教学反思,总结经验。积极参加科组活动和探讨活动主题,在课后评课中主动提出自己的见解,尤其是这一年里科组开展的“一课三磨”活动中,认真参加每一次课后评课。积极参加区内其他学校开展的教学活动,吸取其他学校优秀教师的教学经验。积极参加各项与教学相关的比赛活动,并且在第二学期举行的新教师现场说课比赛中获得了“二等奖”,同时,充分利用课余时间自行学习优秀教学视频,做好观摩笔记,主动思考,学习有效和先进的教学方法。充分把握好外出学习的机会,在20xx年12月份里,我非常幸运能到华南师大附属小学进行两个星期的学习。在这次学习期间,我认真做好每节课的学习笔记,认真观察思考他们优秀的教学方法。学习回来后,我对此次学习进行总结,认真从中找出适合自己的教学方式,并将先进的教学理念尝试运用到自己的教学当中。
作为副班主任,我积极配合好班主任的工作,主动提供帮助,分担班主任的工作,为班级建设献言献策,共同管理、打造优秀的班级。班主任外出等情况,
我担起管理班级责任,毫无怨言,从不计较。虽然不是班主任,但是,我时刻抓住机会学习先进的班级管理理念和方式,观察身边优秀班主任的管理班级方式,以他人为镜,反思自己的方式。今年5月份很荣幸能到现场聆听优秀班主任魏书生,王怀玉,常丽华的讲座,我认真做好笔记,吸收其先进的教育理念和管理班级方式,为以后的班主任工作做好准备。
回望即将逝去的这一学年,我意识到自己存在一些不足之处和需要努力的方向。比如课堂组织调控能力方面不能松懈,仍需加强;加强关注学生安全的意识,把学生的生命安全放在第一;教育教学中重点培养学生的好习惯;不断学习,不断反思总结。
经过一年的教学等方面的实践和不断的学习、反思、总结,使得自己取得了很大的进步,顺利的完成了教学任务。在教学成绩方面,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造力,培训学生综合、全面的发展。通过一年与学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都取得了一定的进步。我相信通过以后的努力,和学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成绩。
专业技术工作总结模板篇5
本人能坚持四项基本原则,热爱本职工作,注重业余学习。同时加强理论联系实际,遵守财经纪律及财务制度。实事求是,做好会计核算工作,为企业发展而努力。
本人就读会计专业,在六年的中专(涉外会计),大专(会计电算化)学习中,已打下一定的会计基础,毕业后于20xx年11月投身汕头市龙鐽建设有限公司工作,至今一直从事财务相关工作,并对所从事的工作始终怀着一腔热情。
工作初期,出任出纳员,在这期间严格遵守和正确执行国家的财经方针,政策和财务会计法规、制度。坚持每日进行帐实核对,对每一笔业务及时进行登记,入帐,做到日清月结,并积极配合其他财务人员对帐号进行的查实、核对工作,其间积极参加财政局统一组织的会计专业知识的学习,培训。认真向同行学习,请教,注重学以致用,理论联系实际,为今后的会计工作打下坚实的基础。对银行存款,现金的存取严格遵守按照有关规定办事,工作认真负责,受到领导,同事的一致认同。
后来由出纳转任会计人员,积极配合会计主管的工作。对属下施工队帐务进行汇总核算,按期编制会计报表,使上司领导各有关部门及时了解公司财务状况,盈利状况和债权债务情况,并做到帐证相符,帐帐相符,帐薄登记简洁易懂,合理;对成本核算工作做到准确无误,确保企业利润的真实性,并定期对出纳员进行现金校对,帐务核对工作。日常核算工作中,做好公司属下工程项目成本的核算。在核算方法上,主要采用作业成本法,传统的成本计算重视对直接材料和直接人工等直接成本的核算和控制,而对间接计入费用则以单一的数量标准(直接人工或机械台时)或费率为基础进行分配,这种方法适用物间接计入费用不多的情况。传统的成本管理只注重核算生产过程的成本,而忽视管理过程的成本。而作业成本法庄稼根据“产品消耗作业,作业消耗资源”的指导思想,对成本的计算方法作了根本性的变革,即将着眼点放在作业上,而不是放在产品上,以作业为核算对象,首先依据作业对资源的消耗情况将资源的成本分配到作业,再由作业依据成本动因追踪到产品成本的形成和积累过程,由此得出最终产品的成本。作业成本法增加了归集间接计入成本的成本库数量,根据作业而非全企业或各个部门归集费用,按照经确认的导致成本产生的作业量而形成的成本库的数量大大多于按部门而形成的成本库的数量。在采用作业成本法计算施工项目成本在具体操作时,主要遵守以下步骤:1、划分作业中心。施工项目经理部往往会定义多种作业,这对于建立控制标准、计算作业成本等显得太复杂,计量成本比较大。为了降低信息收集、处理成本,有必要对作业做进一步的合并,成立作业中心。一个作业中心就是生产程序的一部分,是可以用一定的成本动因来解释成本变动的作业的集合体。按照作业中心披露的成本信息,便于项目经理部控制作业,评估业绩。 2、计算时间作业成本 。首先用资源动因将归集起来的投入成本或资源分摊到每一个作业中心的成本库,然后再用作业动因将各个作业中心的成本分摊到最终产出。这反映了作业 会计 的基本规则:资源耗用量的高低与最终的产出量没有直接关系,产出量的多少决定着作业的耗用量,作业量的多少决定着资源的耗用量。 运用作业成本法时,制造费用首先被追踪到各相关的作业中,然后再以各结构工程对作业的消耗量为基础,分配至两种结构工程中;在组织公司资金应用方面,积极配合、协助会计主管,把资金用活,促进资金合理分配,周转。同时,确保资金重点应用,开源节流,提高资金使用效益;在税务报税期,本人根据公司实际营运营业额,及时编制纳税审报表。按月按时报税,缴纳税款,积极完成税务局布置的纳税工作;在会计档案管理工作方面,本人及时做好凭证装订,造册,分类整理归档。执行国家会计档案保管期限,会计档案销毁制度。在多次会计主管、公司领导的好评意见中可确定,本人完全能胜任会计工作。
时代在发展,中国在加入WTO后,企业会计工作更趁向国际化,与国际会计接馗。我们的工作面临更多更大的挑战,更使我认识到专业知识的重要性。今后,我将不断的对本专业进行深造,不断提高自身素质和专业水平,使工作做得更好,更出色。
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