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教育活动工作总结篇1
根据x禁毒办4号《关于组织集中开展春运期间禁毒宣传教育活动的通知》文件,结合我街道实际,制定宣传活动计划,落实开展宣传活动,确保春运期间禁毒宣传活动落到实处。
一、领导重视、统筹安排、确保禁毒宣传工作落实到位
接到通知后,街道领导高度重视召开专门会议研究部署宣传活动计划,确定在xx社区、xx社区分别开展三次宣传教育活动。会上分管领导强调各单位要切实担负起责任,从贯彻党的十八大会议精神,加强社会管理、推进平安、维护社会和谐的角度出发,做好春运期间禁毒宣传教育活动。
二、突出重点、形式多样、有效开展禁毒宣传教育
文件要求针对三类场所、三种重点人群集中开展禁毒宣传教育活动,街道主要利用了展版、横幅、挂图、禁毒宣传车等宣传资源进行广泛宣传。
一是深入宣传毒品危害,创造和谐稳定社会。为了给来深务工、春节期间返乡人员毒品预防教育活动的深入开展,使广大务工人员能够正确识别毒品,提高对毒品及其危害的认识能力和抵御能力。xx月xx日上午10点,我街道禁毒办组织xx社区工作站在客运站开展禁毒宣传教育。活动重点针对旅客中的青少年和外出务工回归人员进行预防教育、新型毒品危害的宣传,并到候车室近距离与乘客交流,向乘客宣传讲解毒品知识及吸食毒品的危害性,号召更多的人远离毒品,珍爱生命。现场悬挂一条禁毒宣传横幅、派发《青少年毒品防范手册》、《外出劳务工防范毒品知识手册》、《预防新型毒品》等宣传资料共200多份。通过此次禁毒宣传活动,使广大市民群众的防毒、拒毒、禁毒意识得到进一步提高,加深了青少年群体对毒品的认识,为社会的安定和谐打下良好的基础。
二是积极营造禁毒宣传氛围,加强居民防毒识毒能力。xx月xx日上午,街道禁毒办、xx社区工作站、联合区禁毒办在xx社区吉之岛门口开展禁毒宣传。活动中,禁毒宣传工作人员积极地向群众讲解禁毒知识,呼吁大家抵制毒品危害,自觉远离毒品,珍爱生命,崇尚积极向上的健康生活。期间,区禁毒办社工开展“禁毒知识有奖问答”,来往的居民积极参与其中使我辖区春运期间禁毒宣传推向另一高潮。同时禁毒宣传车播放禁毒宣传教育警示片,经过的居民驻足观看,观看的居民表示毒品的危害真是猛于虎,要远离毒品。活动当天,共发放禁毒宣传资料200余份,展示禁毒宣传展版16幅、悬挂禁毒宣传横幅、宣传车播放毒品危害视屏等。
三是加强青少年识毒拒毒知识,为祖国的未来创造良好的社会环境。xx月xx日上午十点,街道禁毒办组织xx社区工作站工作人员和社工在xx小学对面广场开展禁毒宣传教育“有奖知识问答”活动。活动现场悬挂禁毒横幅、画报,摆放禁毒宣传小册子供群众学习。宣传活动主要介绍了毒品的基本常识、毒品的危害、以及青少年预防毒品的一些方法。其间,到场的社工纷纷借助宣传资料为来来往往的男女老少展开了禁毒知识宣讲,并且鼓励他们去参加有奖知识问答。十一点半下课后,活动吸引了很多小学生驻足观看、并有学生踊跃参与有奖问答。特别是禁毒画报以生动的画面吸引学生,以具体实例说明感染学生,让学生增强对毒品危害的认识,提高防毒识毒能力。
这次禁毒宣传教育活动,区禁毒办、街道办、社区工作及相关单位,充分发挥各自职能作用,相互紧密合作,群策群力,不断创新,使禁毒工作真正落实到实处。此次共发放禁毒宣传资料1000份,宣传展板16幅,宣传挂图50幅,横幅4条。
xx街禁毒办
教育活动工作总结篇2
在过去的一年里,__街道社区教育工作,围绕构建和谐社会的中心,突出“双基”建设,充分利用已经搭建好的教育平台,全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务,为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。总结如下:
一、加强基层和基础建设
__年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整,一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。利用这个契机,街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高,责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下,聘请王信芳主任到街道,给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训,使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解,为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会,既务实讨论安排具体工作事项,也务虚——学习有关文件、文章,交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录,清晰反映出基层建设的加强,带来社区教育工作新的突破和新的发展。
社区学校是街道社区教育的主阵地,在社区教育中发挥着龙头作用。__年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“__社区学校指南”,在调研的基础上,重新修订了__社区学校办学章程,强化了9个教学点的功能,让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。调整了兼职教师名单,充实一批更年富力强,学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师,提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践,使__街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止__年10月底的统计,参加社区学校培训活动的已达2、5万人次,是近几年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培训
街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。优生优育培训,孕产妇受训率达98%。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期,所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训,使近50名妇女(多数是外来人口)在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作,40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周,4000人次参与。由玄武医院__分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视,街道128名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。
2、教育宣传活动
街道每逢节假日、中心工作推出,都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区,暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“___功的邪教本质”,“不让毒品进我家”。__之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市,健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。
3、理论研究
__年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究,撰写了结题报告,正在等待鉴定;在调研基础上,写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设,促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。
4、考核评比
配合区社教办两年一度的评选,街道__年将通过考核,评选出17名社区教育先进个人,2个社区教育先进集体。考核评比,在全街道范围内,全面审视近两年的社区教育工作,用先进促一把街道社区教育工作。
三、特色与创新
外来人口,或者说新市民的教育一直是__街道社区教育的特色。这一特色的形成,是__街情的需要(外来人口占街道总人口的62%),更是构建和谐社会的需要。如何使特色更彰现,除了以往成功的经验,成熟的做法、更需要创新。__年街道在特色创新方面主要从两个着力点下功夫。一是教育平台创新,二是教育模式创新。
教育平台创新。以往外来人口教育,主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下,成立了“__新市民学校”和“华飞新市民学校”,为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中,遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3-4千名外来工,原以为成立新市民学校一定会受到公司欢迎。谁料想,由于外方的不理解,很快遭到拒绝。分管领导梁书记亲自跑了三趟,反复沟通,最后在公司中方管理人员的据理力争之下,外方终于同意,在工会架构下成立新市民学校,在街道辖区内的这两所新市民学校已经获市教育批准。我们有理由相信,为外来人口搭建的专用平台,一定能多可为他们提供更全面、更贴切、更便利的教育服务。
教育模式创新。__巾帼编社市一个以外来中青年妇女和下岗女工为主体的类似个体作坊的一个民营企业,成员与编织社保持较疏散的管理关系。但本身业务的需要,编织社必须对成员进行编织培训,蕴含巨大的教育培训能量。街道利用这一教育资源,为全街道下岗女工、外来中青年妇女和有需求的女性提供编织培训。几年来,编织社为街道社区教育做出了很大贡献。但编织社毕竟是赢利组织,提供无偿培训非常有限,以往的培训大多要政府买单。这种教育形式,限制了培训面的大规模拓展。街道社教办抓住社区教育示范项目的推出,在教育模式上大胆创新。一是将巾帼编织社打造成学习型组织,培育企业文化,以此规范编织社的管理,提升竞争力,取得更大经济效益,让编织社有更大的热情支持社区教育。二是在各社区成立公益性编织分社,广泛吸纳有需求的妇女朋友加入分社。分社由社区教育志愿者担任负责人,聘请总社人员对分社负责人进行有偿编织培训,然后由分社负责人对分社成员进行培训。教育形式的创新,势必极大扩展受培训面,让居民群众,特别是新市民得到更多实惠。
创新工作会使__街道社区教育特色更突出。
回顾一年的工作,对照年初判定的计划,我们幸喜地发现工作计划已基本完成。社区教育工作取得较大成绩,同时也发现年初制定的编写一本新读本的计划没有落实。实践告诫我们,认真周全地制定计划,踏踏实实完成计划,用开拓创新的精神,才能使我们从事的社区教育工作做得更好。
教育活动工作总结篇3
首先,我校在各班级、各中队开展了“纪念先人、缅怀先烈、感恩思源、共创未来”的主题班队会。通过开展主题班队会使同学们了解到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让他们更加清醒,不被安逸的生活迷住了眼睛,也帮助他们确定了今后的人生目标,以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,报效祖国!
其次,我校于4月3日下午3点由少先队大队部组织三、四、五年级370名师生,抬着精制的花圈,怀着对革命先烈无比崇敬的心情,迈着沉重的步伐,到____县革命烈士墓、纪念碑,缅怀革命先烈的光辉业绩。在烈士纪念碑上的“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,同学们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,表达了少先队员的无限哀思。
队员代表怀着崇高的敬意向革命烈士进献上花圈,全体师生唱起《中国少先队先锋队队歌》。并向革命烈士默哀三分钟。其后由少先队代表,少先队大队长黄巧玲饱含深情地向队员们讲述了革命先烈的英雄。并带领全体队员在英烈的墓前宣誓:继承先烈遗志,弘扬英烈精神,好好学习,争做时代先锋,共创未来!时刻准备着为共产主义事业而奋斗!
通过本次活动,深切缅怀为全中国的解放、发展做出贡献的革命先烈和先贤,进一步深化清明祭扫习俗的思想文化内涵,并通过弘扬传统美德,传承中华民族优秀文化,对未成年人进行传统教育,使全体学生深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活,了解“纪念先人、缅怀先烈、感恩思源、共创未来”这一主题的意义。
____县第__小学
20____年4月4日
教育活动工作总结篇4
二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、xx群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
教育活动工作总结篇5
夜,已经悄悄地降了下来,我独自做在灯前,主题班队会上那富有教育意义的影片,又生机勃勃地浮现在我眼前:
那是一部名叫《小学生安全教育》的影片,里面有很多讲述着坑,蒙,拐,骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每一年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一个死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
这是发生在我身边活生生的例子:
202x年,暑期期末考试结束的那天下午,我们学校隔壁班的一个男同学和几个同学去河边玩,不幸溺亡了,曾亲眼目睹他父母伤心欲绝的样子。临放假之前,学校老师还拿了各种单子让父母签字,其中就提到了暑期安全的各种防范意识。
同学们,除了溺水,还有其它许很多多会造成伤亡的可能,追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!同学们,生命有时候是很脆弱的。五年级:流星是瞬间
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