活动总结应记录下活动中的亮点和创新点，写活动总结有助于我们系统回顾，提升活动的精细管理，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的残疾日的残疾活动总结通用8篇，供大家参考。
残疾日的残疾活动总结篇1
为了增进广大师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益保护的认知水平，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童保护工作健康发展。根据《xx区关于开展第xx次全国助残日活动的通知》和市教育局《关于在全市教育系统开展“爱心助残”活动的通知》的文件精神，xx小学各班开展“推进残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展情况总结如下：
各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了《篮球女孩》等微视频。最后，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的'相关知识，教育学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从出生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面控制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活开始的观念。
儿童是祖国的未来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应能力等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。此次班会课的召开，有效形成xx小学扶残助残的良好氛围，进一步增强xx教师和学生对残疾人的尊重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推进构建和谐校园！
残疾日的残疾活动总结篇2
首先，老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历，通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神，学习他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中，鼓励幼儿展开想象制作爱心卡片，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心，从而进一步认识到，应时常关心那些身体有残疾的人，让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧，各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动，让幼儿通过亲身感受残疾人生活的不便，萌发关爱残疾人、热爱生命的情感，从而激发对残疾人的关爱之情。此外，老师还发动家长在日常生活中，引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情，如：帮助残疾人、主动为残疾人让座等等，激发起孩子们对残疾人的关爱之心。
这一活动的开展，使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人，而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。
活动中幼儿在老师的指导之下，首先，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“世界残疾人日”的由来和意义，其次，幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人，闭紧嘴巴不能说话是哑人，捂起耳朵听不到声音是聋人，亲身感受各种残疾人的不便与内心世界，萌发同情心，激发关爱之情；再次，通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志；最后，通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的“爱心永驻”。
本次活动的开展，不仅让幼儿认识、了解了残疾人，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子，更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。
残疾日的残疾活动总结篇3
x月3日是第xx次“国际残疾人日”，县残联围绕“扶残助残，有你有我”的活动主题，组织开展了扶残助残活动。
一是x月1日党组书记、理事长赵x率队，深入到xx镇xx村，走访了xx等4户残疾人精准扶贫户家庭，仔细了解他们的生产、生活情况，帮助他们改善生活环境，查看了一年来他们在落实具体帮扶措施中取得的致富成效，并应重度残疾人xx和徐xx监护人的电话申请，组织有关人员上门收集相关鉴定定资料，为其现场办理残疾人证评定，让其能更好的享受到残疾人帮扶政策。
二是x月2日积极帮助盲人袁x落实了开办盲人按摩事宜。盲人袁x为提高自己的按摩技法和服务质量，自费到xx等地深造盲人按摩技术和管理经验，通过一年多的边学习边实践，今年底回来后打算在县城办一间上档次的盲人按摩诊所，帮助更多的盲人就业。县残联知悉他的.打算后，副理事长何征容主动为他提供服务，安排专人帮助他落实场地、筹措事务，帮助盲人朋友们创业就业。拟定于x月7日开张营业。
三是x月3日接受xx婚纱“精准关爱？共享幸福生活”为贫困残疾人捐助的轮椅20台，并免费为全县0—12岁残疾儿童家庭无偿提供500套儿童照或全家福，帮扶500名贫困残疾家庭农村青年子女结婚拍婚纱照，赠送太阳能热水器活动。
我县20xx年“国际助残日”通过开展以上系列宣传活动，旨在弘扬扶弱助残的中华美德，为残疾人朋友提供更好的服务，扶助更多残疾人就业创业，助推我县残疾人的同步小康建设。
残疾日的残疾活动总结篇4
为大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好社会风尚，增进广大师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益保护的认知水平，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童保护工作健康发展。根据《xx区关于开展第xx次全国助残日活动的通知》和市教育局《关于在全市教育系统开展“爱心助残”活动的通知》的文件精神，xx小学各班开展“推进残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展情况总结如下：
各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了《篮球女孩》等微视频。最后，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的相关知识，教育学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从出生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面控制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活开始的观念。
儿童是祖国的未来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应能力等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。此次班会课的召开，有效形成xx小学扶残助残的良好氛围，进一步增强xx教师和学生对残疾人的尊重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推进构建和谐校园！
残疾日的残疾活动总结篇5
为了庆祝第xx届国际残疾人日，今天上午，泉山区区残联、苏山办事处残联在苏山办事处苏山社区举办了“第xx届国际残疾人日联谊会”大型主题活动。
泉山区残联理事长冷丽莉，苏山街道党工委书记王广建、苏山街道主任王平、阳光电器武言敏总经理、泉山区各办事处残联理事长和专职委员、苏山办事处各社区专职委员及部分残疾人出席了活动。
会上，王广建书记代表党工委、办事处向辖区272名残疾人致以诚挚的问候，并提出进一步做好残疾人服务的工作措施，力争街道残疾人工作再上新台阶。冷丽莉理事长发表了具有重大意义的动员讲话，希望残疾朋友通过这次联谊能给他们带来有益的'启发，在丰富残疾人生活的同时，能有所收获。今年国际残疾人日的主题是丰富和活跃基层残疾人生活。区残联、苏山街道举办这次联谊会的目的就是为了向广大残疾人意识到党和政府已经足够重视残疾人事业，希望他们对今后的生活充满信心，热爱生活，健康向上。
苏山办事处残联专职委员刘容君同志代表本辖区272名残疾人，发出宣言：苏山街道辖区内所有残疾人，将认真审视过去，重新振作。热爱生活，关心彼此。康复锻炼，强健身体。努力进取，开阔思维。参加培训，就业创业。实现梦想，证明价值。用自己的双手，缔造属于自己的幸福生活。我们不仅要做一名独立自强的残疾人，更要做一名有理想、有信念的新世纪创建者。为残疾人事业贡献自己的力量！
阳光电器武言敏总经理向与会残疾人分享了自己的创业经历，激励所有残疾人放下自卑，正确认识自己，勇敢向前，用自己的双手缔造属于自己的幸福生活，向社会证明自己的价值。
会议在良好热烈活跃的气氛中进行。与会残疾人代表分别发表了自己的切身感受。对政府及各级领导对残疾人事业的重视和支持表示感谢，并表示不辜负领导的期望，面对生活，热爱生活，努力创造自己的幸福生活。
最后，我们为每一位前来参加活动的朋友们送去了温暖，送出了我们的一点心意，小小的纪念品暖宝。
这次联谊会确实起到了鼓励残疾人，令他们对生活充满信心，他们切身感受到党和政府对他们的关怀。也得到了区残联领导和各位同行的一致好评。活动取得圆满成功。
残疾日的残疾活动总结篇6
在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童的学习问题日益突出，为了全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个学生都得到充分和谐的发展。
为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》，在我校开展随班就读工作，它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。
一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校的“随班就读”工作，就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育，并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师，工作责任心强，热爱学生，对这些学生付出了更多的爱心。制定个别化教案，在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励，对学生进行个别辅导，经常与家长取得联系……
二、领导高度重视，配备了专门的老师，积极、稳妥地开展随班就读工作，并将该工作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范。
三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境，让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育，学到一定的科学文化知识和基本劳动技能，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
四、学校配备了专门老师，指导本校随班就读工作的开展，老师不定期到有随班就读学生的班级听课，直接与学生谈话，与班主任、任课老师探讨随班就读的课堂策略、随班就读的教育补偿等问题。
五、对教师进行培训，要求教师适应新的要求。随着教育的发展，对特殊教育教师的培养、提出了新的需求，也要求普通教师具备必要的特殊教育知识，为此，学校挑选出一些教师进行特殊教育的培训，使教师的思想政治、职业道德、教育教学能力、教育科研能力在原有的基础上有了进一步的提高。并在学校中开展特殊儿童和残疾人的全纳性教育。
六、在学校教育中，要求教师热情关心学生，爱护学生，尤其对特殊学生更要关心、爱护，不能歧视特殊学生，要善于发现学生的优点和长处，鼓励学生克服困难，取得进步。
七、加强了“随班就读”工作的管理。由校长主管，分管校长专管，年级组长监管，具体落实到班主任、任课老师的管理形式，加强了心理咨询室、资源教室的管理和运用，每周安排两次对随班生进行个别辅导，要求教师在备课中定出分层目标，关注随班生。
八、对特殊学生的教育坚持因材施教，提供合适的教育，在课堂教学过程中，要面向全体学生教学，又能兼顾特殊学生的需要，充分发挥特殊学生健全部分和潜能，对于缺陷部分实施补救教学，对他们进行有效的帮助。
残疾日的残疾活动总结篇7
根据“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展“国际残疾人”活动的通知》（政残工委字1号）文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：
一、县残联联合市三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的.安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。
二、县残联特邀xx爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的文化生活，更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。
三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。
四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。
残疾日的残疾活动总结篇8
我们社区残联工作进行的十分的顺利，我们社区的所有残疾人都在我们社区残联的帮助下，找到了生活的乐趣，这才是我们工作的动力。
一、组织残疾人参加丰富多彩活动
在市残联和镇残联的帮助下，组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动，今年在主抓社区残联的带领下，今年组织社区残疾人和家属参加了社区歌咏比赛、第十八个世界精神卫生日宣传活动、全国助残日、市残疾人运动会、在11月为联合法律人士残疾人送法上门活动，通过举办这些丰富多彩的文体活动，把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中，促进残疾人平等参与社会，提高残疾人的文化素质和生活水平。
为保障残疾人的合法权益，帮助残疾人平等参与社会活动，促进社会和谐，认真开展购买社会医疗保险调查，依法帮助名一级重度残疾人办理了参保登记手续。
二、协助解决残疾人职业康复
我们社区根据残疾人的需求提供康复训练指导、心理疏导、知识读物等。本年度我社区已经有xx位残疾人在我协助下成功就业上岗了。这一年里我们社区干部尽职尽能带动更多残疾人走出家门，回到康复的道路上，让有需求的残疾人得到不同程度的康复服务。
三、领导重视、组织建设得到进一步加强
我市残疾人工作在市委、市政府的正确领导下，在上级残联的指导和翠竹街道的大力支持下，始终坚持“以人为本”以残疾人需求为导向，紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”目标，确定各项工作任务，抓重点、攻难点、开拓进取、扎实工作。
社区残疾人协会成立3年了，我们深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查，了解残疾人生活情况，目前辖区共有残疾人41人。我们首先为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度，及时为他们解决一些生活上的实际困难，使残疾人生活得到保障。
四、积极做好残疾人宣传工作
做好社区残疾人宣传工作，充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽的努力帮助他们。进行广泛宣传，提供法律援助，提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动，不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》，也为建立平等，互助的社区氛围，维护残疾人合法权利，发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础，我们及时向网站传送有关工作文章。
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