通过活动总结的撰写，我们能够检验活动的预算和资源利用情况，活动总结的撰写能够帮助我们总结活动的组织和协调能力，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的节能活动宣传周活动总结优质8篇，供大家参考。
节能活动宣传周活动总结篇1
xxx自接到国家发展改革委、环保部、国资委、全国总工会、共青团中央等14部门印发的，定于今年6月15日至21日联合举办xx年全国节能宣传周活动《关于xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》后。召开专题会研究xx年全国节能宣传周活动组织，成立了由节能减排中心、工会、团委、宣传部、培教中心、生活管理部组成的xxxxx年全国节能宣传周活动工作领导小组，由节能减排中心、工会、团委、宣传部、培教中心、生活管理部等单位联合举办xxxxx年全国节能宣传周活动。
xx年6月6日，xxx下发了《关于xxxxx年全国节能宣传周活动安排的通知》[xx]xxx控节减229号文，对xxxxx年全国节能宣传周活动进行安排、部署，现将xxxxx年全国节能宣传周活动具体情况汇报如下：
1、根据省经委安排，6月15日，xxx组织50人方队现场参加云南省节能宣传周启动仪式;
2、安排人员参加6月19日省经委组织的云南省绿照进万家推广启动仪式;
3、工会继续组织职工深入开展“我为节能减排做贡献”活动,健全节能减排义务监督员队伍，利用各种宣传阵地和宣传手段，引导职工立足岗位，积极开展“五小活动”和合理化建议活动;
4、在公司工会和节能减排中心的.牵头组织下，制定出相关管理办法，启动xxx主要生产单位的“节能减排对标挖潜”竞赛活动。
5、共青团系统继续深入开展“创建节约型企业十个一活动”和“节能减排d青年岗位能手在行动”等活动。
6、节能减排中心长期设立节能减排举报电话：8603334、8606594、8602807，对举报情况进行核查通报，同时对举报人进行奖励(奖品为节能灯)。
7、专题讲座：6月18日举办了128名专业技术人员及节能管理人员参加的“xxxxx年全国节能宣传周高温空气燃烧技术专题讲座”;6月19日举办了227名公司中高级管理人员及节能管理人员参加的“xxxxx年全国节能宣传周节能减排形势报告专题讲座”;6月27日举办了179名公司专业技术人员及节能管理人员参加的“xxxxx年全国节能宣传周节能减排形势报告专题讲座”;在三次讲座中，向与会人员发放节能灯及环保袋等纪念品增强了节能减排宣传效果;
8、为扩大节能减排宣传、进行《中华人民共和国节约能源法》宣贯，扩大节能减排宣传效果，6月21日在xxx体育馆举行节能减排知识宣传展示、《中华人民共和国节约能源法》宣传暨节能环保知识有奖答题、节能灯推广暨限制塑料购物袋宣传游园活动，推广节能灯近7500支，发放环保购物袋1500余个，取得良好效果。
9、在省经委及昆明市经委、红河州经委的大力支持下，6月18、19日，xxx组织完成了两个cdm项目(红钢高炉煤气发电和昆明焦化制气厂干熄焦)的相关利益方现场会议，向xxx节能减排项目所在地政府、群众宣传、介绍xxx实施节能减排工作的进展。
10、xx年6月20日，在昆明市经委的组织下，我公司安排下发“关于组织做好xx年节能宣传周节能知识竞赛活动的通知”，要求各单位组织职工参与昆明市xx年节能知识竞赛，据统计，收到xxx下属20个单位2537名职工的有效答题卡.
节能活动宣传周活动总结篇2
为贯彻落实大武口区教育局《关于印发t;大武口区xx年节能宣传周活动实施方案>的通知》的文件精神。
我校于xx年6月15日-19日开展了以推广使用合格节能产品，促进扩大消费需求为主题的节能宣传系列教育活动。
学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，进一步增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个开始：树立环保节能意识，从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识，从交流开始;做好环保节能工作，从现在开始。主要做了以下工作：
1、为了让学生丰富节能知识，学校图书馆增添了有关这方面的大量读物，如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等，通过向老师和学生进行节能宣传，树立大家节约能源的意识和价值观，通过学生们节约能源，从我做起的行为，传递到家庭中去，进而促进全社会共同节能的行动。
2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动，班级活动形式多样，内容丰富。
(1)一二年级学生开展了环保节能主题实践活动，通过观看了有关环保节能的视频或图片资料。
(2)三年级学生举办了环保节能手抄报比赛。
(3)四年级学生以班级为单位，开展了一次我为节能做贡献为主题的征文活动。文章要求主题鲜明，观点明确，逻辑清晰。
(4)五年级开展了以节能连着你我他为主题的演讲比赛。
学校于6月19日进行我为节能做贡献的环保节能评选、总结活动。在活动期间，各班主任精心组织活动，每位同学表现积极踊跃，活动后及时向学校上交了资料，其中，评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共45名。
我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。使学生懂得要从日常活动的点点滴滴做起，从自身做起、从节约一张纸、一滴水做起，发挥节能环保模范带头作用。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能活动宣传周活动总结篇3
为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高群众的节能意识，大力推动节能降耗，努力建设健康通辽，我院围绕“节能降耗保卫蓝天”为主题，开展了节能宣传活动。
在门诊的电子滚动屏幕上醒目地写着节能宣传周的宣传主题，为就诊人群宣传旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、废电池等废弃电子产品回收处理的相关知识
积极引导患者及职工养成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。从现在做起，从自身做起，从小事做起，共同倡导勤俭节约好风尚，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，全面提高节能降耗意识。
关闭公共区域照明;办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。
“绿色低碳出行”动员全院人人参与，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车、电动车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排低碳行动，宣传绿色环保理念。
及时进行维护检修，确保设备使用率。摸排医院内的供用电设备，指导职工安全用电，杜绝用电安全事故发生，提高电力设备使用水平，保障夏季用电高峰期间医院的正常用电。
通过节能宣传周活动的开展，让辖区患者及职工切身感受到了环保的责任和义务。从身边的每一件小事做起，营造“节能降耗保卫蓝天”的良好氛围，把节能行动，低碳生活变成每一个人的自觉行动，为保护环境，建设健康通辽而不懈努力!
节能活动宣传周活动总结篇4
20xx年6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周，6月14日为全国低碳日，根据市公共机构节能办要求，市卫生计生委各直属单位结合实际，紧密围绕今年的宣传主题“节能领跑，绿色发展”，广泛开展节能宣传活动和体验活动，在各干部职工、患者及家属中引起强烈反响，取得了较好效果。现将有关情况总结如下：
一、领导重视、精心组织安排。
我委十分重视节能宣传周活动，及时向市直医疗卫生单位转发了市节能办活动通知。各单位根据节能宣传周的工作要求，迅速落实具体工作部门，紧紧围绕宣传主题，对单位所有一线临床医技科室、行政科室、公共场所、职工生活区域的用水、电、办公用品、交通燃料等，以节约使用、科学使用、文明使用为规范开展了节能降耗工作。
二、大力宣传、营造良好氛围。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项节能活动，各单位结合工作实际要求全体干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一升油，共同倡导勤俭节约好风尚，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，全面提高节能降耗意识。将节能工作要求体现到了具体日常岗位工作和生活中，树立“单位是我家，节能靠大家”主人翁精神为创建节约型单位做出自己应有的贡献。
1。悬挂“节能领跑，绿色发展”等节能宣传横幅。在单位电子大屏上发送了“绿色发展、低碳创新”等节能宣传标语，
2。在单位工作区域、生活区域张贴了“节能领跑，绿色发展”的宣传海报，在水龙头位置、照明开关处等张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。
3。后勤管理和工作人员开展学习节能知识活动。
三、采取措施、推进节能工作。
1、在工作实践中展开节能节水检查、监督工作。深入单位每个科室部门，不留死角。巡查供水管道，供电线路运行情况。严格排查和解决跑冒滴漏问题、人为原因造成浪费问题。
2、投入资金配备了oa办公系统、电子病历、门诊住院医生电脑工作站、医技工作站系统等系统，积极推进电子政务，逐步实行无纸化办公。单位内部采用oa办公系统发布通知和通告，减少纸质介质。需使用纸张时提倡使用再生纸和两面用纸。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用。
3、安装更换节水型器具和节能灯具。
4、倡导单位干部职工绿色低碳出行。践行“135”出行方案即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具。提倡健康有氧生活，多走楼梯、少乘电梯，体验节能生活。
四、总结经验、注重持久开展。
通过本次节能宣传周活动的开展，进一步增强了全体干部职工的节能意识和带头节约意识，为节能降耗工作奠定了坚实的开展基础，达到了预期的`目的。节能降耗是一项必须长期坚持的工作，在今后工作中，我们要以本次活动为契机，积极探索新的宣教方式，采取有力措施，进一步营造节能减排的浓厚氛围。进一步增强节约意识，引导全体干部职工、服务对象秉承和弘扬勤俭节约的传统美德，降低单位运行成本，促进各项工作全面顺利开展；积极努力探索节能降耗管理新办法、新措施，提高对节能新产品的认识、了解、使用。达到既让全体干部职工、服务对象方便工作和使用，同时减少不可再生资源的消耗，为建设节约型社会做出贡献。
节能活动宣传周活动总结篇5
我镇根据区机关事务局《关于搞好20xx年公共机构节能宣传周活动和全国低碳日活动的通知》的安排，结合本镇实际，以“携手节能低碳、共建碧水蓝天”为主题，于6月8日至6月14日在全镇开展了为期一周的公共机构节能宣传周活动，通过广泛宣传和认真开展各项节能体验活动，节能宣传周活动取得了较好效果。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视、狠抓落实
6月6日，我镇就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工和事业单位负责人会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了国家发展改革委和国管局《关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》和区机关事务局《关于搞好20xx年公共机构节能宣传周活动和全国低碳日活动的通知》文件精神，结合党的群众路线教育实践活动开展，围绕贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》为核心，对镇机关、卫生院、xx学区、恩口社区服务指导中心的日常用水、用电节约、空调限温、车辆管控、双面印刷等方面进行了规范，推行责任到人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、突出主题，开展宣传
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我镇采取在各单位明显位置张贴倡议书、宣传画，在用水用电设施旁粘贴节水节电标识，用大厅led电子屏宣传活动主题，向各村（社区）、企业单位印发倡议书等多种形式，集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性，大力弘扬节能低碳的好习惯，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造氛围，强化意识
组织机关干部集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，在6月10日“全国低碳日”这一天，镇机关除外出开会学习人员外，全体机关干部大多乘坐公共交通工具上下班，部分居住在本镇范围内的干部采用拼车、骑自行车或步行上下班。同时机关干部们还通过自觉停用空调、减少打印机使用和停开公共场所照明等方式积极践行节能减排，形成了创建“节约型政府机关”的良好氛围，增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识。
四、加强管理，落实监督
我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今年下半年，我镇将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，将节能降耗工作推广至各村（社区）和企事业单位，形成全民节能的良好风气。
节能活动宣传周活动总结篇6
为积极响应20-年全国公共机构节能宣传周活动，我县在接到市节能减排办公室的通知之后，立即向县相关领导作了汇报，及时召开了--县节能减排领导小组会议，学习市通知精神，并结合我县实际研究制定了--县节能减排宣传工作方案，下发了《--县公共机构抵制商品过度包装倡议书》的通知，要求各单位要高度重视此次全国性的公共机构节能减排宣传周工作，把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程，务必于6月12日做好绿色出行日活动和6月17日能源紧缺体验日活动。
为在全县公共机构营造浓厚的宣传氛围，该县制作了6幅宣传横幅和2块宣传展板，印制了20-份节能降耗宣传单，在县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣传，积极向各公共机构工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小知识，引导大家步行出行，少开车，多乘公共交通工具，养成随手关电器、随手拧紧水龙头的好习惯，得到了社会各界的积极响应，受到了大家的好评。一些市民、中学生还积极来到节能减排宣传现场，向工作人员现场了解节能知识，询问生活中的一些节能减排方法，县节能办的工作人员耐心细致地一一解答。同时，该县还积极邀请县电视台加大了报道力度，引导社会各界积极参与，对一些单位工作不重视，敷衍塞责，宣传工作不重视、节能工作做的不实的单位，及时进行了公开暴光，从而有力保障了节能减排宣传活动的正常、有序开展。
6月12日绿色出行日活动当天，县政府办公室各位领导，带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，号召广大干部职工积极参与到“绿色出行日”活动中来。县委办公室、县政府办公室也提前对公务用车进行了统一安排，除必要公务用车外，其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天，当天，在各机关院内小车数量明显减少。
在6月17日的能源紧缺日活动当天，尽管天气炎热，但全县各公共机构还是按照通知要求停开办公区的所有空调和照明设施，在人大办公室几间门对门的办公室还打开窗户让风来回对流，县政府办公室部分职工，用打印纸自制纸扇子，手摇降温，大家开玩笑的说此举，即锻炼了身体解到，又节约了能源。
节能减排宣传周的顺利开展，进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也已带进日常工作、生活中去，达到了预期宣传效果。
节能活动宣传周活动总结篇7
根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署，我市结合工作实际，紧紧围绕“绿色发展，节能先行”、“低碳行动，保卫蓝天”的宣传主题，组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下：
一、高度重视，超前谋划
启动节能宣传周活动方案的策划，经局领导多次修改后确定。印发《关于20xx年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔20xx〕3号)，对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署，明确了宣传重点和各单位的工作职责。
二、精心组织，活动丰富
1.联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题，邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。
2.发起公共机构节能倡议行动。通过oa办公系统向市直各单位发送《20xx年x市公共机构节能宣传周倡议书》，在x市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息，倡导绿色办公。
3.分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有x公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴，向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。
4.制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片，回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的'宣传，营造节能低碳的浓厚氛围，呼吁广大干部职工养成节能行为，践行低碳行动。
5.组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、x日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道，市政府的网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。
节能活动宣传周活动总结篇8
20xx年6月x日，xx县发展和改革局下发了《关于xx县20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知》，要求作好全国节能宣传周的宣传工作和全国低碳日活动。根据《xx县20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动实施方案》，我校积极响应《通知》精神和开展《实施方案》工作，全校师生踊跃参与，宣传活动如火如荼。通过宣传活动，广大师生正确认识国情，增强节能意识、传播节能理念、学习节能知识。现将活动总结如下：
一、思想重视、分工明确，全力做好宣传工作。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作内容并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管教学的主管领导负全责，德育处工作人员周密安排、具体实施，在x日—x日期间安排了系列活动，切实做好了学校的节能宣传工作。
二、突出低碳节能宣传主题，倡导节能低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”主题，开展了以“节能低碳”为主题的科技节活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、国旗下的讲话等多种形式的教育活动。6月x日，为积极响应20xx年“节能低碳日活动”主题进行全面宣传。学校还号召全体教师少开车多走路，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园营构了良好的氛围。
三、全面铺开宣传范围，真正起到宣传作用。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月x日升旗仪式上，通过国旗下的讲话，让学生懂得节能低碳的重要意义。专门开展了一次集会活动，向学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、一度电。自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省纸张，节省日常用品。
2、在高一年级进行了一次“低碳节能”为主题的测试活动。
3、在校园内利用标语、大屏幕等形式开展低碳节能知识宣传。在低碳日节能活动中营造良好的宣传舆论氛围，利用学校大屏幕进行了低碳节能知识的宣传，提高了学生的节能意识，丰富节能知识。发挥校园广播站的.作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的范围和起到了重要的作用。
6月x日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲，有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关灯等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班用电的管理。
总之，整个宣传教育活动，学校认真组织，学生积极参与。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远意义，知道要从“衣、食、住、用、行”等方面节能，真正节能环保地学习、工作、生活。
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