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学校清明节活动总结通用8篇

活动总结可以帮助我们建立更好的品牌形象和声誉,通过活动总结,可以对活动的各个环节进行深入分析,下面是叁五范文网小编为您分享的学校清明节活动总结通用8篇,感谢您的参阅。

学校清明节活动总结通用8篇

学校清明节活动总结篇1

在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,二十九中学按照区团委和教育局团委的要求,结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“缅怀英烈,学习英雄”为主题的教育活动。

一、积极开展宣传教育。

我校团委在3月末按照区团委和教育局团委的要求,结合学校的实际情况,在3月末就进行了宣传和布置,利用早班点的时间,让学校团总支的宣传委员利用广播向全校同学发出倡议,并且利用学校宣传栏进行对革命英雄的宣传。

二、利用团会,做好革命传统教育。

利用团会时间,各班级在进行安全教育的基础上,各班团支部成员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,同学们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节活动的深刻意义。

三、红色故事会比赛。

学校团委组织全体同学进行讲述红色故事比赛,同学们积极踊跃参与。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的'心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了……

四、号召同学们观看爱国影片。

为更好的让同学们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校团委号召同学们利用在家的时间观看爱国影片。通过观看影片,激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

五、开展清明节手抄报比赛。

活动从布置之初,就得到了广大同学的热烈欢迎,同学们积极相应,纷纷精心制作手抄报,通过制作手抄报,来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀,活动旨在进一步促进同学们继承优良传统,做创新创优的新时代团员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

通过清明节活动的开展,对同学们进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

学校清明节活动总结篇2

为弘扬革命传统、培养当代中学生爱国主义精神,丰富学生课余文化生活。学校团委、政教处于-月--日上午组织七年级、八年级全体师生到xx烈士陵园举行祭扫革命烈士活动。

为了保证活动顺利安全进行,本次活动由政教处xx同志亲自带队督促,并安排了团委和七年级、八年级年级主任等三位领导随行监督,各班班主任和任课老师参与此次活动,负责学生安全。

出发前一天夕会,各班班主任对学生进行了活动目的的讲解,并对活动过程中安全问题提出要求。所有参与师生于上午8:00准时集合,xx同志在出发前做了安全事项的强调和祭扫工作的安排。

为彰显对革命烈士的崇敬,亲身体验革命烈士艰苦卓绝的奋斗历程,本次祭扫,学校安排所有同学在老师的带领下,徒步前往xx烈士陵园。队伍以班级为单位分两列行进,各班班主任亲自带队,所有教师紧随队伍两旁,保证学生安全。

沿途学生们能够严格遵守纪律,队伍整齐划一,严格遵守交通规则,表现出了--中学生优良的素质。到达烈士陵园,学生们安静肃穆,在纪念碑前,同学们集体宣读誓词,并怀着崇敬的心情向革命烈士纪念碑三鞠躬,宣誓结束,所有同学整齐有序地向烈士纪念碑敬献了鲜花,并瞻仰英雄纪念碑。随后,学生们自由活动,并参观了革命烈士纪念馆,学习了革命烈士的英勇事迹。

上午10:30,学生们准时有序地集合在纪念碑前,各班清点学生人数,并在领导老师的带领下,沿原路安全返回校园。

通过本次活动中,参与人员对革命先烈表示了极大的敬意与缅怀,同学们了解了革命先烈的不朽事迹,弘扬了革命烈士不畏艰险、艰苦奋斗的优良传统,使同学们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育,增强了同学们的民族自豪感,和爱国热情。

我们相信,同学们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备。

学校清明节活动总结篇3

为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:

一、领导重视

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动

1。 进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2。 组织师生参加xx烈士墓的清明节扫墓活动

清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,团委4月3日下午组织部分师生到xx烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!

3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留??

从3月底至4月中旬,学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录xx网“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展经典诵读主题月活动。

学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会,将在四月份开展经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

学校清明节活动总结篇4

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,我校组织开展清明节系列活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到教体局“关于广泛开展清明祭英烈活动的通知后,学校领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“清明祭英烈活动”方案,及时召开师生大会,就活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、手抄报等形式组织“祭英烈,共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的手抄报,每个班的手抄报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。

2、开展“讲英雄故事,忆革命先烈”清明故事比赛活动。

4月2日下午,学校三至五年级在四楼活动室举行“讲英雄故事,忆革命先烈”清明故事比赛活动。参赛同学精神饱满,故事生动富有激情吗,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。

3、组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

4.组织开展“感怀清明,唱响红歌”合唱比赛

清明之际,缅怀先烈,传承红色文明。4月3日下午,里岔小学全体学生在教学楼前集合,举行“感怀清明〃唱响红歌”歌唱比赛活动。赛中,同学们激情合唱《义勇军进行曲》、《少先队队歌》等歌曲,场气氛热烈,掌声频频。本次活动弘扬和传承民族精神,增强学生的爱国情怀,激发了学生珍惜幸福生活,为理想志向奋斗的热情。

三、效果明显,意义深远

本次清明节系列活动给全体学生的心灵又一次受到了启迪,它带给学生的影响却是深刻而又长久的,它激发了学生们强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

学校清明节活动总结篇5

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭奠革命先烈,传承革命精神”的主题活动。

一、做好革命传统教育

学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。

二、开展“祭奠革命先烈,传承革命精神”,征文比赛

我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了祭革命烈士,立志成才征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

三、开展“缅怀革命先烈”手抄报展评活动

我校全体学生每人出一期清明节手抄报,手抄报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

四、开展“清明祭扫”活动。

4月4日我校大队部组织学生到“小龙山”爱国教育基地进行祭扫活动。3日下午,学生自发做白花,叠千纸鹤,并在千纸鹤上写下了“纪念先烈,努力学习”“烈士们安息吧!”等缅怀先烈的话语,在思想上受到力一定的洗礼。

在这次活动中,镇政府领导对少先队员们提出殷切的期望,希望孩子们能继承革命遗志,发愤图强,长大后报效祖国。优秀少先队员戴佳航为我们讲述了小龙山烈士墓的来历,以及26为革命烈士的事迹,同学们被他们的革命壮举深深感动;大队辅导员带领全体少先队员在烈士墓前庄严宣誓,将祭扫活动推向高潮。

我们举行的扫墓活动,虽然形式简单,但有着丰富的内涵:一是对为维护国家尊严,保卫人民利益而献身的革命烈士表达我们的追忆和缅怀。二是在和平年代,我们少年儿童,作为社会主义的建设者和接班人,更应该坚定信念。对于这些革命烈士,对于他们的英勇事迹,我相信后人绝不会忘记。我们应该学习他们身上的那种坚定不移的精神,树立坚定的理想和精神,不论在什么样的情况下都矢志不渝,毫不动摇。

这些长埋于地下的烈士们使我们的骄傲,在他们身上体现的崇高品格和浩然正气值得我们学习,这种精神必将激励一代又一代的人不懈奋斗,为后人留下了宝贵的精神财富。

此次祭扫活动旨在通过扫墓这一形式使我们铭记历史,展望未来,立志成才,报效祖国。

我校开展的一些列活动,师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。

学校清明节活动总结篇6

开展“我们的节日.清明”活动,是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效

“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围

我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩

1、开展国学《弟子规》的诵读活动。

?弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园,引进课堂,作为校园文化建设的一项重要内容。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。

3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,文明做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向老师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不文明现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐校园奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化校园”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入校园软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,形成和平小学新的文化特色。

2、开展“网上祭英烈”活动。

清明节期间,我校广泛开展了“网上祭英烈”活动,广大师生登陆中国文明网、晋江新闻网、晋江文明网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今天幸福生活。积极参与“网上祭英烈”活动,通过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。积极引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思.

3、组织学生开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。

4月1日组织我校第6中队的队员开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是通过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。

4、广泛开展悼念革命先烈活动

为缅怀革命烈士的光辉业绩,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,我校广泛开展了悼念革命烈士活动。“xx年清明后林小学悼念烈士活动”在校园举行,全校500余名师生参加活动,通过佩戴小白花等方式表达了对革命先烈的深深敬意和无限哀思。缅怀革命先烈、继承革命传统,把爱国之情化作构建和谐校园实际行动。激发广大师生珍惜今天来之不易的幸福生活。

5、开展送温暖活动,让爱心层层传递

清明节期间,我校还开展了形式多样的送关爱献爱心活动。要求广大师生深入到社区、养老院等地走访、慰问烈士遗孀、帮扶社区孤寡老人、空巢老人,为他们洗衣、打扫室内清洁,和他们话家常、送去慰问品和衷心的祝福。我校还开展了以“送关爱,献爱心”为主题的清明节关爱弱势群众志愿服务活动,同学们在老师地方带领下共清理后林村500平方米的遗留垃圾,同时还将向村民们宣传了环境卫生保护的重要性,增强住户对环境卫生爱护的意识。

总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风,不断巩固深化教育成果,使我校校风建设迈上一个新的台阶!

学校清明节活动总结篇7

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进精神文明建设,清明节期间我校开展了“清明节”主题活动。

1开展缅怀先烈活动。

全校有部分学生参加了缅怀行列的活动。有去xx纪念馆为遇难同袍扫墓的,有去xx烈士林园为烈士们祭扫陵墓的;有的学生来到xx纪念碑为烈士们献上了一束菊花;还有的学生去xx纪念馆祭扫。孩子们用自己的方式表达对先烈先辈的感恩怀念。

2开展文明祭扫活动。

清明祭扫已故亲人墓,孩子们用鲜花和给已故亲人寄信的方式表达对先人的怀念之情。

3志愿服务。

清明既是一个节日也是一个节气,在这个日子里外出踏青也是必不可少的,许多学生在外踏青过程中能自觉保护环境,并主动进行你扔我捡的活动,受到了造价的一致好评。

一年级的孩子虽然加入少先队不久,但是已经成立了志愿小队,利用人们外出踏青的时间,在公园里摆放上书籍供大家阅读,同时提醒大家要保护环境,注意卫生。

通过“我们的节日·清明节”主题活动,孩子们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为建设“强富美高”新xx营造文明和谐的社会环境贡献了自己小小的力量。

学校清明节活动总结篇8

为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应区教育局,团区委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我校广大学生的主人翁意识,更好地发挥团员的模范带头作用,xx地区中学特举办“弘扬先烈精神、树立远大理想”清明节主题活动。本次活动共分为两个板块:

一、清明节系列宣传。

二、烈士陵园扫墓。

自4月1日—4月3日我校校园之声广播站全天播音以清明节为主题,播音内容包括诗词、散文、故事、清明节来源等,烘托渲染节日气氛。4月3日早8:00全校师生在操场集合,由团委负责人xx老师向前往烈士陵园扫墓的学生和团员代表作出要求和注意事项。8:10队伍整队出发,到达烈士陵园后首先同学们认真的打扫了烈士墓地,团委xx老师主持了整个祭扫仪式,政教处范主任在烈士墓前向同学们介绍烈士英雄事迹,教导处孙主任发表了《弘扬先烈精神、树立远大理想》的重要讲话,xx同学作了题为《扬先烈精神,颂爱国情怀》主题演讲。

同学们在肃穆的气氛中为烈士们默哀了1分钟,并献上花环,以表达对先烈们的缅怀。同时,团委xx老师带领所有老团员面对烈士纪念碑重温入团誓言,团员们表示愿继承烈士的遗志,做一名优秀的共青团员。

通过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。

不足之处:出于对安全方面的考虑,本次活动参加人数不是很多,只是选择了部分学生代表,未能全员参加。

扩展阅读

我们的还没来得及好好感受,清明节活动就这样溜走了,现在我们应该用心花时间去写写总结了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。我们不能不写这次的清明节活动总结,比较它还是挺重要的!可是要怎么写清明节活动总结才算出彩呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“2024学校清明节主题文化活动总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。我校把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体,与传承和弘扬中华传统美德结合起来,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

我校开展了““纪念先烈"报效祖国"圆梦中华”活动。现作如下总结:

一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动。

“纪念先烈"报效祖国"圆梦中华”主题班会活动从发动开始,各班都积极组织,结合学校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

二、提倡文明祭扫

在清明节即将来临之际,全面动员师生,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。政教处以“缅怀革命先烈,文明祭扫”为主要内容进行宣传教育,号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。

三、网上寄英烈活动

组织学生们积极登录各大网站(xx网、xx网、xx网、xx网等),以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,我们青春的名义承诺:要心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

四、搜集极关清明的民风民俗活动,在课上交流。

让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任。通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗,丰富了知识,陶冶了情操。

通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,传承中华优秀文化和传统美德。

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:

一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗清明引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

二、诵读诗词经典,感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了清明诵诗词,追思先辈志的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗,感受春日美好。

清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,爱祖国、爱家乡的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为建设中华民族共同家园的要求,在举国全面推进依法治国的过程中,不断提升学生的精神文明建设,杭州市建设职校利用清明节这一契机,带动学生缅怀先烈,继承遗志,开展了一系列清明主题活动,活动主要包括清明扫墓活动,网上留言祭祀等活动。

一、动员工作落实到位,扩大前期校园影响

我校团委高度重视此项活动的开展,3月份就根据工作要求,确定主题,拟定活动方案,并向各团支部布置了具体任务,各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动,明确了活动的要求与意义,营造了浓厚的宣教氛围。

二、活动开展覆盖全面,引领师生精神文明

组织开展清明祭英烈活动期间,我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用资源精心设计,以实践活动为载体,使学生们乐于参与活动,收到了预期效果。

4月8日上午,我校团委组织全校各支部学生代表及党员老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动,共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下,同学们怀着格外肃穆的心情,着装整齐的静静肃立在xx革命烈士纪念碑前,手捧小白花的他们用自己青春的脸庞,祭奠着英烈的光辉事迹。

活动中同学们通过扫墓,敬献花圈,参观革命烈士纪念馆等形式学习历史,更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志,使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表xx同学的讲话,更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭奠革命先烈,传承革命精神”的主题活动。

一、做好革命传统教育

学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。

二、开展“祭奠革命先烈,传承革命精神”,征文比赛

我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了祭革命烈士,立志成才征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

三、开展“缅怀革命先烈”手抄报展评活动

我校全体学生每人出一期清明节手抄报,手抄报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

四、开展“清明祭扫”活动。

4月4日我校大队部组织学生到“xx”爱国教育基地进行祭扫活动。3日下午,学生自发做白花,叠千纸鹤,并在千纸鹤上写下了“纪念先烈,努力学习”“烈士们安息吧!”等缅怀先烈的话语,在思想上受到力一定的洗礼。

在这次活动中,镇政府领导对少先队员们提出殷切的期望,希望孩子们能继承革命遗志,发愤图强,长大后报效祖国。优秀少先队员戴佳航为我们讲述了xx烈士墓的'来历,以及26为革命烈士的事迹,同学们被他们的革命壮举深深感动;大队辅导员带领全体少先队员在烈士墓前庄严宣誓,将祭扫活动推向高潮。

我们举行的扫墓活动,虽然形式简单,但有着丰富的内涵:一是对为维护国家尊严,保卫人民利益而献身的革命烈士表达我们的追忆和缅怀。二是在和平年代,我们少年儿童,作为社会主义的建设者和接班人,更应该坚定信念。对于这些革命烈士,对于他们的英勇事迹,我相信后人绝不会忘记。我们应该学习他们身上的那种坚定不移的精神,树立坚定的理想和精神,不论在什么样的情况下都矢志不渝,毫不动摇。

这些长埋于地下的烈士们使我们的骄傲,在他们身上体现的崇高品格和浩然正气值得我们学习,这种精神必将激励一代又一代的人不懈奋斗,为后人留下了宝贵的精神财富。

此次祭扫活动旨在通过扫墓这一形式使我们铭记历史,展望未来,立志成才,报效祖国。

我校开展的一些列活动,师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。

时光飞逝,在不经意之间,这次的清明节活动就这样子过去了,接下来,就是我们静心写体会写总结的时候了。在总结中,可以找出缺点与不足,吸取经验教训。不管怎么说,这么有意义的总结不能遗漏!那么,清明节活动总结可以以怎样的形式来写呢?下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《2024学校清明节主题文化活动总结》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

xx交通职业中等专业学校组织学生前往xx市烈士陵园开展了“清明节德育专项活动”。45名志愿者来到烈士陵园,献花篮、默哀追思、宣读誓词、参观人民英雄纪念馆缅怀瞻仰革命精神、为革命烈士陵园追思扫墓。整个过程庄严肃穆,志愿者们深刻感受到了当今安定生活的来之不易,并树立起了努力学习以报效祖国的强烈决心。

为引导小学生铭记革命先烈光荣事迹,感恩和平生活,我校组织学生开展“观看革命先烈视频”、“朗诵清明诗词”、创作“清明主题手抄报”等系列活动。通过本次活动,不仅让学生们了解了革命烈士的感人事迹,而且增强了同学们的民族自信,用传统节日蕴含的教育内涵浸润学生内心。

我校教师和家委会成员带领少先队员来到xx革命烈士陵园扫墓。在雄壮的国歌声中,少先队员敬献花圈,鞠躬默哀。烈士墓前,校长还讲述英雄故事,教育学生珍惜幸福生活,树立远大理想。教师代表发出“缅怀先烈,铭记历史”的号召,少先队员庄严地集体宣誓,学生代表慷慨激昂地表达报效祖国的决心。全体师生还排着整齐的'队伍瞻仰烈士纪念碑,并深深鞠躬,表达对烈士的敬意与追思。最后师生参观了革命烈士纪念馆,认真打扫了烈士陵园的卫生。

我校开展“我们的节日·清明节”系列活动,弘扬传统节日文化。各班积极开展“移风易俗、文明祭祀”主题班会,为学生讲述清明节由来,倡导文明祭祀方式。还集中学习革命先烈的英雄事迹,了解红领巾的意义,传唱红歌,开展歌谣自创大比拼。学校还要求学生在假期跟随家人祭祖扫墓,关注当地祭祖习俗,与家人到郊外踏青,亲近自然。

我校则开展了以“清明节”为主题的手抄报比赛,并以班级为单位观看革命英雄事迹纪录片。xx小学等校还开展了清明节主题演讲比赛,部分学校还举行了“缅怀先烈、展望未来”清明节诗歌朗诵会,营造了庄严浓厚的节日氛围。

清明节凝聚着民族精神,传承了中华文明的祭祀文化,抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀,是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中,xx小学结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了清明节教育活动。

一、4月1日的升旗仪式上,五年级的xx同学围绕以“传承红色基因,争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午,我校xx广播站,播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》,通过演讲、广播的方式,使同学们回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情怀。

二、为教育学生缅怀革命英烈事迹,承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,发扬革命传统,弘扬爱国精神,加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹,被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌,决心努力追随先烈步伐,争当新时代好少年。

三、4月4日中午,我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到xx小学第一代校长xx的墓地进行扫墓活动,这是xx小学历年清明节的惯例活动,目的在于让孩子们怀以感恩之心,学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花,在墓前默哀沉思,随后进行宣誓,立志好好学习。

四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间,组织三、四、五、六年级的学生登录网站,发表感言。充分利用现代科学技术,发动全校师生借助 “网上祭英烈”的互动平台,让全体学生庄严地发表祭奠感言,寄托对革命烈士的哀思。

通过本次教育活动,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育,今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育,增强他们的爱国主义情感。

清明节是缅怀先烈、先贤、先人的传统节日,也是最重要的祭祀节日。为大力弘扬中华优秀传统文化,发挥传统节日的思想熏陶和文化教育普及功能,提升广大队员的文明素质,xx市xx中心小学在全校范围内开展了以“缅怀革命先烈弘扬传统文化”为主题的清明节系列活动。

1.4月2日,利用升旗仪式进行了以“缅怀革命先烈

弘扬传统文化”为主题的国旗下演讲;课下,同学们妙笔生花,制作了庄严肃穆的清明节主题手抄报;下午班会课,各班召开了清明节主题班会。

2.4月3日,全体师生参加了“网上祭英烈”活动,大家利用郑州文明网开设的“清明祭英烈”网上互动平台,发表祭奠感言,向先烈鞠躬、献花、留言,高年级同学还撰写了“网上祭英烈”的心得体会,以表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰之情。

3.4月4日,学校红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。五二班的小小主播围绕清明节主题,宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,使队员们受到了革命传统教育和爱国主义教育。

4.4月2日至4日,各班利用音乐课开展中华经典诵读之“红歌大家唱”活动,同学们学红歌、唱红歌,满满的爱国热情和报效祖国的远大志向在嘹亮的歌声中体现。

6.4月5日至7日,为了响应市少工委开展植树绿化、沐春踏青活动的文件精神。学校倡导同学们利用假期时间跟随家长走进大自然、关爱大自然、沐春踏青,同学们一张张天真可爱的笑脸饱含着亲近自然的幸福感。

通过一系列清明节活动的开展,不仅让同学们了解了传统节日,重温了先烈们不屈不挠、英勇斗争的英雄事迹,增强了民族自豪感,也让他们懂得了今天的幸福生活来之不易,并下定决心踏着革命先烈的足迹刻苦学习、健康成长。

为了缅怀革命先烈们的丰功伟绩,继承先烈遗志,帮助团员青年了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,弘扬我们学院“成长,成人,成才,成功”的校训,激发同学们的爱国主义情感,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。

4月4日,由我校主办的清明节扫墓活动,在xx市烈士陵园隆重举行。活动以“缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来”为主题。参加本次活动全校500余人。

下午1:30分,同学们乘车浩浩荡荡的驶向烈士陵园。2点整同学们已经排好队整齐地站到人民英雄纪念碑前,“人民英雄永垂不朽”八个大字让人们肃然起敬。校长宣布活动开始后,所有人都以最虔诚的姿势向革命烈士默哀三分钟,后向革命烈士敬献花圈,xx主任郑重向烈士们宣誓 ,优秀学生代表发言,全体同学认真聆听讲解员讲解英雄的事迹,从中学习并深刻体会奉献社会的意义,闫校长作了激励人心的讲话,现场掌声阵阵,最后,同学们纷纷将胸前的小白花献给烈士们。

此次扫墓时间不长,但意义重大:

一、深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,以表达我们的思念之情。

二、鼓励广大团员从我做起,继承和发扬英雄们不屈不挠的精神,为民族的伟大复兴奋斗!

三、发扬“在逆境中崛起,在忧患中奋进,在辉煌中卓越”的华政精神,发扬艰苦奋斗精神、戒骄戒躁的优良作风,践行社会主义荣辱观

四、做先进文化的传播者,时代精神的弘扬者,人民利益的维护者,为构建社会主义和谐社会奋斗不息。

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:

一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗清明引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

二、诵读诗词经典,感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了清明诵诗词,追思先辈志的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗,感受春日美好。

清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,爱祖国、爱家乡的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

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