大家要知道一份优秀的事迹材料是可以发挥弘扬正气的，事迹主要是发生过的事情，写成一份材料，下面是叁五范文网小编为您分享的专合社个人先进事迹5篇，感谢您的参阅。
专合社个人先进事迹篇1
20__年7月毕业于包头师范学院后，8月参加了托克托县组织的教师招聘，幸运的实现了儿时就在心底种下的教师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师，还要回报生我、养我的故土，所以，一参加工作就要求扎根农村。我所任教的学校前身是燕山营中心小学，20__年合点并校后更名为新营子镇第三小学。自从教以来，风风雨雨将近10年，其间送做了一批批年轻教师，曾经自己也有所心动，但每当看到一双双对知识渴望的眼睛，便打消了调往条件好的县城任教，并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的信念。
在思想上，我树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
在教育教学工作方面，作为一名青年教师，我能够虚心向富有经验的老教师学习，自己也认真钻研，精益求精，不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年提高，受到家长、社会、领导的一致好评。
在课改方面，我认真贯彻上级制定的八字方针，同时认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，及时挖掘学生的思维潜力，极大培养了学生的学习兴趣。
在搞好本职工作的同时，我还承担了学校其它工作任务，在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、兢兢业业、默默地奉献着，受到了领导的肯定和同事们的赞许。
在学生管理上，就一个字——“爱”，“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一名学生掉队，只要对问题学生有爱心、耐心、恒心，就没有问题”。由于是农村小学，班上有多名留守儿童，思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他们生活和学习上的困难，让他们感到了家一般的温暖，在性格、学习等方面得到逐渐改善。
凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心，我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。在20__、20__、20__年的年度考核中被评为县级优秀教师;20__年荣获呼和浩特市教育系统“乡村教师园丁奖”;20__年撰写的论文《浅谈小学数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等奖;20__年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖;20__年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》发表在学苑新报，并获一等奖。
专合社个人先进事迹篇2
小学优秀教师个人先进事迹材料人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
我是2015年由车古乡调来大羊街乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学一年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。
一、爱岗敬业。
我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。
我所担任的班级有学生60名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
（一）、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
（二）、狠抓学生的转化工作，
（1）我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
三、爱心育德，引领学生健康成长。
这5年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的。
四、我取得的成绩。
总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成绩只能说明我一直在努力，我还年轻，我会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
专合社个人先进事迹篇3
方紫薇，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。
一、勤奋学习 ，热爱读书，同学们学习的好榜样。
她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，在学好书本知识的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。
二、尊敬师长，关心集体，老师心目中的好班干部
三、乐于助人，尊重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。
四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。
五、多才多艺，综合素质全面发展。
她不但学习优秀，而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。
她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力，全面发展迎接未来的挑战。
专合社个人先进事迹篇4
尊敬的各位领导，各位同志：
大家好！
我是临洮县人民法院的一名普通干警，我很平凡，但我很幸福，因为我拥有美满的家庭，这一切，都缘自良好的家风。家风到底指什么？答案众说纷纭，在我的理解中，家风就是一个家庭约定俗成、代代相传的一些最常见的为人之道、处世之道，如父母之道、夫妻之道、邻里之道等等。我们家的家风很特别，在平凡的日子里，吹来了春暖花开，在艰难的日子里，驱散了漫天阴霾。下面，我给大家讲讲我家的家风。
自强不息，奋斗不止——这是我们家的第一个家风
年幼时家里生活清苦，父母时常教育我们兄弟姊妹们，自己的路要靠自己一个脚印一个脚印地走出来，只有年轻时的肯流汗，长大才能享受到生活的香甜。1997年7月，我电大毕业后进入了定西县建材厂，成为一名正式职工。但就在20__年，我33岁时，工厂倒闭，下岗失业，我艰难地徘徊在人生中的第一个的十字路口，该怎么办？前途在哪里？我反复问自己。厂子里的同事们很多都选择了做小本生意和去南方打工，而我却没有因为自己的文凭不高而放弃对理想的追寻。“我要参加公务员考试，我要干我最喜欢的事！”这种强烈的愿望激起了我的斗志。但是，年龄偏大，考试机会也只有一两次了，而且我是家里唯一的经济支撑者，当时家里开销很大。但好在艰难的岁月里，有家人的默默支持。在漫长的公考之路上，经过夜以继日的不懈努力和咬牙坚持，20__年2月我顺利通过了公务员考试，成为临洮县人民法院的一名政法干警，实现了我的第一个目标。因为我从非法律专业电大毕业，是法律的门外汉，为了尽快适应法院繁忙的工作，不断提升自身的业务素质，我一边虚心向同事请教，一边埋头学习，从零开始自考法律本科。白天下乡办案，晚上挑灯夜战，常常至午夜凌晨，万家安睡，在妻子和女儿均匀的呼吸声中，我还在不停地翻动书页。经过几年的刻苦努力，20__年我拿到兰州大学自学考试法律本科文凭，我的第二个目标也实现了！但我的理想还不至于此，我又为我定下了第三个目标：要通过国家第一大考——司法考试！于是我又焚膏继晷，不分昼夜地摸索前行，其间流下了常人不曾流下的汗水，付出了常人难以想象的努力，好在功夫不负有心人，20__年我顺利通过了全国司法考试！20__年又被县法院任命为助理审判员，终于实现了成为一名共和国法官的梦想！我的同事们都为我竖起了大拇指，他们见证了我从一个门外汉成为真正的专业能手的奋斗历程，我的心里，默默流淌着前所未有的幸福泪水！
夫妻同心，其力断金——这就是我们家的第二个家风
当初在参加公务员考试之初，待在家里复习，家庭生活无以为继，我心里暗暗嘀咕：妻子会支持我吗？没想到我的妻子杨菊玲对我说：“只要你有信心，肯吃苦，我在背后永远支持你。”从此，照顾孩子、洗衣做饭、操持家务全都落在柔弱的妻子身上，无数个日日夜夜，起早贪黑，辛苦劳累，她即使忙得像旋转的陀螺，她也没有在我面前发出一句怨言。我知道，成功有自己的一半，更有妻子的一半！在县法院上班后，妻子为了继续给我挪出充足的学习时间，她承包了一切家务，家里每天都收拾得整整齐齐，温馨而舒适。妻子没有正式工作，为了贴补家用，她就四处打零工。我的妻子为这个家庭所做的一切，受到邻居和同事的赞扬，我当然更是看在眼里，记在心里。
天有不测风云。20__年9月，就在我紧张工作和备考司考的时候，突感身体不适，一查竟是癌症。后在临洮法院领导和同事们的慷慨资助下，在亲朋好友的关心帮助下，特别是在妻子的悉心照料下，我成功顺利地动了手术。住院期间，妻子三天三夜没有睡觉，陪伴我左右，为我擦洗按摩、湿润嘴唇、定时翻身，还长时间将她的胳膊垫在我的身下预防褥疮。化疗期间，我并未忘记参加国家司法考试，但是因身体虚弱，大多数亲朋都劝我暂时放下书本，安心养病。然而，妻子却鼓励我：“你觉得怎么舒畅就怎么来，书籍也是你的精神食粮，也许静心看书比什么都管用。”还是妻子最了解我，一语道出了我的心声。于是，我躺在病床上一点一点地啃书本，全身心备战司法考试，病房就成了书房，书本就成了止痛剂，病友们都惊异于我的毅力和勇气。现在我的身体各项指标都很正常，患难见真情，是妻子这份无怨无悔的情与爱，给了我战胜一切的力量。如果一路走来，没有妻子的默默支持和鼓励，就没有我人生的第二次重生。常言道：夫妻同心，其力断金。风雨中，妻子不离不弃，今后的日子里，我夫妻俩还要牵手共行，共创幸福未来。
言传身教，严以教子——这就是我们家的第三个家风
“入科学之门，须怀格物致知之心，誓寻普适真言于万物……锦瑟年华当与书香为度，是为不负天地人生。于水流婉转处能耐住寂寞，临波涛惊骇时可跃于其上。”这是一位父亲写给女儿的一段话，我非常赞同，我也常以这样的家教严格要求女儿。我们家里虽是磨难多多，但在我和妻子的言传身教下，女儿雪倩洁非常乖巧懂事，自强自立，学习生活从来不要父母操心。她在学校里连续九年被评为“三好学生”，还写得一手漂亮的毛笔字，多次在书法比赛中获奖，20__年还被共青团定西市委、定西市教育局、少先队定西市工作委员会评为“定西市优秀少先队员”。女儿从小很有爱心，虽然家里也不宽裕，但她在力所能及的范围内帮助他人。小学四年级初冬的一天，女儿对我说：“爸爸，我有个同学家在乡下，每天天不亮就得往学校赶，现在天气越来越冷，上学、回家都很不方便。家里很困难，没钱租县城里的房子。能不能让她在我们家里住一个冬天，这样她每天上学手就不会冻得通红，晚上还能睡个好觉。”看着女儿恳切的目光，我欣然答应了，心里默默为自己能拥有这样一个善良的女儿而骄傲。记得20__年7月的一天，我和妻子下班回家，女儿拿出一副毛笔字毕恭毕敬地递给妻子，我们打开一看，上面写着感恩的话语，落款写着“献给妈妈四十四岁的生日礼物，雪倩洁十二岁书”，得知自己得了癌症我没有流泪，但此时，我却潸然泪下，工作的忙碌，让我忘记了妻子的生日，但懂事的女儿却深深记得妈妈的生日。一副毛笔字虽微不足道，但却深深的承载着她对父母火热的爱！从祖辈传下来的孝亲之道、感恩之心，在女儿身上得到了美妙的传承！
安贫乐道，勤俭立家——这就是我们家的第四个家风
我的老家在定西边远山区，妻子长期没有固定工作，赡养老人、孩子念书，各种家庭开支都很大，生活拮据是显而易见的。但我甘受清贫，默默地撑起了家，不向组织上叫苦，不向当事人伸手，不该拿的钱一分不收。自从我走上审判岗位以后，很多当事人和朋友难免打电话了解相关案件情况，或请吃请喝，甚至送礼，每次接到电话，我都婉言谢绝了。妻子杨菊玲也常常给我吹“耳边风”：“但组织待咱不薄，虽然咱家缺钱，但来路不正的钱一分也不能要，国家规定不能做的.事一件也别做，诚心诚意为百姓服务，才是正路。”我更是明白这些道理，对不明财物、不当宴请、不当说情一概谢绝，工作10余年来，不因清贫而改节，始终恪守信仰，坚守底线，清清白白做事，明明白白做人。
我们家这样的家风、家规还有很多很多，这些虽然没有成为我家写在纸上、立在厅堂的警世名言，但它就刻在我们家每个人的心里，存在于我们家每个人的一言一行中，我的事业成功、身体的康复、女儿的成才、家庭的美满……，所有这些生命中的福报，都缘自这份可贵的家风。我家没有其它可供炫耀的财富，唯有这份无形的传家之宝，在我看来，家风是最美的人间清风，愿它在我们家中，代代吹拂！
谢谢大家！
专合社个人先进事迹篇5
2003年到至今在合江县白沙中学从事教育教学工作，本科学历，中学高级级教师。 2003年教学以来一直都担任生物学科教学工作和班主任工作。目前担任高二年级主任，高二生物教师兼班主任。在从事教育工作的15年中，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
一、脚踏实地，锐意进取，不断超越
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作认真负责、兢兢业业、服从安排，从不迟到早退。讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教，仔细研读《考纲》、《考试标准》和多年的高考试题，做到高效备课，认真上课，仔细批改作业。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《中学生物教学》、《中学学教研论坛》、《优秀班主任怎样练成的》等教育教学书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我作为学校理综组教研组长教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加各级公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。
三、关爱学生，无私忘我
作为班主任，工作琐细而繁重。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。我校进城务工的留守孩子很多，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我鼓励引导给学生每周星期天下午和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的父母，错误中的大夫，交往中的挚友。我所带的班级班风正、学风浓。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己独有的魅力，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生掉队。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
四、累累硕果激励我不断前行
近几年获得成绩：
1、2009年，被评为泸州市生物骨干教师
2、我担任年级组长的高2013级高考获泸州市b类学校教学综合评估一等奖，高2016级高考获泸州市b类学校教学综合评估二等奖
2、2010年到至今，所任教的生物学教学在高三高考成绩中均获白沙
中学高考学科教学杰出贡献奖（2013届，2014届，2016届，2017届）
3、2003年到至今，论文在国家级、市级、县级等都获得奖项
4、2003年到至今，多次获校级优秀教师，教学能手，优秀班主任，高三名师，杰出教师等
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为一名战斗在
教育一线的共产党员，我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
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