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事迹材料用范文篇1
xx同学是我校一名优秀团干部。在过去的两年里,xx同学作为团支部书记,认真做好团组织分配的工作,并积极配合学校各项工作的展开。
在学习生活中,该生热爱团队工作,作风端正,注重自身思想建设和素质提高,在日常学习生活中处处以一个优秀团干的标准严格要求自我,在各项重大考试中取得了优异的学习成绩。该生具有优秀的综合素质,在多项全国作文比赛、英语竞赛中取得省级奖项,在20xx年书香校园征文活动中取得一等奖。
在具体事务中,该生具有过硬的组织能力。在高二下学期的拉练活动中,该生认真整顿班级队伍、严格执行行途安排,积极为集体服务,为团队作出贡献,帮助同学在活动中保证个人安全、获得积极向上的活动体验。在置办班级版报、手抄报的工作中,该生充分发挥团员特长,分配任务合理务实,最终带领团队取得优异成绩。该生维护班级团结,具有较强的团队意识,在学习生活中重视同学之间相互合作,并耐心帮助同学克服遇到的问题。
xx同学严于律己,处处以身作则,在团员青少年中起到表率作用。
事迹材料用范文篇2
李淑霞,朝阳县北沟门子乡黄台子村村民,她积极加入共青团志愿者队伍,积极参加团的活动,无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取,乐于助人,为人科善,家庭和睦温馨,深受邻里好评。
她与公公、婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突,大家互相体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。平时李淑霞忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。婆婆年老多病,一发现老人身体不舒服,及时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,李淑霞总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和睦,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,李淑霞都是尽自己最大的力量为邻里服务,为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福
她积极支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项受捐助活动,他都能够积极参与并慷慨解囊。
她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠,构成了她外表与内在的统一美。
她对女儿疼爱有加,可她婆婆爱重男轻女思想的影响,觉得自家条件不错,儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来,希望自己家也能如愿抱个孙子。但是,多次做儿子、儿媳工作,李淑霞夫妻就是不同意,还劝导婆婆说生男生女都一样,女儿也是传后人。
今年3月的一天,村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭,老是哭,还发高烧。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼泪。李淑霞知道后,立即赶到王小英家,抱起孩子说:“走,快送医院,给孩子看病要紧”。经检查,孩子患了肠套叠,来晚了就会有生命危险,由于治疗及时,一周后,孩子康复了。
正是这点点的爱心滋润着人们的心田,犹如一盏明灯,指引着人们的航向。
李淑霞是北沟门子乡一名优秀的共青团青年志愿者。
事迹材料用范文篇3
时光真如白驹过隙,转眼,我已在三尺讲台上站了十多个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我越来越感觉到,自己离不开这个职业。我愿在我脑海中采撷如花的词汇,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。
作为一个语文老师,我深深爱着语文这门学科。一位好的教师就是一位艺术家,课堂就是他倾情演绎的音乐厅。孙双金老师的潇洒而不失严谨,于永正老师的质朴天然,真水无香;薛法根老师的质朴、睿智、幽默……特级教师的风采让我钦羡与仰慕,更让我思索,我要成为怎样的老师。临渊羡鱼,不如退而结网。他人之精彩不可仿,个人之精彩犹可创!
在我的教学工作中,我倾注了自己所有的热情去学习、钻研、反思、探究。我潜心砥砺,徜徉在语文教学的天地,从教以来,我参加了许多次的比赛、承担各种公开课教学活动,逐步形成了自己“大气、自然、润物无声”的教学风格。清楚的记得,去年的三月,我参加常州市青年教师素养大赛的那一幕幕。诵读、粉笔字、才艺展示、课堂教学,我放弃了所有休息的时间,埋头于各种练习。每天至少要练满满三黑板的粉笔字;把一到六年级十二本语文书统统找来,一篇一篇地练习着诵读;为了更好地进行课堂教学的展示,我更是倾注了自己所有的精力。
记得那些日子,每天只睡五六个小时,经常是清晨醒来,手里还捧着一份教案、一本笔记。经常有身边的人问我,是不是很累?家人也常常对我说:不要让自己那么辛苦,咱不要那个名,好吗?但我心里知道,我做所有的这一切,不为了其他,只因为我喜欢语文,我喜欢上课。钻研着教材,研究着上法的我是幸福的,看着走出课堂的孩子们,脸上那满足与兴奋的微笑,我更是幸福的。在这次比赛中,我赢得了市一等奖的好成绩。特别是在课堂展示中,我对文本第一课时的解读,更是赢得了在场所有评委及听课老师们的交口称赞。
今年的二月,我有幸被派往杭州拱宸桥小学,师从全国特级教师王崧舟,进行两个月的学习研修。父母的嘱咐,丈夫的叮咛,孩子喃喃的软语还在耳边回响。车窗外,景色飞逝,无物长驻。心中有许多的不舍,但更多的是对两个月学习生活的憧憬,是即将师从大师王崧舟的激动。二月的杭州柳絮已轻舞飞扬,春风已暖暖酥酥;而在杭州的二月,我栖居诗意的门下静心、聆听、吸纳、修行,这两个月会成为我一生宝贵的财富。然而,学习必定是辛苦的,文本细读、教学论文、随笔感悟、案例分析、研究报告、精磨上课、说课反思等一系列需完成的物化成果,压得我喘不过气。
但我知道,这次的磨砺必会在我眼前展现出一番新的天地,压力,更是动力。在大师王崧舟的面前,我之前对自己教学能力的自信全都烟消云散,我不得不对自己提出更高的要求。利用周六周日的时间,放弃与家人孩子一周一次的团聚,潜心研究着文本的解读。王老师高瞻的引领、智慧的话语给我的更是如醍醐灌顶般的顿悟。那一夜夜灯光下的冥思苦想、那一次次获得质的飞跃的研究课,我在不断地得到提高,获得感悟。那些日子真的很痛苦,但却也是收获最大的日子。最后的课堂教学,我对文本的解读与教学的设计,又一次赢得了大家称赞与掌声。这掌声的背后,我知道,那是自己努力的泪与汗,浇灌出的花朵在灿烂地开放。
一次次的比赛、一次次的磨课,一次次的反思,一次次的更新,一次次的收获,这其中有过困苦与彷徨,有过希望与欣赏。在这样的“磨砺” 中,我得到了进步、得到了成长,也真正爱上了语文。一堂堂高质量的公开课,使我得到了众多领导和同行的认可、欣赏。这也是我渐渐化蝶的过程,它是痛苦的,但痛苦的历程促进着我专业的发展和能力的提升,使我能轻盈地飞翔在教学的天空。
一路走来,有欢笑、有泪水,有成功,也有彷徨,但始终不变的,是我对教师职业的热爱,对语文教学的执着追求。且静心,修炼,且感恩,渐行。用我坚定的脚步,用我的爱与执着,慢慢走好我教书育人之路,享受着这份属于我自己的幸福。
事迹材料用范文篇4
xx,男,1983年9月出生,大学本科,2002年9月参加工作,现任教于xxxx伏羲学校,我校教导主任,我校四年级数学教师,小学高级教师。自从20xx年9月调入我校工作以来,以饱满的热情、求真务实的工作态度,完成了学校安排的各项教育教学任务,在我校一二年级不开设数学课的情况下,他整合教材,从三年级带起,四年级两个学期参加全旗统一命题考试,都取得了全旗第二的成绩,受到了领导、同事的好评,得到学生家长及社会的广泛认可。
一、热爱教育,关爱学生
作为一名教育工作者,他始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以教好书育好人为职责,热爱教育事业,热爱教师职业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于教育事业,尽职尽责。任教多年来,勇挑重担,现在还担任双班数学课,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,全身心投入到教育教学和学生身上。
教学中,他能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些学生更多关爱。
二、更新理念,投身课改
作为一名一线教师,他认真学习教育教学理论和新课程标准,以崭新的教育理念丰富头脑,提高理论素养和专业理论水平,提升专业能力,树立终身学习意识,关注专业成长。他学习课改理论和新课标,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,全面调动了学生的学习热情。
他在学习先进教学理念的同时,结合课改,认真钻研教材,向教学要质量,向课堂要效益。敢于创新,运用新课标及新的教学方法,扎实做好备讲批辅等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,了解学生学习中存在的问题,从而提高了教育教学质量。
三、带头教研引领示范
作为学校教导主任,他自觉加强专业知识和理论知识的学习,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。他从事数学教育教学,坚持写教学心得体会,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,他始终能够抓住重点,抓实环节,积累经验,汇集成果,从而使自己的工作干的有声有色。他切实履行了自己的职责,指导年轻教师,耐心帮助他们,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。
工作中,他还认真组织教研组教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。他带领老师积极参加教研组活动,反思交流教学中的得与失,努力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水平,探索教与学之间的最好衔接,极大地提高了教师的专业水平,为我校教学整体水平作出了一定贡献。
由于他的出色工作,20xx年9月荣获全旗优秀教师;
20xx年12月撰写的《小数的产生和意义》教学设计荣获庆祝中华人民共和国成立60周年创新教育教学优秀案例;
20xx年6月荣获旗级“中小学青年教师基本功大赛”一等奖;
20xx年12月荣获全市第四届青年教师基本功大赛小学数学一等奖;
20xx年4月他报送的小学数学课例《用字母表示数》在“一师一优课、一课一名师”活动中被评为旗级“优课”;
20xx年5月荣获20xx年xx第一届速算比赛优秀辅导教师;
辅导的学生多次参加“希望杯”全国数学邀请赛,成绩突出,曾多次被评为数学竞赛优秀辅导员。他还不断学习,积极参加各类的培训,他于20xx年11月至20xx年12月参加教育部“国培计划(20xx)”——xx自治区乡村中小学教师送教下乡培训项目。
总之,xx老师全身心地投入到教育教学当中,领悟了新的教育理念,新的教学思想,掌握了灵活的教学方法,形成了自己的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。
事迹材料用范文篇5
__一家共有5口人,父母都已八十多岁,女儿就读于平邑实验小学。该同志把一家老小安排的井井有条,全家相亲、相敬、相爱,真诚相处,是一个和谐美满的幸福大家庭。
一、恩爱夫妻,教子有方
__夫妇二人是高中到大学的同学,共同的兴趣爱好使他们走到一起,多年来两人相敬相爱,平时经常一起探讨工作学习中的问题,共同操持家务活,丈夫十五年如一日,每晚坚持接送在曾子学校辅导学生晚自习的妻子。妻子更能体会丈夫在党校工作的不易,在家里任劳任怨、做家务、带孩子、照顾老人,在妻子的帮助下,圆满完成了各项工作任务。二人风风雨雨十五年,从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴,他们的小家庭更是成为朋友、同学乐于聚会的温馨场所,是亲戚朋友心目中的一对模范夫妻。
二、和睦家庭,堪称模范
孝敬老人是中华民族传统美德,这种美德在__的家中表现得细致入微、堪称模范。__的父母早年在农村生活时已是年近七旬,身患多种疾病。__与妻子双方刚大学毕业,还没有参加工作就先把在生活上已经难以自理的两位老人从农村接到自己单位新分的房子里居住,解决了两位老人的后顾之忧。当两人结婚时,为了方便照顾老人,就在距离老人较近的地方租了一套小面积的房子作为新房。平时夫妇两人无论工作多忙,从不耽误为老人买菜、洗衣、做饭,帮助老人定期泡脚处处做到想老人之所想、急老人之所急。逢年过节,不等老人发话,夫妻两人总是提前回外县的老家去看望父母的老亲故友,并热情接待各处老亲们的来访。__在家里属于“老生子”,大哥、大姐们的家都是大家庭,夫妻二人十分重视处理好整个大家族的关系,做到不计得失、不记恩怨、真心相助,使整个大家族亲密无间。为确保父母的晚年生活的幸福安宁和精神生活的充实,虽然老人家里经常是人来人往,他们二人从不厌烦,经常陪伴老人下下棋、打打麻将,只要两位老人生活充实,整天乐呵呵的享受天伦之乐,就是他们最大的欣慰。
三、以身作则,大爱无限
__的。岳父家没有儿子,__的妻子是他们的大女儿,作为长女、长女婿,他们二人义无反顾的承担起照顾整个家庭的责任,无论是家务活还是帮助老人外出采买、走亲访友,他们夫妻二人都是积极跑在前面。为排除两位老人逢年过节是的孤独,他们两家每逢过年,年夜饭都是欢聚一堂,一起享用丰盛的美餐。为解决老人们居住问题,他们还给岳父母购买了新楼房、添置了现代化家用电器。特别是去年以来,__的岳父患病期间,石立国跑前跑后,自觉承担起一个女婿顶一个儿子的责任。在济南化疗期间,需要大量的医药费,__率先拿出70000多元用于支付各种费用,毫无怨言的担负起长期固定陪床重任,变着法子为老人喂食各种可口的饭菜。老人也最喜欢并点名要求这个女婿一致陪伴在他的身边。有一次,因为太劳累,__不知不觉趴在岳父病床头上睡着了,朦胧中他听到同病房的病友都向他岳父夸他比儿子还要强!从不在他面前夸奖自己的岳父更是喜不自胜,连称都是__带了个好头,在几个女儿、女婿的精心照顾下,病情竟一天天的好起来。
四、教子有方,优生优育
__夫妇到了年近三十时才生下天真可爱的女儿__,他们一贯坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位。在女儿学习之余,夫妻俩经常引导女儿多看一些具有教育意义的书籍,使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识。现在__在班级里担任着班长、学习委员,还是沂蒙晚报的小记者呢!亲朋好友、邻居们和爷爷、奶奶、姥爷、姥娘们都夸奖她是个知书达理、宽厚忍让的一个优秀女孩。
五、开拓进取,业绩突出
作为一名__的工会主席,__一贯坚持对待工作认真负责、接人待物热情周到、助人为乐,以身作则积极参与爱心捐款,救助弱势群体,年年被评为党校系统先进工作者和工会工作先进个人。__在曾子学校作为一名优秀教师,一直信奉兢兢业业工作、踏踏实实做人,对待工作和家庭做到协调兼顾、业绩突出。常言说的好“家和万事兴”,他们家之所以和睦,总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼、和睦相处、互敬互爱”确实是一个当之无愧的“五好文明家庭”!
事迹材料用范文篇6
“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
事迹材料用范文篇7
办公室里,总能见到她伏案忙碌的身影;教室外面,总回荡着她慷慨激昂的讲解声;五十多颗稚嫩的心灵,她总是精心呵护。
xxx老师2021年参加工作,一年级班主任、数学教师。从教以来,兢兢业业,务实求真,以忘我的钉子精神笃学勤为,以赤诚的情怀教书育人。“严”和“爱”是她带班的风格,让学生学会做人、做事,是她的教育追求。
从教以来,兢兢业业,务实求真,以忘我的钉子精神笃学勤为,以赤诚的情怀教书育人。“严”和“爱”是她带班的风格,让学生学会做人、做事,是她的教
默默耕耘、不断钻研
在教学工作中,她一直潜心钻研教材、精心备课,办公室里经常能看到她向老教师虚心请教场景。及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处。课堂教学更是如此,对于每一堂课,她总要在脑海中过上几遍,导入、铺垫、展开、练习,每个环节力争做到最优化。xxx老师虽然从教时间不长,但她凭借着对教育事业强烈的责任心和矢志不渝的信念,以行动诠释着自己对教育事业的无限热爱。
严慈相济、春风化雨
小学低年级阶段是孩子人生中重要的起点,为协助孩子系好人生的第一粒扣子。在班级管理工作中她总能从细节入手,严爱相济。每天早早地走进教室,为孩子们分发早餐。每天放学后,她也是最后离开教室的一位。整理教室,对教室进行消杀通风。为了让学生作文吧文明进行课间活动,做好安全管理和指导,贾老师化身“孩子王”,大课间经常能看见她与学生一起或扔沙包、或踢毽子、或与孩子们一起谈心。卫生方面,对孩子进行手把手的劳动教育,让孩子学会打扫卫生,学会保持干净。除了严格要求,她时刻把学生放在首要位置,下课时,叮嘱一句:“别打闹!有矛盾要用语言进行调解”雨雪天叮嘱学生:“课间不要乱跑,注意路面以免滑倒”!放学时叮嘱学生:“路上要小心,注意安全,放学马上回家…”简单质朴的话语中透漏着对学生的关爱之心。
关爱学生、诲人不倦
在贾老师对班级中有这样一位矮小瘦弱,性格内向的女孩。有话不敢和老师说,对待事物和人也表现的有些惶恐。每次提问时,她总是迟疑很久,慢吞吞站起来,拿着一双怯生生的眼睛看着老师。无论是内向还是外向,学生都想得到老师的特别关注。贾老师找到这个女孩,交给她一份光荣的工作——花坛小卫士,就这样,在她认真履行自己的工作职责时,贾老师会给她一个赞扬的大拇指或者摸摸她的脑袋。慢慢地,贾老师身边的小尾巴中多了一个她的身影,她会凑到老师身边亲昵地摸一摸,或者笑着跟老师说说悄悄话。
在日常的平凡工作中,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,却尽自己最大的努力做好一件件、一桩桩的点滴小事,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,以梦为马,不负韶华。
读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的6篇《最美教师先进事迹材料》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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