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先进事迹心得体会1000字7篇

大家在写事迹材料时一定要认真对待才行哦,一篇优秀的事迹材料是需要结合实际的,千万不能随意杜撰,叁五范文网小编今天就为您带来了先进事迹心得体会1000字7篇,相信一定会对你有所帮助。

先进事迹心得体会1000字7篇

先进事迹心得体会1000字篇1

曾想过,春节假期可以多几天,时间慢些走,让我们可以在家多陪陪父母,在家吃碗热腾腾的元宵,成了许多人的一种奢望。可当这天真正来临时,日子却因为共赴时艰显得漫长,我们渴望迈出家门,同抗击疫情的逆行者们一起奋战。虽不能冲上疫线,但请不要忘记,留在家里,同样是作战,凝聚着抗击疫情的强大力量。

你的样子,就是中国的样子。疫情当前,谁不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的战士,总会在该冲锋的时候义不容辞地挺身而出、责无旁贷地英勇奋斗。于是,我们看到了这样的画面,建议全国人民没有特殊的情况,不要去武汉的钟南山院士,自己却第一时间赶往武汉抗疫最前线。这是医务工作者的职责所在,共产党员的初心使命驱动,更在于我们的一举一动,勾画着中国的模样。不出门,阻隔病毒传播,或许是我们普通人能做的最大贡献。但平凡之中见诸伟大,我们怎么样,中国就怎么样,我们还能做的更多。

响铃模式就是同频共振,准确接收党和国家的信号源。今年春节,全国各地民众积极响应国家号召,居家防疫、自我隔离,履行公民的法定义务。但不串门、少出门,并非两耳不闻窗外事,而是秀才不出门,尽知天下事。疫情是魔鬼,不能让魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在阳光下才能看清它,确保信息公开透明;万众一心才能尽早战胜疫情,切实把思想和行动统一起来。宅在家中的我们,要常开窗通风,让中央疫情防控工作精神和决策部署吹进来,呼吸各地疫情防控工作指挥部最新鲜的行动空气,掌握疫情信息、做好疫情预防、备好防疫物资,全国一盘棋,才能步调一致、共克时艰。

响铃模式就是平安来电,万家灯火是幸福团圆的长明灯。抗击疫情,一人奋战在前,全家力挺在后。在这场没有硝烟的战争中,我们见证了太多令人泪目的感动时刻。阔别新婚妻子,毅然选择蜜月出征;护士妈妈抗击疫情,只能和女儿隔空拥抱;放弃春节假期,用服务暖人心的广大基层干部,还有电力保障人员、火神山、雷神山医院建筑工人……关键时刻,一部手机是我们彼此沟通交流、加油打气的纽带。我们想问的很多、想看的更久,千言万语汇成一句,就是平安归来。别让在外的他们牵挂担心,妈妈你放心去打怪兽!才是电话这头我们共同的语言,在家守候团圆,待你凯旋归来。

响铃模式就是有战必应,我们都是抗击疫情的勤务员。宅在家十多天,或许会觉得无聊,但决不能陷入静音或超长待机。现在是抗击疫情最关键的时刻,谁放松就是对病魔的放纵。英雄从来不会带来胜利,而是引领胜利的曙光。在这个特殊的时期,无数逆行背影感动你我他,更激励每一个人。留下一万块就匆匆离去的袁兆文;什邡大树哥5万公斤蔬菜支援武汉,涓涓善举汇成大爱洪流。响铃模式,就是当基层干部一天拨打600多个电话时,我们能第一时间回应,配合做好防控工作;在家办公,和单位保持密切联系;尽己所能,一袋蔬菜、一个口罩到捐献物资,相信在全国人民的共同努力下,春天一定会到来。

我们在奋斗,中国在奋斗。新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一人。时间不是治愈疾病的解药,奋斗才能真正守护人民健康。人字的结构就是相互支撑,宅在家的我们要做最坚定捺,支撑奋战第一线的撇,陪伴他们一起同时间赛跑,与病魔较量,我们就能坚决打赢疫情防控阻击战。加油,中国!加油,每一个中国人!

先进事迹心得体会1000字篇2

听取了儋州市优秀教师先进事迹活动中,学习了张文玉、王金花,唐照清等8位优秀教师的先进事迹,让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着,他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。王金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;张文玉老师严慈相济,甘为人梯,用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生;唐照清老师淡定的坚守,执着的追求,努力改变学校面貌;陈保根老师用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱;陈言老师爱岗敬业,乐于奉献,做任劳任怨的服务员;谢浩老师20年无怨无悔,矢志不渝培育英才;谢华老师教书育人,无悔选择,永不停息的追求;陈近万老师默默耕耘,终身不悔,让“爱与责任”和自己同行。八位老师共同的特点就是富有爱心,富有责任感,他们把青春奉献给教育,把爱心献给学生,他们忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,治学严谨,弯下腰来做实事,以惊人的毅力,站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,作为新时期的人民教师,我要以他们为榜样,努力做到:

一、加强责任感,在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,„„总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

三、与时俱进,开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法。

先进事迹心得体会1000字篇3

许多年前,一次家访途中的偶遇,让张桂梅至今无法忘怀。

一个女孩坐在山坡上,忧愁地望着远方,身旁放着箩筐和镰刀。她上前询问得知,女孩才十三四岁,父母为了3万元彩礼,要她辍学嫁人。

张桂梅暗自发愿:要改变大山女孩的命运,让她们通过读书走出大山。2008年,她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。12年来,已有1800多名大山女孩从这里考上大学。

她像一盏明灯,燃烧自己,照亮大山女孩的梦。

低进高出,1800多名女孩命运改写

今年的大学录取通知书,来得比往年稍晚一些。8月底,学生们报喜的短信把张桂梅的手机震得嗡嗡作响,但她却闷闷不乐了好几天。

这一届,华坪女高159名学生参加高考,150人达到本科线,本科上线率为94.3%,其中一本上线人数70余人。如果没有疫情影响,姑娘们能考得更好。张桂梅心有不甘。其实,这个成绩真的很不错了。

因为,华坪女高招收的学生大多来自贫困山区,不少学生基础差,甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线。低分进高分出,高考成绩常年位居丽江市前茅,华坪女高创造了大山里的教育奇迹。

12年来,1800多名女孩从这里考上大学,改变了人生轨迹。

27岁的陈法羽是其中之一。2009年,家境贫寒的陈法羽中考分数没过线,自费读高中一年要好几千元。当时我妹妹也在上学,家里拿不出这么多钱。陈法羽说,实在没办法,她只能放弃读书,回家种地。

后来听说华坪有一所女子高中,专门招收家庭贫困的女孩,不收任何费用,陈法羽像抓住救命稻草一样,赶快跑来报名。在女高学习三年之后,陈法羽顺利考入云南警官学院,如今已成为丽江市的一名警察。

回忆高中三年,陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨,张桂梅每天清晨都会陪着学生晨练;白天,几乎每节课她都会亲自查课;晚上,她和学生一起住在宿舍,直到夜里12点后查完宿舍才入睡。

没有张老师的呕心沥血,就没有我们的命运转变。陈法羽说。

2008年4月1日,我们在校务会上认真学习了张桂梅同志的感人事迹,我为她爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上而钦佩。张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学;在课外,认真辅导学生。几次晕倒讲台上,领导要她住院治疗,她放下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民

我们学习她对教育的执着和对工作的努力,张老师放弃了进条件好的学校任教的机会,选择了条件较差的学校,一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业,承担学校繁重的教学工作,女生工作,妇女工作,语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假,教学成绩却异常突出,她说:为了民族贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔。吃苦在前,那里最需要就到那里,无私奉献,张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业,自己每天的生活控制在三元。她像春蚕,她像蜡烛,她更像光芒万丈的太阳!

她的精神值得我们全世界人民所学习,因为她有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质。作为教育工作者,我们要牢记使命,教书育人,培养一大批对国家发展有用的人才,这些人才,首先必须是政治上过硬的,必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者,如果没有过硬的政治思想,学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的,学习张老师的事迹,很有现实意义。

我们学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。要以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力工作,争取做一个优秀的教师

人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

我人生的价值在于改变了一代人,不管有多少数量,只要他们过的比我好,我就满足了!这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话,她的一生贡献给了教育事业,作为一名知识的传播者,她是伟大的,无私的。看完了她的事迹,也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。

我出生在云南的一个边陲小镇,所幸,我有接受教育的机会,但在我身边也有过同样的事情发生,我清楚的记得我的一位初中同学,没有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山区里,后来我在朋友那里得知,她是回家结婚了,家里给介绍了一个对象,所以只能放弃了上学的机会,那时对于我来说,还不知道这意味着什么,现在想来,也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。

人们常说知识改变命运,对于小时候的我来说,并没有太大的实际意义,我也还没有明白知识是如何能改变人命运的,但是,现在的我,在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后,我明白了,还记得高中时,我妈妈也常和我说让我好好的学习,不要一辈子就蜗居在一个不大的城市,以为自己所处的这一片天空,就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期,干什么都要和父母对着来,现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事,没能听父母的好好学习,但是错过了就是错过了,人生没有重来一次的机会。

踏入教育这个圈子是我没有想到过的,在填报高考志愿的时候,我也有想过要读教育,但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下,我放弃了,而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系,走进教育的圈子,也算是偶然,在大学时,朋友介绍我去做一个兼职,是市教委给的一个初中生科学实践课程,我当助教。有一次,因为安排上的失误,有两个孩子没有安排老师上课,负责人让我临时带两次,那是我第一次作为一个老师上课,课后的成就感是巨大,后来我开始在不同的机构做兼职,毕业后来到了高思,也算是正式走入这个圈子。

一直以来,我都认为做教育是一个神圣的职业,肩负着教育强国的重担,一开始,我也想亲自和学生们传授知识,但是我自身的能力限制了我,后来我想,给学生们介绍适合她的老师,能够从侧面帮助到也是好的,一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感,特别是在家长找我,说老师特别好,孩子有提升的时候,这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业,我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识,让他们的未来有更多的选择性,这样就够了。虽然我们是以营利为目的,但是确实帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满足感的同时,也有家长的投诉和谩骂,我也动摇过,也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击,张校长在创立学校之初,也遇到过很多的困难,也有过很多人的不理解,但是她为了心中的信念坚持下来了,改变了很多人的命运,影响的不只是一代人,起码是三代人会因为读书而改变自己的未来,我感受到了教育强国的重要性。

北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多,给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈,作为一个教育工作者,我想,我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高,同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖,更肩负了教育强国,国家兴亡的使命感。少年强则国强,少年富则国富,而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小,小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用,但我们的力量也可以很强大,只要被家长和孩子们信赖,我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。

我还记得小时候的第一位语文老师,那是一个从大城市来的语文老师,很漂亮,普通话也很标准,正是在她的教育下,我的普通话没有大多数南方人的口音,那是我的启蒙老师,我也记得我的最后一位语文老师,一位有着几十年教龄的老教师,我是他的最后一届学生,也是他告诉我,年轻就要敢拼,敢闯,多看看外面的世界,会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会,年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作,也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地,也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源,对于北京的孩子来说,这可能没有什么稀奇的,但是对于那些孩子来说,可能就是开启了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性。

人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩,也是受了张校长的言传身教吧,不想自己的人生以后局限在一个地方,想要有很多的精彩,能看到,她说起目标时,眼睛里都是有光的,是对未来的期待。作为一个教育工作者,我能做的还是太少,我也许不能影响一代人,但是我能努力做到影响身边的人,不忘教育的根本,也不忘我的初心。我想如果有机会,我也想去教教那些孩子,也想有一个亲自改变他们的机会,也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩,从思想上改变他们。

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先进事迹心得体会1000字篇4

肖晗系凉山州局(公司)派驻昭觉县洒拉地坡乡姐把哪打村第一书记,驻村时还是刚刚大学毕业的90后。5年来,他从一个不懂彝语的年轻娃娃成长为独当一面的第一书记,获得当地党委政府和群众的信赖。通过回顾肖晗5年坚守和付出,该片集中展示了姐把哪打村在住房、基础设施、移风易俗等方面的巨大变化,也为第一书记甘于奉献、不计个人得失、捧着一颗心来、不带半根草归的初心频频点赞。

2015年的11月,凉山深处,海拔2800米之上的彝族深度贫困村姐把哪打寒冬已至。小个子、娃娃脸、背双肩书包的肖晗,蹚着没过鞋面的雪和泥进了村。

当他羞涩而懵懂地用四川话自我介绍说,自己将是这里的驻村第一书记,要带领大家一起脱贫时,围在一旁的村民们面面相觑,神色怀疑,他们用彝语给他的评价,就是阿依阿木科。

肖晗不懂这个词的意思。他是整个洒拉地坡乡唯一一个汉族人,唯一不懂彝族话的人。

若干个月后,县里调来了一位会说四川话的彝族驻村队员。肖晗这才得知,阿木科是领导的意思,而阿依是小娃娃的意思,合起来就是小娃娃领导的意思。

如今,阿依阿木科的个子还是那么小,娃娃脸还是没变,但姐把哪打村的乡亲对他的称呼里,已经去掉了阿依。

怀揣初心,用情抓扶贫。彝族老乡早日脱贫,再大的困难都要顶住,他信念坚定,初心不改,主动迎难,走村串户,深入贫困户,通过火塘夜话坝坝交流面对面、心贴心帮助彝族老乡找准穷根,制定脱贫良策,白天黑夜,起早贪黑,一个书包、一双筒靴、一件雨衣、一本笔记本是他的标配,扶贫路上真情撒彝乡,勇往直前不退缩。

践行使命,用心抓扶贫。群众不脱贫,干部不离开,他践行承诺,使命担当,一心扑在扶贫上。他因地制宜提出调结构、强科技、产业化三驾马车拓宽贫困群众增收途径的工作思路,带领群众养殖西门塔尔牛400余头,玫瑰鸡2000余羽,种植玫瑰花820亩,夏季大棚草莓151.7亩,高山蔬菜420亩,青薯9号470亩。2018年实现全村收入1498万元,人均纯收入7980元,其中贫困户人均收入5950元,实现了整村脱贫。

责任在肩,用力抓扶贫。他秉承行业责任,把全部的气力用在扶贫攻坚上,做事善始善终,善作善成。他结合实际探索并付诸实践的民生为主、扶贫为先,增收为主、产业为先,基础为主、路水为先,人居为主、环境为先,巩固为主、教育优先的五为主、五为先扶贫理念,并作为大凉山区易地扶贫典型,在彝族地区、深度贫困区进行推广。

苦尽甘来,扶贫结硕果。三年来,党和国家领导人胡春华、孙春兰、刘延东、李希、曹建明、万钢先后深入姐把哪打村调研,对驻村扶贫工作给予高度评价。肖晗先后被评为昭觉县、凉山州、四川省三级优秀第一书记,荣获凉山州局(公司)个人突出贡献奖,四川省烟草商业系统精准扶贫工作先进个人等称号。

先进事迹心得体会1000字篇5

“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会做出贡献。”这是黄文秀在大学入党申请书中写道的一句话,道出的却是她对党、国家和人民那一份无尽的赤忱。十年寒窗苦读,一朝走出大山,成了山沟沟里飞出的金凤凰,但她却并没有被大城市的繁华所吸引,始终坚持着那份不变的初心。毅然回到家乡,投入到脱贫攻坚第一线,奉献自我,无怨无悔。

作为驻村第一书记,黄文秀脚踏实地埋头苦干。在她驻村满一周年时,她的汽车里程表恰好增加两万五千公里,她为此写下感言:“我心中的长征,驻村一周年愉快”。正是这一年的长征路,她带领88户418名贫困群众脱贫;正是这一年的长征路,她将全村贫困发生率下降20%以上;正是这一年的长征路,凝聚了黄文秀在平凡岗位上的非凡业绩,见证了她的公仆之心、忘我工作的精神。

在脱贫攻坚事业上,像黄文秀这样热血付出而又默默无闻的共产党人还有很多很多,他们本可以在城市中扎根,却始终不忘家乡人,选择了扎根基层。在群众需要的时候,他们始终冲在前面,始终牢记为民的宗旨,全身心地投入到帮助群众、服务群众中去。崇高的信仰激发强大的力量,远大的目标坚定前行的方向,一代代共产党人始终坚持“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。

先进事迹心得体会1000字篇6

春节假期结束,不少城市正在迎来返程高峰。宣传、排查、追踪、预演……在疫情防控的关键时刻,如何强化落实前期行之有效的措施,优化工作机制,每个人都跨前一步,返城人民需要“主动隔离”,抗疫天使需要“主动请战,广大干部更需“主动作为”。

“自告奋勇”,主动隔离。自告奋勇出自清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回:“这饶守原本只有这一个狮子国;因为上头提倡游学,所以他自告奋勇,情愿自备资斧,叫儿子出洋。”春运已经迎来返城潮,需要我们每个居民“自告奋勇”,主动隔离。隔离病毒,但不隔离爱。“火神山”建设者返乡,他径直走向了值班卡点要求主动隔离。万家灯火团圆之时,接到通知,来不及吃一盘热乎的饺子,就奔赴武汉。凯旋时没有鲜花迎候,他却主动迎着卡点走去,要求进行隔离,耐受寂寞,这是自觉。疫情“冷”,人情“暖”,人人是“哨兵”,家家是“堡垒”。面对凶猛的疫情,每个人都在一个共同体内,息息相关、休戚与共。

“挺身而出”,主动请战。挺身而出出自《旧五代史·周·唐景思传》:“后数日城陷,景思挺身而出。”疫情当前,一张张“请战书”、一条条“微信拜年”、一张张“隔空传爱”照片,一颗颗炙热的心,一份份“入党申请书”其实是战“疫”宣战书,哪里任务最危险,哪里任务最繁重,哪里就有共产党员的身影,正是这样的榜样力量,才让无穷无尽的群众递交了一份份“火线入党申请书”。“按满红手印的请战书,是责任!更是使命!”“今晚你们是最美的卤蛋头”“时刻待命、生死无畏!”,是这个时代最铿锵的誓言,他们奋勇前行,让初心在战“疫”中绽放,用责任与担当敲响最美时代“强音”。

“勇往直前”,主动作为。勇往直前出自宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》:“不顾旁人是非,不计自己得失,勇往直前,说出人不敢说的道理。”广大党员干部勇往直前,主动作为,勇于“亮剑”,主动跨前一步,共抗疫情,送货上门、嘘寒问暖,成了隔离户的“快递员”“服务员”“采购员”,爱心服务“不打烊”。主动对隔离人员关心,不仅强了“信心”,也添了“爱心”,更聚了“党心”,勠力“同心”,筑起党群“心连心”的桥梁。武汉90后党员站长成了“送菜英雄”,每天给30栋“隔离户”义务送菜。疫情当前,广大党员干部走进疫区,走近隔离户,主动作为,做他们的贴心人、知心人、暖心人,此刻要为最美的他们点赞。

春节结束,虽然假期被延长,但流动人口大规模返城已势不可免,你“主动隔离”是对他人负责,也是对自己负责,我“热情跑腿”是对你的关心,也是我的责任,我们都希望,脱下口罩,写满的是一张张满脸的“春天”。

先进事迹心得体会1000字篇7

把我留下,让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后,这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验,正义与邪恶的较量中,她用如此恳切而又坚定的请求,换取了52个孩子的安全,她不是伟人,却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧,超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语,只是说:“我做的都是我该做的”,因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

秦开美老师是我们学习的楷模,她面对歹徒的威胁,用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心,体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头,置自己的安危于不顾,视学生生命高于一切,挺身而出,主动提出自己当人质,换取学生的安全,体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年,把教书育人作为自己的人生追求,扎根农村基层,淡泊名利,甘于平凡,无私奉献,以自己的辛勤付出,赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳,却给孩子们无限光明;她不是雨露,却滋润了人们的心田;她不是工程师,却铸造了世上最美的灵魂。

秦开美老师的先进事迹深深震撼了我,我更加明确了今后的工作应该做到:

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,不断开辟新教法,努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我们要学习先进,严格要求自己,不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心,不会受社会上的一些歪风邪气的影响,不做那些违背师德的事情,时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,秦开美老师为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

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