在写事迹材料时都会采用叙述的方式，将整个事件叙述清楚，能够写好事迹材料是对我们个人能力的认可，叁五范文网小编今天就为您带来了初一个人事迹6篇，相信一定会对你有所帮助。
初一个人事迹篇1
劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接近民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学习中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。
时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动习惯，在新时代中重新焕发青春光彩。
那我们应如何用劳动创造美好生活呢?首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。
时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同创造美好生活。
初一个人事迹篇2
我已经担任了一年的班主任老师，相比起一年前，总觉得自己懂得了许多，明白了如何进行班级工作，虽然班级的工作做的不是很好，但是总有了自己的想法。我知道班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
一年级的小朋友还是很小，所以很多事情都需要老师的指导、管理、调配、服务，这样学生才可以学到东西，学生才可以在学校生活中健康快乐的学习。为此，我主要从以下几点来做：
1.勤观察：每天赶学生的早读，中午，眼保健操，课间操，搞清洁卫生时间，集合时间我总在学生身边，看看他们的行为、表情，听听他们的讲话，从中了解一些学生的思想动态、了解学生个性、了解班级中的种种问题。对于学生的表现、寒暖病痛、意外受伤、甚至家庭冲突等等看在眼里记在心中。
2.勤交谈：对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏差，家庭有变故时，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励;指出错误，于以纠正。
3.勤与家长联系：家访是维系学校教育、家庭教育、社会教育的韧带，是提高教学质量的润滑剂，也是推进教育事业全面发展的催化剂。它能密切学校与家长的联系，有利于形成家校协调一致的教育合力，有利于沟通和消除家长、学校、老师、学生彼此之间的某些误会，推进教学工作的顺利开展。所以老师要做好和家长的联系工作，取得家长协助，才能把学生教好。在家长来接送孩子时候，我都会和他们谈谈，可以让他们了解他们的孩子在学校的表现，也可以让我了解孩子在家里的表现。那些顽皮的同学更要家长共同管教。班里有几位同学在校外毁坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，在课堂上不认真听讲，这种情况需要老师和家长一起努力，在家长的配合下，他们有了很大的改变，基本能遵守学校的学生规范了。
虽然一年级的小学生很小，但是老师也应该处理好“管”和“放”的关系。老师要管很多事情，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态，学习状况，品德情况以及班级的建设和发展，如果老师事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的角色，这种管理有利，但弊大于利，管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性弱，独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，也容易使班主任老师陷于杂务，疲惫不堪，不利于自身的完善与发展。
陶行知说：“教是为了不教”，魏书生认为：“管是为了不管”。其思想从根本上说，是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。
具体而言，班主任老师要管的方面主要包括：制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路，培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督;做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力，向心力，协调多方面关系，形成教育合力。
学生能干的，班主任老师坚决不要做。在做好以上工作的同时，班主任老师要大胆放手，把一些具体事务派下去，要相信学生的能力，放手让他们去做，如果学生做差了，老师要记得及时和他们总结经验，防止下次再出现这样的情况。班主任老师要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。
1.真老师：陶行知先生说：“千教万教，教做真人;千学万学，学做真人。”学生的眼睛就像摄像机，耳朵就像录音机，大脑像计算机。老师的一言一行，学生看在眼里，记在心中，所以我们老师说话，动作要小心一些，因为我们是学生的榜样，有句话说：什么样的老师有什么样的学生，每个老师带出来的学生都是不一样的，好多学生不仅读书、写字像你，你细细看去，连他们说话、动作、神态都有点像你呢!所以，你必须站得直，坐得正，衣服要整洁，扣子要扣齐。老师以身作则去做，尽管他们嘴巴硬，但心中不得不服。
2.真榜样：榜样的力量是巨大的。每一阶段学生的思想发展不同，根据具体情况，提供学习的榜样。除了自己要成为学生模仿的榜样外，还要在班中为同学们寻找榜样，学习上的，纪律上的，使他们学习有“真榜样”，行动有方向。
3.真学生：学生毕竟是学生，对一些知识接受快，丢的也快，学习、行为存在反复的现象，所以老师要记得从旁协助他们，让他们记住他们应该记住的知识，行为等，老师要记得在晨间谈话，主题班会，午休或课间等时间向学生重复述说，以增加他们的印象，从而记住。
以上就是我这一学年所做的工作，虽然班级并没有取得什么好的成绩，但是学生还是有点滴的进步。在以后的教学工作中，我会不断总结经验，努力向其他老师学习好的经验，把自己的班级工作做的更好!
初一个人事迹篇3
我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。
她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”
她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!
她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利 无私奉献 不求回报的崇高境界;学习她热爱生活 艰苦奋斗 乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业教书育人为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。
初一个人事迹篇4
_法官从2005年到永修法院后，一直在法庭工作，十多年工作如一日，爱岗敬业，心系百姓，秉公办案，在民事审判工作上倾注了满腔热忱。他始终默默无闻，以自己对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的执着追求、对工作的无私奉献，演绎着为民、务实、清廉的法官形象。
近年来，随着市场经济的发展，人民群众法律意识的增强，永修法院受理的案件逐年递增。作为一名基层法院的法官，郇_同志几乎把所有的精力都投入到审判工作中，忘我地工作着。他年均审理各类案件100余件，办案数量每年在法院都名列前茅，无一超审限，无差错案件发生。这些数字背后，包含着他对审判事业的无限忠诚和爱岗敬业精神，也饱含着艰辛和汗水。由于工作成绩突出，他在2011年被评为全市法院办案标兵，2015年因在人民法庭工作中成绩突出，被九江市中级人民法院嘉奖。2014年度和2015年度连续两年获县法院十佳干警称号，并且在2015年度荣获县法院办案能手称号。
当前，随着私家车的不断增多，道路交通事故也逐年激增，面对法庭里受理案件多、办案人员少的现实困难，郇_同志从不拈轻拍重。为了实现好、维护好群众的合法权益，让老百姓早日拿到治病的赔偿款，他经常白天开庭审理，利用晚上或牺牲节假日加班加点写判决。
家在外地的李某在借了一个朋友的车去办事，不幸与他人发生了交通事故，为了还朋友的车，李某先自己垫钱把车修好了。因事故系他人追尾造成，李某起诉至法院要求赔偿修车费_余元。当时起诉到法院后就已临近过年，李某系农民，家里非常想等保险公司将赔偿款给付后好好过一个年，但被告司机、车主和保险公司均已领取传票，年后才能开庭，李某就找到主办法官郇_，希望他能想想办法帮自己一下，让全家能过一个安稳年。郇_经过多次与保险公司和被告沟通，当事人双方最终同意放弃较长时间的举证期限而使案件在年前进行了审理。李某在年前顺利地拿到了赔偿款后，面对不辞辛苦的法官，感激之情溢于言表。
初一个人事迹篇5
王刚——赴汤蹈火、冲锋陷阵的_英雄
天山山脉，冰峦环峙，群山突兀。突然，一阵清脆的枪声在深山雪原处响起。
“注意隐蔽，快速接近!”随着指挥员一声令下，一队全副武装的特战队员呈战斗队形向目标点搜索前进。谁料，没走几步，一梭子弹迎面射来……
这不是影视剧中的镜头，也不是演习演练的场景，而是一次生死较量的_战斗。这名指挥员就是素有_勇士之称的武警新疆总队某支队支队长王刚。
用官兵的话说，王刚的威名是战场上打出来的。
从战士到干部、从排长到支队长，当兵26年来，王刚始终奋战在_战斗最前沿，先后经历15次生死战斗，荣获15枚军功章，荣膺第十九届“中国武警十大忠诚卫士”，所带官兵有百余名在_战斗中荣立一、二、三等功……成为令暴恐分子闻风丧胆的“_尖刀”。
2015年9月的一天，一伙暴恐分子杀害数名群众、抢夺枪支子弹后，窜进人迹罕见的天山峡谷，藏在半山腰三角斜面的山洞里，居高临下，易守难攻。
危急之下，王刚果断下令：“盾牌手掩护，投弹手、步枪手，跟我上!”瞬间，枪声大作，火光四起，暴恐分子成了“瓮中之鳖”!
还有一次战斗中，时任特勤中队中队长的王刚突然接到命令：几名暴恐分子藏匿在一座平房内，利用自制炸弹和土枪负隅顽抗。王刚主动请缨，带领特战队员强行突击。冲在最前面的王刚一进屋，便看见离他不到1米的地方有一枚土制炸弹冒着白烟。他临危不乱，一把将身边的队友推到屋外。所幸，炸弹未爆。随后，特战队员交替掩护，将这伙丧心病狂的暴恐分子一举歼灭。
任中队长时，他圆满完成捕歼战斗;任大队长时，他多次带领官兵完成抓捕战斗;任副支队长时，他指挥官兵成功处置多起暴恐事件;任支队长时，他指挥官兵打赢了高原山地围剿战斗。
一次次冲锋陷阵，一次次凯旋而归。“_尖刀”的称呼不仅是战场上打出来的，也是王刚身为指挥员身先士卒拼出来的。刚任支队长时，王刚立下誓言：“要求大家全部训练课目达标，我首先坚决做到!”一个月后，王刚与官兵共同参加考核，所考课目全部优秀，所有官兵都被震住了。从此，一股训练热潮在支队兴起。当年底，支队首次摘得了武警部队“军事训练一级达标单位”的桂冠。
“看我的”“跟我来”是王刚常说的话。对支队官兵来说，这绝不是一句口号，而是一种立身为旗的激励感召。一次战斗中，王刚带领特战队员搜索时，突然传来几声枪响。王刚在提醒队友的同时，下了死命令：“你们只能跟在我身后，任何人不能超过我!”
清脆的枪声此起彼伏，王刚始终匍匐在队伍的最前面，第一个冲向山洞，第一个近身投掷催泪弹。
回想起那场战斗，特勤中队代理排长王永强感慨地说：“有这样的领导带我们上战场，心里就有底气。即便粉身碎骨，我们也心甘情愿。“
初一个人事迹篇6
五月是初夏的季节，也是劳动者们的季节，辛勤劳作的人们贯穿着整个五月。我们要感谢每一位劳动的人们，因为有了他们的辛苦付出，所以才有了现在的生活。而在这个五一劳动节来临之际，则对劳动者的赞美和肯定，让我们走进劳模的精神世界，靠近劳模，一起追随光，成为光的一部分。
每个时代的进步，都有一部分在默默付出，在众多的劳动者中，他们为了国家、为了社会做出了巨大贡献，他们的精神是我们要追随的光。简洁而深刻地展现了一个时代的精神与发展，凝聚了一个民族的思想和情愫，激励着全国各族人民面对各种挑战与机遇，艰辛创业、团结共奋斗的精神力量。
无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。
劳模精神一直在引领着时代精神，劳模的价值创造了社会价值、人生价值，每一个劳模都有其特点，却百变不离其中，那就是无论时代怎么变，永远保持着初心和热血，不求回报，让艰辛在热爱中消升华，化为一缕青烟，奔向天空成为一朵云彩。
尽管我们不一定成为劳模，但劳模的精神我们皆能践行。从生活点点滴滴做起，踏实学习与工作，做好当下自己本职的工作与职责，平凡的工作，也可以做出不平凡的态度与成果，这便是劳模的本质。让我们成为追随光，靠近光，然后成为光!
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