事迹一般都是以叙事为主要表达方式的，同时要认真对待，为了记录自己的一些事迹，我们可以将事迹材料写好，叁五范文网小编今天就为您带来了大学辅导员的个人事迹6篇，相信一定会对你有所帮助。
大学辅导员的个人事迹篇1
韦毕业于师范大学现代艺术学院，现任xx学院系专职辅导员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在毕业近两年的工作实践中，一直以共产党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下：
一、能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。
韦时刻保持政治敏感性，政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持以三个代表的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。自大学二年级以来，她积极向党组织靠拢，一直以共产党员的标准来严格要求自己，平时主动向党组织汇报自己的思想情况，坚持2-3个月的时间为周期向党组织递交思想汇报，两年多以来递交思想汇报十余篇。她平时关心时政，对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣，坚持参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平。
二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，以一切为了学生，为了学生的一切为宗旨，按时按质按量完成本职工作，成绩突出。
(一)树立服务意识和合作意识，做好专职辅导员工作。
在近两年的辅导员工作中，韦老师始终保持着高度的责任心、高昂的工作热情，以爱心、耐心、细心结合服务意识和合作意识开展有声有色的辅导员工作。韦老师热爱学生思想政治教育工作，也深知这项工作的重要性。她的工作方法是把握时政脉搏，将思想政治教育转化为具有时代特色的校园文化活动，以活动为载体去推进思想政治教育工作。通过开展广泛的思想政治状况调查，研究学生的思想和行为规律。学生工作是繁琐的，韦老师却把它当成了生活的乐趣。(一方面，她注重学生良好学习风气的培养。对学生党员和学生干部，除要求他们做到学习与工作两不误，同时号召学生干部们充分发挥模范带头作用，改善全班的学习风气。另一方面，韦老师及时把握学生的思想动态，真心为学生排忧解难。她时刻保持对特困生、沉迷于网络的学生、成绩较差的学生和有心理障碍的学生等几类特殊学生群体进行建档并开展个别跟踪教育。在取得同学们的充分信任的同时，也取得了优异的成绩，在所带的5个班级中，也形成了良好的班风学习及竞争机制，有效地配合系部和学院开展各项学生活动，深得同学和老师及学院相关部门的好评。
(二)加强业务学习，努力拓展自身能力，不断提高自身的综合素质。
韦老师在具体的工作实践中能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。也能够谨记自己的身份，协助上级领导及系部开展好各项学生工作。在学院工会组织的丰富多彩的教职工活动中，韦xx老师能积极参与并牺牲自己的业余时间去学习健身舞蹈并组织学院的教职工进行学习与煅练，极大的提高了广大教职工的响应全民健身运动的热情。其中耐心有趣而又不失活力的教学更是得到了广大教职工的欢迎。还不断的提高自身的管理水平和业务学习，在每一次的辅导员培训中，都能积极主动，并在20xx年7月广西高校专职辅导员岗前培训班中获得了优秀。学以致用将所学的知识运用到实际工作中，取得一定的成绩。
(三)保持创新精神注入班级管理，先进理念指导学生活动。
韦老师在实际工作中，利用自身专业优势，开展了丰富多彩的学生活动。并于20xx年10月担任规划与建筑艺术系艺术团指导老师。20xx年9月担任城市建设与交通工程系艺术团舞蹈队指导老师。20xx年7月成为建设厅艺术团成员，并多次参加演出。20xx年12月获得庆祝广西壮族自治区成立50周年squo;大灵通squo;杯squo;广西创造squo;青年网络征文活动中荣获大学成人组指导铜奖。这些活动的开展，在深受学生欢迎和好评的同时，也丰富学生课余生活，更是学生综合素质得到全面提升，也更有利于开展学生工作。
总而言之，韦老师在工作中累与快乐并行，爱与奉献同步 ，在近两年的专职辅导员工作中，她最大的体会就是累得快乐。所谓累，就是辅导员这份工作是非常辛苦的;得，就是辅导员在工作的同时也从学生们身上得到了支持、理解与信任，在工作实践中迅速提高了个人能力;快，就是在辅导员工作中逐渐学会了协调个人生活和工作的关系;乐，就是参加工作至今，韦老师把每天与不同学生打交道当作最快乐的事。她深知：没有学生们的支持，没有累得快乐，她也不会有今天的成绩和荣誉。
大学辅导员的个人事迹篇2
许雅婷，中共党员，人文教育学院专职辅导员。3月23日，她闻令而动，奔赴颍州区文峰街道办事处二里井社区参加疫情防控一线工作。4月7日凌晨1点，在接到紧急任务后，连夜赶往颍泉隔离点报到，迅速进入“应战状态”，以“1+3”模式积极参与隔离点防疫工作。“1个临时党支部”：许雅婷所在隔离点共有6名党员，为方便开展工作，成立了临时党支部，许雅婷担任党支部宣传委员，切实做好宣传教育相关工作。“3个方面工作”：
一是生活护航。
主动申请进入污染区，协助医疗组和后勤保障组，做好日常物资规整发放、医疗废弃垃圾分类打包、师生信息数据汇总上报等生活保障工作。
二是学习保障。
及时检查更换供师生使用的平板电脑，做好师生授课和学习保障工作。
三是心理调适。
与心理咨询师进行商讨，实行包保制。建立“一生一档案”，创建“谈心谈话”聊天组，定期与家长、老师进行沟通，力争做到“三方共管”。开展“大白，我想说”、“心理励志晨语”、“爸爸妈妈，我想对你说”、“期望定律，我可以”、“15分钟运动打卡”等心理活动，鼓励同学们勇敢面对疫情，保持积极乐观向上的心态。
大学辅导员的个人事迹篇3
作为一名年轻的辅导员，能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸，在座的各位很多是我曾经的老师，在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是：
虚心学习，扎实工作，与学生一同成长
xx年3月份，我成为了一名辅导员，在三年多的时间里，在各位领导、老师们的帮助和支持下，圆满地完成了工作任务，同时得到了磨练和提高，使我逐步地成长和成熟起来。
一、准确定位自己，虚心学习，树立形象，为工作开展打下坚实基??
刚参加工作，我担任了03级三个班的辅导员，共有176名同学，当时同学们中年龄比我大的有3名同学，最大的大三岁，和我同岁的有14名同学，从学长转为他们的辅导员，无论是他们面对我，还是我面对他们总有一些不自在，幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路，不知道工作从哪儿做起，甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚，只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面，我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理，虚心向其他老师请教，主动接受他们的指导，争取用理论指导工作，并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识，根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。
对于我们年轻辅导员来讲，得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期，很多同学对我们的工作经验，工作能力都持有一定的怀疑态度，难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此，我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一，在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师，保持严肃而平和，具有亲和力而不失端庄的心态，与学生交谈用目光正视学生，充满自信，通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所，却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动，拉近自己与同学之间的距离，渐渐地成为了他们的知心朋友。第二，在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力，尽量让学生了解自己，如第一次给学生开会，准备了一段精彩的发言，很漂亮地处理好第一件学生事务等，给学生留下了很好的印象，在学生中树立了很高的威信。
二、了解学生，扎实工作，为同学们的成长成材服务
我深知辅导员工作的复杂性和重要性，从参加工作的第一天起下定了扎实工作，为同学们成长成材服务好的决心。无论是服务于学生还是管理学生，充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生，我给自己订立了一个计划，就是找我所带班级的学生谈一遍话，每天走访一下我班学生的所有宿舍。在每次谈话前，我都准备好话题，在和学生们聊天的过程中，在很轻松的气氛中，在他们不觉的情况下就了解了情况。通过频繁的交谈，不仅很快了解了同学们的基本情况，特别是对个别学习积极性不高，经常旷课的同学，对他们校外经常活动的场所也有了初步的掌握。这些给我往后工作的顺利开展打下了良好的基础。
每年的下学期，都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求，考研成为了多数同学的选择。从他们最关心的问题入手帮助他们，我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们，并开展考研和就业由易到难的讲座等活动，动员大家报考研究生，鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战，开展适当的活动缓解同学们的学习压力。经过不懈工作，xx级有72名同学考取了国内不同高校的硕士研究生，其中03级材料化学班的升研率达到了50%。
大学辅导员的个人事迹篇4
作为一名工作多年的辅导员，我深刻的认识到，在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。今天我主要从两个方面阐述我的感想：1：如何做好班级管理工作，2：如何加强自身建设，成为一名更加优秀的辅导员。
一、做好班级管理工作
1、组建学生信任的班委，树立良好的班风。
得力的班委在班级中应是核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者，班级的兴衰与他们的工作密不可分。而好的环境能够激励人，改造人，每个班集体都需要有蓬勃向上的集体主义精神和爱班好学的敬业精神。
这种精神来源于我们辅导员坚持不懈的思想教育工作。
2、树立服务意识，做学生的知心朋友。
辅导员工作是一项以人为本的工作，其工作对象是在校的大学生，我们的工作应该是尽一切力量在他们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导，如帮助经济困难学生解决勤工俭学、申请贷款的问题，积极参与学生组织的班级活动，并接受同学们对我们辅导员工作中不足点提出的好的建议。
3、召开每周一次的班会，定时下宿舍，关心同学们的校园生活。
按时召开每周一次的班会，对班级表现好的方面提出表扬，并对班级在上周存在的不足之处提出改正的建议。通过下宿舍对同学们的生活上予以关心，使辅导员在学生心目中以知心朋友的形象得到认可，为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。
二、加强自身建设，成为一名更加优秀的辅导员
1、要有强烈的事业心和责任感作为辅导员，要把学生工作当作一项伟大的事业来对待，用强烈的事业心和责任感来激励自己，心里要装着每一个学生，深入到学生中去，与学生打成一片，做到每一件事都心中有数，把握全局，有的放矢，保证和维护学院的安定团结，用事业心和责任感激励自己，全面提高学生的素质。
2、要做一名具有五心的辅导员即责任心，爱心，耐心，细心，自信心。
一名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。
只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。
3、不断学习思考，提高自身综合素质
教育者必先受教育，不但要学专业知识，还要学政治知识，实践知识，不断丰富和提高自身的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长路上的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，渊博的知识为学生树立学习的榜样。
总之，辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!我们要不断探索、创新，用优异的成绩，为辅导员这个伟大的职业增光添彩。谢谢大家!
大学辅导员的个人事迹篇5
从3月28日开始，我驻守在学校共47天。从武川战区到武东战区，从19号楼到9-11号宿舍楼群，疫情就是命令，责任就是使命。
——公共经济与管理学院辅导员 王伏璐
物资保障：撸起袖子，冲锋在前
疫情伊始，来势汹汹，校内老师人手不足，物资储备有限。但同学们足不出寝，对物资的需求尤为旺盛。在学校各战区物资保障小组的带领下，我和所有在校的老师们个个化身流水线工人、快递小哥和货拉拉驾驶员，大家撸起袖子加油干，团结就是力量。
4月7日上午，武川路教育超市门口堆了满满一墙的物资，我接到的指示是要将9个品类、近2万件单品，装袋包成1800份大礼包，于当天下午5点发晚饭前分发到每个同学手里，及时为园区的同学提供生活补给。整个战区几乎所有近20位老师都积极参与和支持这项工作。整个下午，大家头顶炎炎烈日，冒着经30度的高温天气，以最快的流水线作业模式，按时按量将礼包送到了同学们的手上。夕阳下，同学们领到大礼包的那一份喜悦和感激，让我们每一位老师的辛苦付出变得弥足珍贵。
4月21日，就在我进入到武东战区的第二天，实验大楼的物资仓库让我倍感震撼，而那天下午的任务则更加艰巨。我们4位女老师和4位男老师，要将搬运573箱共计11460斤香蕉分发到战区的各个学生楼宇。面对山一般的香蕉，我们发扬愚公移山的精神，分工协作，咬牙坚持：我们先用平板车每25箱一车从仓库装运到老师们的私家车上，再开车到各栋楼宇，最后卸货派发给各个楼宇的志愿者。直到眼前的香蕉山被一箱一箱清空，才发现大家已经累得直不起腰。
在不同的战区，我见证了来自祖国各地驰援学校的爱心物资“山”，那里凝聚着无数校友、家长和热心人士关怀和帮助。而作为一线辅导员老师，我责无旁贷不断突破自己的极限来搬运这些物资“山”，将这些温暖和关爱以最快的速度传递到学生手中。在这个过程中，我不仅学习了新技能，可以自如地驾驶平板电动三轮车在战区送货;而且我看见身边人和自己身上的柔与刚，更感受到我们每个人肩上的责任与担当。
网格管理：落实落细，使命必达
4月21日，由于19号楼接连有学生感染，我接到命令紧急奔赴武东战区，支援19号楼成为其中一名楼宇辅导员。记得有一次，为了迎接外地隔离归来的4辆大巴车的同学，我们从下午4点等到晚上9点，为的是协助同学们将行李搬运上楼，为的是亲手送上为他们准备的物资礼包，为的是第一时间让他们感受到回家的温暖。
5月4日，我又去接班成为了楼宇辅导员。当天夜里11点，我穿上大白，将当天核酸阳性人员以及8位相关密接人员转运到三教临时隔离点隔离。她们中，有住楼辅导员、有片区长、有宿管阿姨还有本科学生。整个转运过程花了近3个小时，我凌晨2点左右的一幕特别让我感动：武东战区其他几位网格管理员老师们都齐刷刷出现在了现场，在淅淅沥沥的小雨中，在昏暗的路灯下，依依不舍地一起护送我们的战友……
5月7日夜里11点，一位同学需要紧急办理外出就医。由于她紧急需要根管治疗，好不容易联系上的包车需要提前出发。她的辅导员联系我，说明情况后需要前往她的所在学院与校医院盖章确认，并将外出就医证明亲手交到同学手上。类似的事情不胜枚举，每一次的求助成功，背后都是各部门间的团结协作，是无论何时何地只要同学们有需要，总有一群007在线的老师们竭尽全力在为同学们排忧解难。
网格化管理之下，每天的核酸、抗原、抗疫物资补给、生活用品调配、志愿者培训等一系列的常规工作让我应接不暇，同时帮同学们去医务室紧急取药、联系医务室给同学们电话问诊，还要应对突发情况，应急处置、制定方案，转运和迎接阳性及密接人员，更要帮助同学们情绪疏导，调解矛盾……每一通求助电话、每一条求援微信，都牵动着我和其他老师使命必达的坚定信念。从晨光熹微到夜深人静，我们这一群网格管理员，戮力同心，坚守在“疫”线。
虽然疫情防控刻不容缓，但辅导员的日常工作依然在有条不紊的进行中。党员发展、校友导师、创新创业、生涯规划，上面千条线、下面一根针，串起了我们辅导员工作的日常。
辅导员日常：用爱关怀，用心守护
5月2日，我的学生传来了好消息。经过了一个多月的准备，在与学院田志伟老师的共同努力下，由黄俊榕、徐子洋、高祎聪三位同学组成的“巽智空间“团队荣获了”挑战杯“大学生创业计划竞赛上海财经大学校内选拔赛的优胜奖。这对于本科一年级的新生来说，实属不易。
5月12日，为传达最新离校相关工作精神，我召开年级大会,为同学们答疑解惑，尤其强调了申请离校同学的全过程管理。会上，同学们表达了充分的理解和配合，大家都深知，疫情虽然凶猛，但只要管理有序、方法得当，并不可怕。我们必须要与疫情赛跑，共克时艰。
在这场校园疫情保卫战中，尤其这47天的校园守护期间，我看到伙伴们的奋不顾身、同学们的积极配合，一声声治愈的问候，一个个暖心的瞬间，激励我们同心协力，风雨同舟，用行动与信念静待疫散，共迎花开。
以青春之名，诠释青年担当，绽放青年华彩!
大学辅导员的个人事迹篇6
__老师是学校今年新入职的辅导员，主要负责统筹土木工程学院学生行为管理和疫情防控工作。他以高度的责任意识和职业担当，应对疫情工作一丝不苟，从严从实，慎始如终。虽不像抗疫一线的白衣战士冲锋陷阵，但他在抗疫关键时期，在学院领导的带领下，坚守在辅导员岗位上，临危不乱，统筹协调应对疫情防控工作，在平凡的岗位上站好岗、筑防线、抗疫情。
疫情就是命令，党员就是先锋，防控就是责任。2月26日(周六)上午，接到学校应急通知后，__当即从__返回_校区投入到学校紧急疫情防控工作中。学校在两天内组织全校师生进行了两次核酸检测，__在核酸检测现场组织土木学院学生1100多名学生按楼栋、楼层、宿舍分批次进行全员核酸检测，不断提醒学生规范佩戴口罩、保持一米间距。
做好疫情期间学生心理疏导及舆情引导工作。26日、27日晚，__与学院领导多次走访学生宿舍进行，了解学生的学习生活困难、身体健康状况和心理状态。为了坚定全体学生“齐心抗疫，共克时艰”的信念，缓和疫情管控期间学生紧张的心理状态，26日晚，在土木学院五级宿舍管理网络群，组织开展了线上“爱心接龙”活动，一共有163位老师、班干部宿舍长参与接龙。积极引导学生，让全院师生在疫情面前能团结一致，共同维护美好校园。
毫不懈怠，持续做好疫情常态化管理工作。土木工程学院有78个班级，共3357名学生，__坚持每天对全体学生进行健康状态排查，精准掌握每位学生的行程及动态信息。每天收集全体学生的在校信息和行程数据，工作量非常大，为了每天实时上报数据，经常需要工作到深夜。为了确保数据的准确无误，“不遗漏一个”的原则，他保持电话24小时在线，随时联系学生核实数据。
__牢记党员的初心使命，发挥先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把学生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作任务抓紧、抓实、抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了新时代共产党员的风采风貌。
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