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向上向善好青年事迹材料8篇

事迹材料不仅可以为学术研究提供依据,也可以成为历史教育的生动教材,在平常生活中,大家都会遇到过事迹,对各类事迹都相当熟知,我们怎么拟定事迹材料呢,下面是叁五范文网小编为您分享的向上向善好青年事迹材料8篇,感谢您的参阅。

向上向善好青年事迹材料8篇

向上向善好青年事迹材料篇1

大家好,我叫许潇潇,现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等等,其中看书是我最喜欢的,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。比如:《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝,我的字也写得还不错,曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写字比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

我爱学习,有很强的求知欲,我在课堂上能认真听讲,积极思考,积极举手发言;课后认真自觉地完成作业,学习积极主动,爱问“为什么”,学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动,关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。

在老师们的悉心教育和培养下,我各方面的表现都比较突出,被评为xx——xx年度校“三好学生”。

在家里中,我能谦虚有礼,爱护幼小,尊重长辈,能主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,是妈妈的好帮手。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理好,然后,去厨房拿块小抹布,把桌子擦干净,桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家,我也能做好自己的事情,不让妈妈操心。

这就是我,来自二年(2)班的许潇潇,在接下来的日子里,我将更加努力,争当德智体美劳全面发展的好学生。

向上向善好青年事迹材料篇2

“四好少年”的提出具有很强的时代性和针对性,是现代少年儿童健康成长前进的方向和迷失方向的指南。

1、争当热爱祖国,理想远大的好少年。

争当热爱祖国,理想远大的好少年;要求我们要树立报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大志向。

首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加坡是一个通用英语的国家,它的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。

2、争当勤奋学习,追求上进的好少年。

争当勤奋学习,追求上进的好少年;要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,还写了不少作品。很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得很大的成果。

3、争当品德优良,团结友爱的好少年。

争当品德优良,团结友爱的好少年;要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点,为的就是对家长分流,保证同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

4、争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

争当体魄强健,活泼开朗的好少年;要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。

“杜绝零食”就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。

向上向善好青年事迹材料篇3

爱国、敬业、诚信、友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分,是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括,在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,对于推进社会主义核心价值体系建设具有重大意义。

爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富,要求明确具体。爱国,即热爱自己的祖国,就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;敬业,即敬仰和热爱自己所从事的职业和岗位,就是立足本职、干好工作,共同推动各项事业不断实现新的发展;诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉,就是言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金;友善,即对人亲近和睦,就是与人为善,团结友爱,和谐相处。每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。作为社会主义中国的公民,不仅要依据国家法律规定享有权利和承担义务,而且要有更高的品性和要求,以与这一先进制度相适应。爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应尽到的责任和履行的义务,是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品格。

爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。爱国是前提和基础,敬业是爱国的具体体现,诚信是敬业的道德基石,而友善是形成诚信的土壤。在实践过程中它们相互影响、不可分割,内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循,外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯,从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面发展。把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容,集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,传承了中华民族传统美德和共产党人的革命道德,与人类文明进步相衔接,是社会主义新时期公民道德的精华提炼,必将在全社会凝聚起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。但是,我们也要看到,在经济社会急剧转型的条件下,在利益多元和诉求多样的现实中,一些人的价值追求与爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观要求还有较大差距。因此,建设与社会主义市场经济相一致的公民核心价值观,无疑是摆在我们面前一项十分艰巨而紧迫的基础工程,必须自觉把爱国、敬业、诚信、友善作为基本行为准则和普遍价值遵循,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,需要全体社会成员内化于心、外化于行并养成习惯。要通过学习研究,从理论上深入阐述爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品格的深刻内涵,为价值培育提供学理支撑;要广泛深入地宣传教育,通过学校教育、家庭教育和社会宣传等各种方式,教育大家爱国爱家、爱岗敬业、诚实守信、和谐友善,如近来媒体开展的“家风”采访和讨论就能达到以小见大、内化于心之效;要广泛开展道德实践活动,把爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观转化到工作的各项制度和人们的日常行为准则,渗透到生活的各个方面,转化为人民群众的内在信念和自觉行为;要发挥典型和榜样的引领作用,对各行各业涌现出来的先进事迹和优秀人物,大张旗鼓地进行宣传,使之发挥示范带动作用;要营造良好舆论环境,利用新闻媒体、网络平台等现代传媒手段,采取人民群众喜闻乐见的形式,大力宣传社会主义核心价值体系和伟大复兴的中国梦,形成一种激发正能量的良好氛围。

向上向善好青年事迹材料篇4

xxx老师,男,汉族,出生于xx年12月,2010年9月加入中国共产党大学本科学历;一级教师,在xxx中学任体育教师、德育处干事。一路走来,一路成长,从初入学的迷惘到现在的清醒,从初时的稚嫩到如今的日渐成熟,怀揣做一名优秀人民教师的美好梦想,他服务社会、完善自我,让自己过得充实而有价值。

一、思想进步,紧跟党走

作为一名党员,他一直严格要求自己,用实际行动来证明党员的价值,党员在群众中的先锋作用。他认为,只有思想上有了正确的航标,在认识上有了正确的价值取向,人生之路才不会偏离方向。

二、努力学习,任务第??

学习方面,他丝毫不敢懈怠,同时认识到要做一名优秀的教师,一定要有丰富的知识,掌握更多的文化来提升自己的知识素养,并使自己的能力素质有一个质的转变,为当一名优秀的教师积极准备。他能积极利用课余时间,认真学习《小学体育教师》、《体育教学》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

三、崇义友善,热心公益

他性格外向,乐观开朗,待人友善。他积极参加社会上、学校里各种公益活动,在和他人相处的日子里,当他人有什么事情需要她帮忙时,他总会竭尽所能帮助他们。在社会这个大家庭的指导下,坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。

他相信,践行社会主义核心价值观,崇德向善,从我做起、从身边做起,争做社会主义价值观的倡导者、实践者,为教育贡献青春力量,脚踏实地,付出努力,肯定能谱写更加美好的未来。

四、自强不息,热心友善

教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。通过学习,他充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。

班主任工作中,一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

这些年通过多方努力,他多次被学校评为优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任。被上级教育部门评为青年岗位能手、优秀辅导教师、优秀裁判员等荣誉。虽然他还年轻,但是我们相信:在今后的教育岗位上,他还会不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用心普写教育章程!

向上向善好青年事迹材料篇5

陈x,女,20xx年8月出生,共青团员,现就读云浮市云安区富林中学九年级。由于一次意外事故,在她九岁那年父亲离世,从小跟随妈妈生活。为了抚养她们几兄妹成长,供她们读书,妈妈勤苦耕作从不埋怨,因此妈妈是她最重要也是她最牵挂的人。她没有为自己的家庭环境埋怨过一句话,对她来说出生环境是无法选择的,只要妈妈身体健康、没有烦恼就是最大的幸福。

在家中,她是个懂事孝顺的孩子,每次提起她,邻居都会竖起大拇指。由于妈妈每天劳作很辛苦,因此家中繁琐的家务就落到了她小小的肩膀上。平时放学了,其他孩子都想着去玩,她却只能匆匆的赶回家,因为她心里牵挂妈妈,要尽早的赶回家为妈妈做饭和做其他的家务。下午放学回家,她常常是为妈妈打扫房间、按摩捶背、到菜园淋菜,然后才抽出时间做作业。年复一年,日复一日,但她却没有埋怨。冬天,她怕妈妈冷,每天晚上都会为妈妈烧一盘烫烫的热水洗澡,暖和身体,半夜还会起床帮妈妈盖被子生怕她受冻。

陈德连同学不仅在家里是个懂事孝顺的孩子,在学校也是一个尊敬师长团结同学、乐于助人的同学,她把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的同学,她会主动伸出自己的双手。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的帮助下,各方面都有很大的进步。因此,她每年都获得学校 三好学生优秀团员优秀学生干部等荣誉。

向上向善好青年事迹材料篇6

我叫孙强,33岁,1992年7月毕业于辽河石油学校油田应用化学专业,现任钻井工程技术公司泥浆工艺研究所助理工程师。参加工作以来,我一直从事钻井液研究与现场技术服务工作,努力学习钻井液知识,不断提高专业技术水平。通过不懈地努力,逐渐成为一名能独立从事现场技术服务和技术研究的科技人员。

多年来,我先后参加了七项局级科研项目,在国内先后发表了八篇学术论文,其中《可循环泡沫钻井液完井液研究与应用》一文被spe采用。目前已能够独立准确的完成钻井液工程设计、钻井液对策策划、钻井液技术施工,并对一些特殊地层井有着良好的现场施工经验,如煤层、跨塌层(山前构造)、易漏层、高压层、盐膏层等。通过几年来的刻苦钻研,掌握了诸如油基泥浆、油基解卡剂、水基解卡剂、穿漏堵漏技术等一些特殊钻井液技术与施工工艺。

一、科学研究攻难关,技术创新增效益

参加工作以来,凭着对钻井泥浆事业的执着追求,我努力学习,刻苦钻研,从一名普通的职工成长为一名科技工作者。特别是近几年来,通过对新技术、新工艺和新产品的研究,攻克了多项现场急需解决的技术难题,先后参加并完成了多口重点井、深井、复杂井和泡沫泥浆井的技术施工,在科学研究、技术创新、降本增效等方面做出了一定的贡献,在科研攻关及现场应用方面取得了一定的成绩。 1992年我参与了国家“八。五”重点科研攻关项目--《水平井钻井液技术研究和现场应用》,先后参加承担了草20-平3井、草20-平4井、草20-平5井、草南试平1井和国内第一口三维绕障水平井单2-平1井的施工任务。先后解决了水平井钻井施工中存在的携岩洗井、井眼防塌、润滑防卡等技术难题,保证了钻进、电测、下套管等作业顺利进行。1996年6月我参加了胜利油田超深井--郝科1井的。施工,以优质稳定的泥浆性能改善了井下摩阻扭矩大的复杂情况,确保了钻井工程安全施工,满足了地质录井的需要。为今后的超深井钻探的泥浆技术研究和应用打下了坚实基础。 1996年以来参加了《可循环泡沫钻井液完井液研究与应用》和《可循环泡沫钻井液完井液推广应用》两项课题的研究。在项目的研究阶段进行了现场5口井的试验应用,撰写了推广课题的鉴定报告。在项目的推广应用过程中,通过室内配方的改进以及处理剂材料的配制,并在各种类型井上进行了推广试验,探索出了技术现场应用的工艺流程,并完善了可循环泡沫钻井液的最佳方案,使得该技术在直井、大斜度井、水平井、欠平衡压力钻井、侧钻水平井中得到了成功的应用,并形成了一套成熟的配套技术。到2000年,共在68口不同类型的低压易漏井上应用了这一技术。应用可循环泡沫钻井液完井液技术不仅解决了长期以来古潜山及火成岩地层易漏的难题,更重要的是使长期难以动用的储量得到了有效开发。可循环泡沫钻井液完井液项目研究课题于1998年获管理局科技进步一等奖,推广课题于2000年获管理局科技进步一等奖。可循环泡沫钻井液完井液项目连续三年为研究所创产值累计1500多万元。 2001年4月份,氯化钙-聚合醇钻井液体系首次于史136井应用。由于钙醇体系是新型钻井液体系,我认真查找资料并积极参与室内试验,初步掌握了该新型钻井液体系的特性。现场施工中,我密切观察,及时做各种小型试验,逐步摸索出成熟的施工工艺。随着井深的增加,每钻进100m,做一次钻井液滤液浊点,以便能及时调节滤液浊点,满足施工要求。通过精心施工,圆满的完成了史136井的技术服务,达到了高密度井低密度钻进的技术要求。解决了该区块沙二、沙三段易垮塌,电测困难等难题,钻井周期明显缩短,全井没有发生任何事故,取得了良好的应用效果。

二、大漠深处勇展风采,打造胜利泥浆品牌

1997--2003年我多次远赴新疆塔里木油田进行技术服务,在现场施工中我兢兢业业、认真负责,与井队密切配合,及时分析地层岩性,了解井身结构、钻具组合,熟悉各种钻进参数,有针对性地确定钻井液体系,优化钻井液性能参数,优选泥浆配方,做到既节约泥浆成本,又满足井下施工安全。在施工过程中曾遇到如盐层、石膏层、盐水层、煤层等复杂地层,每次在困难面前,我都认真分析井下情况,借阅邻井资料,及时与钻井监督结合沟通,制订出详细的施工方案,为泥浆公司在塔里木市场赢得了声誉。七年中共承担了塔中168井、轮古1井、和参1井、塔中16-10井等十几口井的技术服务,为公司创造了很好的经济效益和社会效益。

塔里木地质构造特殊,所钻探的井大多都在5000米以上,地层复杂多变,钻井技术难度大,对泥浆技术也提出了更高的要求,而且在塔里木汇集了国内外多家泥浆技术服务公司,市场竞争异常激烈,服务质量的好坏直接影响到公司的市场和信誉。在牙哈地区和哈得地区长裸眼水平井的技术服务中,我采用聚合醇防塌润滑泥浆体系,解决了裸眼段长达5200米的井眼稳定和油气层保护问题,提高了钻井速度,缩短了钻井周期,大大地降低了成本,新的泥浆体系在超长裸眼水平井的成功应用,是泥浆技术的一个突破,为塔里木的油层开发做出了很大的贡献。同时河南油田的宝302井还引入了公司的可循环泡沫泥浆技术,并且可循环泡沫泥浆在深井、煤层的成功应用,拓展了可循环泡沫泥浆的应用范围。

由于长年奋战在气候恶劣的戈壁大漠,我不到30岁就落下了关节炎的毛病,每次上新疆都要带上大包的药,1999年冬季在克拉205井施工期间,正在井下出盐水的关键时刻,我关节炎老毛病又犯了,我每走一步都疼痛难忍,但我还是在零下30多度的寒风中坚持在循环罐上进行压盐水及钻井液的处理,通过一天一夜的紧张奋战,井下恢复了正常,而我却腿疼的怎么也下不了循环罐,几名井队职工只好把我抬回住井房。

三、舍小家顾大业,无怨无悔献青春

2000年8月,在我妻子怀孕七个月时,由于生产任务重,人员紧张,研究所领导考虑再三决定委派我,前往中原油田参加胡5-平1井的技术服务工作。胡5平1井是中原油田钻井三公司施工的第一口水平井,也是整个中原油田施工的第二口水平井,虽然我已独立完成了多口水平井,但中原油田对该井非常重视,因此我感觉压力很大,在施工中克服了地层不熟、处理剂不熟、a靶前不准混油等诸多困难,与井队职工一同努力,顺利完成了该井的施工任务,受到了施工单位的高度赞扬。当时妻子一人在家,身体多病,多次打电话催我回来,可是当时井上情况复杂,为了完成任务,我又继续坚持了两个月。当我回家后才知道,由于妻子没有得到很好的照顾,使得胎儿胎死腹中。

2004年,我参加了中石化重点探井河坝1井的钻井施工,在服务中我认真分析地层状况,优选泥浆体系,优化各性能参数,顺利的压井成功,有效地解决了河坝1井“漏涌同层”、“上涌下漏”的复杂情况。在河坝1井的出色表现赢得了甲方和油田领导的高度评价,同时也为公司在川东复杂区块钻探,积累了宝贵的资料和丰富的经验。从河坝1井回来后,在家休息了不到一个星期,我又远征塔里木油田,再次以饱满的热情投入到新的工作中。

就这样,在工作中我时时刻刻以高标准严格要求自己,扎根一线,立志为钻井泥浆事业的发展竭尽全力,为祖国的石油事业奉献自己的满腔热血!

读完了《奋发向上,崇德向善》这本书,我觉得写得很精彩,比如:包公明断鸡蛋、立木取信、对手不是你的敌人、同在一片蓝天下,分数低不一定是差生等等,其中我最敬佩的一个人就是李群。

大家都叫李群是“诚信姐”。李群自己摆了一家糕点摊位,一天,有一位老人来买糕点,老人走后,李群发现自己多收了2元钱,她十分着急,连做梦都在想钱的事情,最后她苦苦找了老人七天,终于把钱还给了老人,老人十分感动。

我也有过这样的经历。有一次妈妈叫我去买盐,选好了盐我来到收银台,我问阿姨多少钱,阿姨说:“3元。”可妈妈只给了我2元,情急之下,我自作聪明把卷成一团给了售货员阿姨,阿姨正忙着也没检查,我庆幸没被发现,赶紧跑回了家。回到家,我的心情久久不能平静,想起李群姐姐的故事,我感觉自己真是一个不诚实的人,越想越羞愧…。。后来,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈又给了我一元钱,鼓励我去把钱补给阿姨。我鼓足勇气回到商店把钱补给了阿姨,阿姨夸我真是一个诚实的好孩子!我的心里比吃了蜜糖还甜。

是李群姐姐教我做了一个诚实的人,她是我的好榜样!其实,如果人们之间都能做到诚信,那么人与人之间就会彼此信任了!

向上向善好青年事迹材料篇7

一、自我介绍

傅xx,广东汕尾人,14级审计学学生。乐观开朗,兴趣广泛,待人热情真诚,自进入大学以来,团结友爱,勤奋好学,积极主动地参加校内校外的各项活动,虚心与老师同学们沟通交流,取长补短。同时,善于观察生活,关注细节,有较强的自学能力、创新意识和进取精神。对人对事充满热情,吃苦耐劳,尽职尽责,有较强的自信心、责任心和团队精神,能较好地完成各项活动任务。善于发现问题、思考问题,总结归纳,吸取其中的教训与经验。有自己独特的见解,并敢于将想法付诸于行动。

我不愿意坐以待毙,我希望可以通过自己的不断尝试和努力去开拓一片属于自己的天空!

二、个人事迹

入学三年间,我不断地接受各种挑战,通过不断地实践,收获颇多。我曾在2015年获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的专利证书,入选了广东省“青创100”计划,我的辛苦付出换来了许多宝贵的经验;在2016年“挑战杯 创青春”广东省终审决赛中荣获银奖,在中山大学新华学院“社会实践成果报告”中获得优秀奖,这些奖项是评委们给予我的肯定与鼓励,在这其中,我很庆幸结识了许多优秀的创业青年,我也增加了许多专业知识,提高了自己与人沟通和表达的能力。我也曾担任2016年广东省“攀登计划”科研项目立项负责人,“大学生新型防盗锁”是广东省攀登计划科学技术发明类优秀代表作,并获得省批20000元定额资金;我也曾是中山大学新华学院大创项目立项负责人,带领我的团队外出考察和学习当前网络交易平台的发展趋势。在这一系列的活动中,我以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力做好每一份工作,不断提高自己的工作效率和组织协调能力,最终在各位成员的共同努力之下,取得了令人满意的成绩。

目前,我担任佛山市银瑞门锁有限公司的项目经理,也是佳星智能锁项目的创始人。我的初衷很简单,仅仅是因为我喜欢创新,喜欢不断尝试,喜欢挑战新事物。我明白创业的风险,也深深体会到创业的艰辛,但是,我不会轻易认输,我会不断学习,陶冶情操,开拓视野,增加自己的专业知识,提高自己各方面的素质。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的4篇《向上向善好青年事迹材料》,希望对您的写作有所帮助。

向上向善好青年事迹材料篇8

我是一名八岁的少先队员。古人说,“玉不琢、不成器”,不学习的人,就像不长谷物的荒地。只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯,将来才能一步步实现自己设定的伟大理想。在我很小的时候,妈妈就开始教我弹电子琴了,每晚临睡前进行复习。通过学习我的弹琴的指法熟练了很多。在今年的阳光少年才艺比赛中获得一、二年级组的金牌。在镇组织铅笔书法大赛中也获得一等奖。

在老师的教导下,我在学习方法上也有了很多收获,例如一定要学会自己检查作业习题。这是因为,如果一直依赖家长检查,自己就不会认真起来,认为即便粗心做错也会被家长发现。但考试时,没有别人帮助,只能靠自己。在一年级上学期期末考试中,我自己检查出了两道错题,及时改正,最终取得好的成绩,获得优秀学生称号。

学道无早晚,进德无先后,道德是做人的、根本。只是学习好,但没有好品德,心里只有自己,不能团结帮助他人,就不是一个全面发展的少先队员,也不会成长为对社会有用的人。“尊老爱幼、尊敬师长”,是我国的.传统美德。对辛苦照顾我们的长辈,我们应该从心里感谢他们,主动承担家务活,学会照顾自己,为他们分忧;对辛勤工作的老师,我们应当认真学习,以优异成绩来回报师长;对需要我们帮助的人,应当积极伸出援手,献出爱心。别看我年龄小,也可以从小事做起,证明我们的实力。操场上,主动扶起不慎摔倒的同学,不打闹吵架;生活中,认真遵守对别人的承诺,借东西及时还,爱惜借阅的图书;学习中,按时完成作业,不粗心,不迟到早退,接受别人的帮助要礼貌地说谢谢!这些好的习惯,积累的多了,就会培育我们良好的品德,正如清澈的湖里流不出浑浊的水。

以上是我的快乐成长事迹介绍,与同学们相比,我还有很多方面需要继续学习进步,相信在老师的教导和同学们的热心帮助下,我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为xx爷爷所期望的“四好少年”!

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