事迹材料可以通过印刷版、电子版等形式进行存档和传播，以确保其长久保存和传承，通过事迹材料我们能够看到一个人的创新思维和解决问题的能力，下面是叁五范文网小编为您分享的卫生工作先进学校事迹材料5篇，感谢您的参阅。
卫生工作先进学校事迹材料篇1
2024年3月，疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键，这既是考验，也是挑战，既是学习，也是成长。作为一名共产党员，xxx老师以实际行动践行了一名党员的初心和使命。
一、勇担重任，她是最负责任的卫生员
疫情当前，防控就是命令。xxx老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员，她积极发挥表率作用，勇于担当，每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况，做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料，对每一件事情都认真负责，兢兢业业，不怕苦不怕累，为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重，她也坚持到最后，毫无怨言，保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。
xxx老师的爱人是一名医生，疫情发生后，他几乎二十四小时在医院待命，无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好，也需要人照顾，两个孩子一个三年级，一个刚刚一年级，网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子，经常是手机握在手中，只要一有工作任务，就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作，一坐就是几个小时，工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的支持，没有丝毫抱怨，只有理解和互助。
二、为人师表，她是一丝不苟的毕业班老师
说到xxx老师，认识她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地叹服一声“好老师”。这个称号不仅源于她和蔼可亲的性格、专心致志的做事风格，更是因为她辛勤耕耘、不计回报的奉献精神。
作为六年级毕业班的老师，即使学校卫生员的工作已经让她分身乏术、精疲力尽，但这丝毫没有影响她对学生的认真负责态度。疫情以来，她认真学习相关疫情防控知识，利用直播课的方式教导学生们要做好自己防护。同时，为落实“停课不停学”的新情况，在校领导和教务处的带领下，实验小学水北分校老师们积极响应落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，xxx老师也立即投入工作，在家中迅速展开了线上教学的准备工作。为了给毕业班同学们上好课程，龚老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式，几乎每天都奋战到深夜，进行上课素材和课件的准备。考虑到同学们手边没有教材等相关资料，在进行素材的准备时，龚老师把所需要理解的内容都以图片形式在课件中展现出来，并进行分析和讲解，力争打造出高质量的线上教学课程，并在线上课程结束后为同学们答疑解惑，助力小升初毕业考。
除此之外，xxx老师还积极投身到学校的“学生健康维护”活动中。她时刻关注学校的通知，做好上传下达的任务。每天认真统计并上报班级各种情况和数据，对于没有及时关注班级群内通知的家长，她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。合理安排学生们在“停课不停学”期间的作息计划，及时为学生们解答疫情防控问题。
卫生工作先进学校事迹材料篇2
“亲爱的同学们，非常时期123：只关注一个信息源——班级群。注意疫情防控，读《红楼梦》等经典著作，看《平凡的世界》等经典影视剧;坚定两个信念，即我们的党、我们的政府一定有能力带领全国人民打赢这场防疫阻击战;新型冠状病毒感染的肺炎疫情一定会尽早结束;坚决做到‘三不’，即不串门、不集会、不聚餐。没有错误的学科组合，只要足够努力，任何一种组合，都可以成就最好的你……”
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全市学生延迟开学。在确保人群不聚集，师生不见面，最大程度降低疫情对中小学教学的影响的情况下，宜城市教育局党组下发《关于疫情防控情况下利用教育信息化平台做好网络教学工作的通知》，要求各镇(办)中心学校、市直各学校提前谋划并做好教育信息化平台的试用工作，于在2月9日前(高中学校在原定开学前)制定好网络教学的实施方案并完成平台的选用、远程培训、平台注册及备课等教学准备工作，确保2月10日正式利用网络平台开展网络教学活动，开创教学新模式，实现“跨时空互动教学”，真正做到“停课不停学”。
全国优秀教育工作者、宜城一中副校长xxx告诉笔者，宜城一中多措并举，有效做到“停课不停教，停课不停学”。各年级部拟定详尽的作息表、学习任务表，适量增加寒假作业。学生做到“两按时”即按时起床、按时就寝，“两不少”即每天学习时间不少于10小时、休息时间不少于8小时，“两不玩”即不玩手机、不玩电脑，“两保持”即保持居家适度锻炼、保持卫生;要求全体中层以上干部按时到岗到位，全体教师早日返宜，在家备课。禁止学生到培训机构参加培训，禁止任何教师参与任何形式的有偿补课。学校通过电话联系、网络沟通等方式，协调家长共同做好学生居家学习的安排、督促和落实。各年级部推动班主任、备课组长和科任教师“三线”工作法。班主任通过班级群发布具体学习要求、检查方式等内容，并在班级群做好检查和反馈;备课组长安排具体学科学习内容;班级教师按课表在群里和线上布置具体学习任务并进行在线辅导答疑。学校组织班主任强力做好提前入住城区租赁房学生及家长劝返工作，有效地减少了人员流动，降低了感染传染的机率。
宜城二中为学生增补了大约10天的假期作业，班级教师通过网络答疑解惑，利用假期培优补弱，及时和“铭师堂e网通”系统平台负责人联系网上在线学习事宜。预计近日高三年级全部学生能免费领取一人一账号、一人一密码，进行网上学习。宜城三中疫情期间“老师离校不离教，学生停课不停学”。学校通过班级微信群或qq群，及时发送电子教材，指导学生利用升学e网通和国家网络云课堂等平台，开展网络学习，教师在网上进行学习辅导和答疑，对学生心理和身理健康开展指导。宜城职高在高三工作群里要求所有高三专业教师秉承“成也专业，败也专业”的理念，按“应知”“应会”两大模板再一次布置专业作业，每天在线上讲解一些专业的疑难知识点，从容应对每年四月中旬在湖北举行的专业技能高考。结合疫情，学校还同时进行德育渗透：爱护环境，爱护动物。
面对肆虐疫情，宜城市教育局党组书记、局长张保华同志表示：宜城教育人在坚决打赢这场疫情防控阻击战的同时，离校不离教，停课不停学，质量不打折，为宜城教育品牌增辉添。
卫生工作先进学校事迹材料篇3
某某同志，毕业于xx，xx学历，xx医院神经外科主治医师，从事临床医疗工作近10年，在平凡的岗位上无私奉献、锐意进取、兢兢业业，书写着白衣天使朴实而高尚的篇章。
一、加强政治理论学习，提高自身素质。
某某同志虽然年纪轻，却是一名老党员，大学学习期间，因其突出表现于xx年xx月正式加入了中国共产党，自此他便始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，以身作则，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想，树立科学发展观，思想上与党中央保持高度一致，与此同时，认真研读《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等各项医疗法律、法规，所从事的各项工作均能在法律、法规及制度的要求下安全进行，做到了知法、懂法、遵法、守法，积极参加医院组织的各项学习活动，自觉遵守医院各项规章制度，谦虚谨慎，不自满，虚心向他人请教、学习，并与他人分享学习成果，在日常工作生活中讲政治、讲正气，作风扎实，为人处事公道、正派，为广大职工树立了良好的党员形象，受到了领导和同志们的一致好评。
二、努力钻研业务，提高业务技术水平。
扎实全面的知识储备是某某同志始终追求的目标，为此，他充分利用业余时间不断进行医学知识的全面学习，从基础到临床，从课本到权威期刊杂志，书本几乎时刻不离开他的身旁，先后在国家核心期刊发表《xx》等多篇学术论文，与此同时，他还严格“三基三严”训练，积极参加医院组织的以心肺复苏、腰椎穿刺、胸腔穿刺、换药等为主要内容的基本临床??
三、恪尽职守，踏实工作，他是同事眼中的楷模。
某某同志工作态度端正认真，严格按照十三项核心制度要求进行
一切医疗活动，将规章制度落实到实处，落实到细节之处，即使节假日期间，他都能亲自来到医院查看患者，细致入微的查看病情变化，及时调整治疗方案。进行手术前，他总是反复研究病历，认真查阅资料，做到每台手术都准备充分，他的手术总是步骤清楚，动作规范，即使遇到紧急突发情况也能从容应对。在看病下药前他总是仔细斟酌，及时请示上级医师，认真对待每一项处置项目，每一份病历、每一条医嘱都是他精益求精、一丝不苟的体现，尤其在病历书写方面，其内容格式严格规范，治疗分析有深度、有见解，多次在医院病历评比中作为优秀示范典型。担任医院外科业务总值班期间，尽职尽责，完成科室间会诊工作，协调各科室对危重患者的抢救、治疗。在主管科室临床路径工作管理中，他认真筛选入径病种，制定并修改治疗方案，并通过实践工作中存在的问题进行及时修改，确保科室每个病种的临床路径对患者而言都是最优质化的诊疗护理模式，让患者花更少的钱，得到更加优质的医疗服务，在临床路径的统计工作中，其记录详细，上报及时，受到了主管部门的称赞。作为科室医疗质控管理员，他协助科主任严格把握医疗质量关，设立了“医疗质量一帮一”的分组监督制度，在科室内实现了以老带新、以新促老、团结协助、共同进步的局面，决不让任何一本归档的病志出现质量问题，绝不让科室的医疗活动存在安全隐患，所在科室的高质量医疗活动多次受到医院的表奖。在做好院内本职工作的同时，他还协助科主任成功承办“xx神经外科年会”，实现了xx市神经外科医疗资源的共享和交流，更将
xx医院神经外科的影响力拓展到xx地区。于此同时，他具有大局意识，克己奉公，时刻以医院利益为重，只要医院需要，无论什么时间，有什么困难，他从不讲任何理由，任何条件，在医院面临xx等突发事件的应急抢救工作中，他放弃个人休息时间，积极投身于危重患者的抢救工作中，为医院面临突发事件的圆满解决贡献着自身的力量，受到了领导和同志们的一致认可。
四、医者仁心，无私奉献，他是患者眼中的亲人。
视患者如亲人是某某同志作为医生以来一直坚持的信条，他始终以患者的健康和利益为首要顾念，从作为医生的第一天起，面对病患时他从没想过患者能给他带来什么，而是他能为患者做些什么。细心、耐心、关心是他作为一名医生诊视患者时的一贯方法，细心的观察患者的症状、体征，不轻视患者的任何一条主诉，不遗漏患者任何细微的体征变化，以高度的责任心赢得了患者的信任，向患者耐心地解释所进行的医疗措施，甚至要进行必要的反复重复，从而打消患者心中的疑虑，重拾战胜疾病的.信心，赢得了患者的赖，真诚的关心患者，除了看病下药，想患者之所想，急患者之所急，做患者之所需，让患者成为被关怀的主体，赢得了患者的尊重。一次次的党办查房，一次次的电话回访，都能听到患者及家属讲述他拒收“红包”的事情，面对患者感谢和真诚的双眼，他总是说：“在患者生命健康受到威胁的时候收’红包’，无疑是在这个家庭的伤口上又洒下了一把盐，当你们将自身的健康及生命交到我手中的时候，这种信任就是对我最好的回报”。当急救患者没有无法承担抢救治疗的费用是，他总是自己花钱购买抢救药物，保证患者在第一时间得到治疗，当“三无”患者生活
无法自理时，他总是主动承担患者饮食起居的费用，当看到贫困患者家属生活拮据的时候，他总是给他们带来生活必需品，这些无私奉献的举动，患者看在眼里，记在心上，一封封言辞恳切地表扬信，一面面赞功颂德的锦旗是他们对某某同志亲人般关怀的赞扬。
综上所述，某某同志具有高尚的职业道德，奋发图强，勇于创新，认真履行救死扶伤的神圣职责，特推荐其为卫生系统先进个人。
卫生工作先进学校事迹材料篇4
叶君，毕业于上海市中医药大学，拥有19年的卫生保健工作经验。19年来，她兢兢业业、孜孜以求，用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。
一、立足本职，钻研业务
作为一名专职保健教师，她立足本职，牵头带领保育员参与幼儿园保教工作，为教育教学添砖加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大，潜心研究幼儿菜谱，制定可口的菜谱；她钻研业务、未雨绸缪，运用自己的专业知识，开展各类卫生专题讲座，对保教人员宣讲传染病及相关保健知识；在新冠疫情期间，她更是身先士卒，牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作，虽然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不乱。
二、合理安排，统筹兼顾
作为保健组长，她通过合理安排，统筹兼顾，对保育员进行有效管理，提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工，流动性大，业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教，帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程；另一方面，针对全体保育员在操作规范上的共性问题，组织大家交流、研讨，保证操作的规范性。此外，她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训，截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上，保育员队伍水平逐年提升。
三、潜心研究，提升素质
作为一名临床专业毕业的卫生老师，她潜心课题研究，助推自身专业发展，她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题，通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验，起到了很好的辐射引领作用。
卫生工作先进学校事迹材料篇5
自x年，新冠疫情已经几次侵袭，给所有人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是命令，防控就是责任！”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任，吴老师深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情，义不容辞！她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。
积极防控，落实排查
疫情防控形势严峻，在学校的统筹安排下，她始终将疫情防控摆在第一位，迅速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风，学生健康上报，到节假日的钉钉健康打卡，吴老师都一一严格按照学校的要求落实。
网课期间，吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式，传达学校防控精神，并一个学生一个学生进行追踪，落实学生疫情排查情况。在高三学生外出培训期间，为每一个学生建立了单独的健康档案，时刻掌握学生的动向，确保每位学生的身体健康和生命安全。
爱岗敬业，润物无声
在疫情防控最艰难的时候，吴老师能够克服困难、舍小家为大家，坚守在学校疫情防控的抗疫一线。作为班主任，每天6点半到校，晚上7点多离校，兢兢业业勤劳付出。x年网课期间，吴老师因病住院，仍然将电脑放在病床上、给学生开班会做总结，认真统计每个学生网上学习情况，发现问题及时与学生和家长沟通，想办法解决问题，确保学生网上教学顺利开展。
她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在班级内起到积极的引导和带动作用；她通过召开主题班会，通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样，把正能量传递给学生。x年暑假，经历洪水和疫情的双重侵袭，在防疫物资缺乏的时候，她联系朋友的单位向学校捐赠一批消杀物资，用自己的行动感染、引导学生，并鼓励学生积极参加志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄，让正能量在学生心中开花结果。
坚守本色，精心研教
“停课不停教，停课不停学”，吴老师摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人！
从未接触过网络教学的她，认真学习操作、不懂就赶紧向学校的计算机老师请教，在正式上课之前几经练习，熟练掌握操作技巧。要上出让学生和家长都满意的课！吴老师对自己提出更高的要求，每节课都精心写教案、看优秀教学视频，为学生呈现出最精彩的网课。除此之外，她对学生提交的作业全批全改，通过微信群及时公布作业中存在的问题并进行答疑解惑；超负荷的工作，她总是能很好的完成。她带的x届7班取得了本科100%录取率的好成绩！
在抗击疫情最严峻的时刻，吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己，把工作抓在手上，把责任抗在肩上，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量！她始终坚信：我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！
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